Страницы, ссылающиеся на «Снап!»
Материал из Поле цифровой дидактики
← Снап!
Следующие страницы ссылаются на Снап!:
Показано 3 элемента.
- Введение в курс Проектирование и разработка приложений (включение) (← ссылки)
- Snap! (страница-перенаправление) (← ссылки)
- Заглавная страница (← ссылки)
- Исполнитель (← ссылки)
- Рекурсия (← ссылки)
- Абстракция (← ссылки)
- Алгоритм (← ссылки)
- Генетический алгоритм (← ссылки)
- Вычислительное мышление (← ссылки)
- Данные (← ссылки)
- Переменная (← ссылки)
- Процедура (← ссылки)
- Сортировка (← ссылки)
- Массив (← ссылки)
- Список (← ссылки)
- Логическое выражение (← ссылки)
- Вычислительное участие (← ссылки)
- Клон (← ссылки)
- Цикл (← ссылки)
- Компьютерная игра (← ссылки)
- Возможность (← ссылки)
- Социальный объект (← ссылки)
- Субъектность продуктивная (← ссылки)
- Средство деятельности (← ссылки)
- Сообщество практики (← ссылки)
- Аналитика учебная (← ссылки)
- Большие данные (← ссылки)
- Наука о сетях (← ссылки)
- Культура участия (← ссылки)
- Конструкционизм (← ссылки)
- Профессиональный любитель (← ссылки)
- Законное периферийное участие (← ссылки)
- Экосистема (← ссылки)
- Репозиторий (← ссылки)
- Выполняемая статья (← ссылки)
- Агентное моделирование (← ссылки)
- Искусственный интеллект (← ссылки)
- Лого (← ссылки)
- JavaScript (← ссылки)
- Beetle Blocks (← ссылки)
- Blockly (← ссылки)
- NetsBlox (← ссылки)
- Scratch (← ссылки)
- Снап! (← ссылки)
- Scheme (← ссылки)
- Lisp (← ссылки)
- Practice defining problems to solve by computing for data analysis, modeling or algorithmic thinking (← ссылки)
- Составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя (← ссылки)
- Оценивать вероятность события в простейших случаях (← ссылки)
- Владение универсальным языком программирования высокого уровня (← ссылки)
- Компиляция, кодирования, классификации, расчета, табулирование, аудита или проверки информации или данных (← ссылки)
- Разработка программного обеспечения, создание функций, ввод данных, обработка информации (← ссылки)
- Умеет работать с геоинформационными системами (← ссылки)
- Посчитать и сохранить значение (← ссылки)
- Генерировать новых агентов (← ссылки)
- Поглощать агентов (← ссылки)
- Сталкиваться (← ссылки)
- Превращаться в другого агента (← ссылки)
- Using Clones for Particle Effects (← ссылки)
- How to Keep Score in a Game (← ссылки)
- Heap (← ссылки)
- Object Attraction (← ссылки)
- How to Move Sprites with the Arrow Keys (← ссылки)
- Switching Between Screens (← ссылки)
- Movement (← ссылки)
- Pathfinding (← ссылки)
- Single Frame (← ссылки)
- How to Move a Sprite in a Spiral (← ссылки)
- Arduino (← ссылки)
- Hummingbird (← ссылки)
- Введение в курс Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- SciSnap! (← ссылки)
- ISTE standards for students (2017)/Table (← ссылки)
- Объект первого класса (← ссылки)
- Куча (структура данных) (← ссылки)
- Введение в курс Проектирование и разработка приложений (← ссылки)
- Программирование робототехнических устройств (Введение) (← ссылки)
- Structure and Interpretation of Computer Programs (← ссылки)
- Геном (← ссылки)
- Метапрограммирование (← ссылки)
- Harvey (← ссылки)
- Ergo Jr (← ссылки)
- APL (← ссылки)
- Как редактировать собственный блок в Snap! (← ссылки)
- Как включить Snap! проект в состав вики страницы (← ссылки)
- Как получить изображение Scratch блоков (← ссылки)
- Структура данных (← ссылки)
- Список (информатика) (← ссылки)
- Линейный поиск (← ссылки)
- Вычислительная сложность (← ссылки)
- Аналитика (← ссылки)
- Инструмент (← ссылки)
- Коллекция (← ссылки)
- Сетевая культура (← ссылки)
- Сетевой анализ (← ссылки)
- Функциональное программирование (← ссылки)
- Языки реализации алгоритмов. Операции над списками (← ссылки)
- Географические координаты (← ссылки)
- Уроки/Информатика (← ссылки)
- Алгоритмы и структуры данных - промежуточный отчёт (← ссылки)
- Вычислительная дидактика (← ссылки)
- Collaborative knowledge ACM (dataset) (← ссылки)
- Программирование робототехнических устройств (← ссылки)
- Функция (← ссылки)
- Finch Robot (← ссылки)
- Анализ и интерпретация данных (syllabus) (← ссылки)
- Нейронная сеть (← ссылки)
- JSON (← ссылки)
- Наука о данных (← ссылки)
- Big O notation (← ссылки)
- Временная сложность алгоритма (← ссылки)
- Как проверить массив на наличие дублей (← ссылки)
- Решить задачу коммивояжёра (← ссылки)
- Как обратиться к внешним данным из Snap! (← ссылки)
- Фрактал (← ссылки)
- Треугольник Серпинского (← ссылки)
- Сортировка пузырьком (← ссылки)
- Сортировка вставками (← ссылки)
- Алгоритмы и структуры данных (syllabus) (← ссылки)
- Как получить список случайных значений (← ссылки)
- Язык программирования (← ссылки)
- Нейроэволюция (← ссылки)
- Эмерджентность (← ссылки)
- Программный код (← ссылки)
- Веб-приложение (← ссылки)
- K-means (← ссылки)
- Взаимное копирование МЭШ (датасет) (← ссылки)
- Интерактивный блокнот (← ссылки)
- Computer Science Logo Style (← ссылки)
- Simply Scheme: Introducing Computer Science (← ссылки)
- Активное эссе (← ссылки)
- Генеративный искусственный интеллект (← ссылки)
- CSV (← ссылки)
- Анализ данных (← ссылки)
- Стандартная ошибка (← ссылки)
- Вектор (← ссылки)
- Химия (← ссылки)
- Технологии программирования (факультатив) (← ссылки)
- Язык высокого уровня (← ссылки)
- Программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Объектно-ориентированное программирование (← ссылки)
- ГПТ (← ссылки)
- Наследование (← ссылки)
- Делегирование (← ссылки)
- Foo (← ссылки)
- Гистограмма (← ссылки)
- Паттерн вычислительного мышления (← ссылки)
- ISTE standards for students (2017) (← ссылки)
- Lieberman (← ссылки)
- Using Prototypical Objects to Implement Shared Behavior in Object Oriented Systems (← ссылки)
- Children Learning to Code (← ссылки)
- Использовать данные МЭШ для моделирования поведения учителей (← ссылки)
- Flocking (model) (← ссылки)
- Как перевести Scratch в Snap! (← ссылки)
- Мастер-класс «Совместная работа со знаниями на поле цифровой дидактики» (← ссылки)
- Обратиться к объектам по их свойствам (← ссылки)
- Организовать обмен сообщениями между агентами (← ссылки)
- Объект, помогающий думать (← ссылки)
- Таблица (← ссылки)
- Представить данные датасета в виде графа (← ссылки)
- Изучить информатиков МЭШ (← ссылки)
- DBSnap (← ссылки)
- Модульное программирование (← ссылки)
- Периодическая система химических элементов (← ссылки)
- Периодическая система (← ссылки)
- Множественная регрессия (← ссылки)
- Задача (← ссылки)
- География (← ссылки)
- Критическое мышление (← ссылки)
- Перенос практик генеративного ИИ в естественно-научное образование (← ссылки)
- Как GenAI трансформирует поле цифровой дидактики (← ссылки)
- Data in Education Seminar/31 05 2023 (← ссылки)
- Технологии программирования (факультатив)/10.05.2023 (← ссылки)
- Models Communities (← ссылки)
- Объединение языков многоагентного моделирования в учебном процессе на базе MediaWiki (← ссылки)
- Субъект коллективный (← ссылки)
- Сообщество Snap! (← ссылки)
- Remix (← ссылки)
- Интернет вещей (← ссылки)
- Цифровая грамотность (← ссылки)
- API (← ссылки)
- Cloud technologies (syllabus) (← ссылки)
- Проектирование и разработка приложений (syllabus) (← ссылки)
- Обработка больших данных (syllabus) (← ссылки)
- Работа с API социальных сетей и облачных сервисов (syllabus) (← ссылки)
- Разработка мобильных приложений (syllabus) (← ссылки)
- Development of computational thinking based on collective interaction in MediaWiki and multi-agent approach (← ссылки)
- Как использовать Scratch API (← ссылки)
- Computer Science with Snap! by Examples (← ссылки)
- Как заменить символы в строке? (← ссылки)
- Объединение языков многоагентного моделирования в учебном процессе на базе MediaWiki (Robbo-2023) (← ссылки)
- Как работать со списками в Snap! (← ссылки)
- Как использовать визуальные блоки на вики страницах (← ссылки)
- Использование генеративного искусственного интеллекта для формирования вычислительного мышления школьников (← ссылки)
- Путь черепахи: эволюция LOGO-подобных языков (← ссылки)
- Как обратиться к API из Snap! (← ссылки)
- Генеративный искусственный интеллект- новая Черепашка, помогающая думать (← ссылки)
- App Inventor/Use Interface (← ссылки)
- Использование сред агентного моделирования для изучения городской среды (← ссылки)
- Как собрать данные об отношениях участника в сети Scratch (← ссылки)
- Snap/Menu (← ссылки)
- Simulation models on the field of computational didactics (← ссылки)
- Sprite (← ссылки)
- Объект (программирование) (← ссылки)
- Какие есть функции для списков? (← ссылки)
- Game design (← ссылки)
- Как управлять поведением спрайта в Snap! (← ссылки)
- Как управлять поведением агентов на основании их пространственных характеристик (← ссылки)
- Сетевые образовательные сообщества: анализ больших данных (← ссылки)
- Как сделать сортировку в массиве? (← ссылки)
- MQTT4Snap! (← ссылки)
- Как организовать обмен сообщениями через MQTT4Snap! (← ссылки)
- Мультимодальность (← ссылки)
- Литература (← ссылки)
- Образовательная робототехника (← ссылки)
- Программирование (математики и физики) (← ссылки)
- Как скопировать данные в буфер обмена в Snap! (← ссылки)
- Линейная регрессия (← ссылки)
- Цифровые инструменты учителей (← ссылки)
- Электронная таблица (← ссылки)
- Snap4arduino (← ссылки)
- Исследовательский анализ данных (← ссылки)
- Создать процедуру с входными параметрами (← ссылки)
- Овладение основными навыками нахождения, использования и презентации географической информации (← ссылки)
- Формирование умений и навыков использования разнообразных географических знаний в повседневной жизни (← ссылки)
- График функции (← ссылки)
- Накапливать энергию (← ссылки)
- Картография (← ссылки)
- Среды блочного программирования для вычислительной географии (← ссылки)
- Владение простейшими способами представления и анализа статистических данных (← ссылки)
- Владение методами моделирования (← ссылки)
- Traffic jams (← ссылки)
- GIS (← ссылки)
- Задать цвет части поля (← ссылки)
- Вернуться к предыдущей версии текста (← ссылки)
- Размножение (← ссылки)
- Поиск (← ссылки)
- Dog chases cat and cat chases mouse (← ссылки)
- Clock (← ссылки)
- Сложная адаптивная система (← ссылки)
- Complex network analysis (← ссылки)
- Основы компьютерного моделирования (Syllabus) (← ссылки)
- Transforming Teaching Practices (← ссылки)
- Patterns of Technology in Education (← ссылки)
- Ветвление (← ссылки)
- Группа (← ссылки)
- Многоагентное моделирование в изучении группового поведения (Syllabus) (← ссылки)
- Использование рекурсивного способа вычисления факториала в Snap! (← ссылки)
- Data Growth in Educational Simulation Communities (← ссылки)
- Creating Active Essays Using Agent Models (← ссылки)
- Лес со случайными деревьями (← ссылки)
- Рисуем цветы (← ссылки)
- Мяч (← ссылки)
- Выбрать ближайшего к мячу партнёра (← ссылки)
- Арканоид (← ссылки)
- Обработка данных о машинах (← ссылки)
- Snap! Soccer Simulation (← ссылки)
- Убеги от краба (← ссылки)
- Бантики (← ссылки)
- Ученики и данные о них (← ссылки)
- Блоки для клонов: создание, присвоение ID, команда всем клонам, удаление клонов (← ссылки)
- Угадай число! (← ссылки)
- Звёздное небо (← ссылки)
- Как использовать сцены в Snap! (← ссылки)
- Взаимодействие двух шариков и их клонирование (← ссылки)
- Фильтрация книг на английском языке из Dataset Bibliography (← ссылки)
- Winter tree (← ссылки)
- Where are you going? (← ссылки)
- Получение прогноза погоды в Snap! (← ссылки)
- Fruits (← ссылки)
- Девочки и мальчики (← ссылки)
- Space (← ссылки)
- Куда ты идёшь? (← ссылки)
- Ну погоди (← ссылки)
- Получение более точного прогноза погоды в Snap! (← ссылки)
- Список мальчиков ( вместо мальчиков волк из Ну погоди) и девочек (← ссылки)
- Автомобильный конвеер (← ссылки)
- Отрисовка миндаля по курсору мыши (← ссылки)
- Программирование (← ссылки)
- Как написать курсовую работу по программированию (← ссылки)
- Компьютерная графика (← ссылки)
- Векторная графика (← ссылки)
- Растровая графика (← ссылки)
- Computer graphics in Snap! (← ссылки)
- Астрономия (← ссылки)
- Функция Max (← ссылки)
- Процедура "Звезда" (← ссылки)
- Сбор данных с вечеринки (← ссылки)
- Информация с детской площадки (← ссылки)
- Информация про машины (← ссылки)
- Призрак считает числа и сохраняет ошибки (← ссылки)
- Пингвины (← ссылки)
- Сбор данных о морских обитателях (← ссылки)
- Жучок в опасности (← ссылки)
- Информация о деревьях (← ссылки)
- Catch-up (← ссылки)
- Как узнать информацию о пингвинах (← ссылки)
- Ведьма считает волшебные шары (← ссылки)
- Информация про дома (← ссылки)
- Три в ряд (← ссылки)
- Клоны осьмногов (← ссылки)
- Охота (← ссылки)
- Решение геометрических задач (← ссылки)
- Космическая стрелялка (← ссылки)
- Викторина по теме «Сложение и вычитание отрицательных чисел» (← ссылки)
- Информация о пингвина (← ссылки)
- Деление с летучей мышью (← ссылки)
- Ведьма (← ссылки)
- Игра mario (← ссылки)
- Ведьма летает и считает шары на базе snap! (← ссылки)
- Мини-игра (← ссылки)
- Информация о классе балета (← ссылки)
- Экономика (← ссылки)
- Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025 (← ссылки)
- Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 (← ссылки)
- Основы компьютерного моделирования (Syllabus) 2025 (← ссылки)
- Облачные технологии (Syllabus) 2025 (← ссылки)
- Сетевые сообщества (социо-технические и социо-семантические сети) (← ссылки)
- Регрессор (← ссылки)
- Сообщение (← ссылки)
- Как организовать обмен сообщениями в комнате NetsBlox (← ссылки)
- Практикум по эконометрике (syllabus) (← ссылки)
- Программирование и лингвистические данные (syllabus) (← ссылки)
- Программирование (syllabus) 2026 (← ссылки)
- Методы обработки больших данных (syllabus) (← ссылки)
- Компьютерное моделирование (← ссылки)
- Pipe (← ссылки)
- Обсуждение:Анализ и интерпретация данных (syllabus) (← ссылки)
- Обсуждение:MQTT (← ссылки)
- Обсуждение:Подчиняться клавишам клавиатуры (← ссылки)
- Обсуждение:Преследовать другого агента (← ссылки)
- Обсуждение:Как написать курсовую работу по программированию (← ссылки)
- Участник:Patarakin (← ссылки)
- Участник:Patarakin/Sandbox (← ссылки)
- Участник:Patarakin/Page1 (← ссылки)
- Участник:VoronkovaNR (← ссылки)
- Участник:Sergey031 (← ссылки)
- Участник:Milena.aslamazova (← ссылки)
- Участник:Черная Ксения (← ссылки)
- Участник:ElenaGrcaheva (← ссылки)
- Участник:Диана Кахуджи (← ссылки)
- Участник:PopovaED (← ссылки)
- Участник:Bashkatova Anna (← ссылки)
- Участник:Malchevskayapa (← ссылки)
- Участник:Anastasia Alekseychuk (← ссылки)
- Участник:SokolovaMarina (← ссылки)
- Участник:Sophie Nik (← ссылки)
- Участница:Александра (← ссылки)
- Участник:Овсепян Милена (← ссылки)
- Участник:Patarakin/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:Die Toten Engel/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:Patarakin/Программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:Серпов Тимофей/Программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:Vera Safonova/программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:LoshankovAO/Программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:Мария Федурко/программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:AAnosov (← ссылки)
- Участница:Kamyshnikovaej/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:KuptsovaID/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:Milena.aslamazova/Программирование на языках высокого уровня (← ссылки)
- Участник:Алина Олифир (← ссылки)
- Участник:Bobiloket/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:Сакович Полина (← ссылки)
- Участник:Rybakinaea/Алгоритмы и структуры данных (← ссылки)
- Участник:Степанов Максим (← ссылки)
- Участник:Egorovsn051 (← ссылки)
- Участник:Бердикин Тимофей Алексеевич (← ссылки)
- Участник:Krylovadm (← ссылки)
- Участник:Smolkina Anastasia (← ссылки)
- Участник:LesikAA (← ссылки)
- Участник:GridnevaMV (← ссылки)
- Участник:Sergey (← ссылки)
- Участник:BondarenkoEV (← ссылки)
- Участник:Зубков Никита (← ссылки)
- Участник:Ivanchuk M.D. (← ссылки)
- Участник:Ivanchuk M.D (← ссылки)
- Участник:Всеволод Антонов (← ссылки)
- Участник:Минченкова Олеся (← ссылки)
- Участник:Vadim Molchanov (← ссылки)
- Участник:Alexadr Retling (← ссылки)
- Участник:Bahtuk (← ссылки)
- Участник:NikiforovVV (← ссылки)
- Участник:Yana (← ссылки)
- Участник:Павлов Алексей (← ссылки)
- Участник:Полина Чижикова (← ссылки)
- Участник:KhlopkovVE518 (← ссылки)
- Участник:Daria Mukomolova (← ссылки)
- Участник:Artomchik mgpuev (← ссылки)
- Участник:Irina (← ссылки)
- Участник:Daria Dolgopolova (← ссылки)
- Обсуждение участника:ShivanovaEA (← ссылки)
- Обсуждение участника:Александр Дьяченко (← ссылки)
- Обсуждение участника:SukhovaEK (← ссылки)
- Обсуждение участника:Хмылов Константин (← ссылки)
- Обсуждение участника:NovikovPN (← ссылки)
- Обсуждение участника:Юлия (← ссылки)
- Обсуждение участника:LesikAA (← ссылки)
- Обсуждение участника:Natalya (← ссылки)
- Обсуждение участника:Elizabeth Roganova (← ссылки)
- Обсуждение участника:Антюхова Эльза (← ссылки)
- Обсуждение участника:Павлов Алексей (← ссылки)
- Поле цифровой дидактики:Описание (← ссылки)
- Файл:GeneticAlg1.png (← ссылки)
- Файл:Data snap.jpg (← ссылки)
- Файл:Snap data import.jpg (← ссылки)
- Файл:My cosumes.png (← ссылки)
- Файл:Flocking Snap OtherClones.png (← ссылки)
- Файл:Imaga Erase.png (← ссылки)
- Файл:List snap json.png (← ссылки)
- Файл:Alonzo.png (← ссылки)
- Файл:Snap input ru.png (← ссылки)
- Файл:Patarakin following team.png (← ссылки)
- Файл:Scratch User Snap.png (← ссылки)
- Файл:Fda snap.png (← ссылки)
- Файл:Moscow city univ.png (← ссылки)
- Файл:Concord Element.png (← ссылки)
- Файл:Rgba myself.png (← ссылки)
- Файл:Snap Library WM.png (← ссылки)
- Шаблон:Оценивание эссе (← ссылки)
- Категория:Competence (← ссылки)
- Категория:HowTo (← ссылки)
- Категория:Scripting Tutorials (← ссылки)
- Категория:ПБД211М (← ссылки)
- Категория:Model (← ссылки)
- Категория:ИВО-231м (← ссылки)
- Категория:МФ-201 (← ссылки)
- Категория:МФ-211 (← ссылки)
- Категория:ИНФА-241 (← ссылки)
- Обсуждение категории:Понятие (← ссылки)
- Обсуждение категории:Competence (← ссылки)
- Обсуждение категории:Scripting Tutorials (← ссылки)
- Обсуждение категории:МИ-231 (← ссылки)
- Обсуждение категории:ППРК-241 (← ссылки)
- Обсуждение категории:Model (← ссылки)
- Обсуждение категории:Языки программирования (← ссылки)
