Программирование на языках высокого уровня

Планируемые результаты обучения (Знать, Уметь, Владеть)	Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания общих принципов использования языков высокого уровня Результаты обучения: обучающийся понимает и умеет использовать базовые конструкции языков программирования высокого уровня Знать основные типы данных, их особенности основы функционального и объектно-ориентированного программирования; особенности реализации программ на языках различных типов ; Уметь выбирать наиболее подходящий способ программирования; выполнять стандартные операции над данными различного типа; писать программу разными способами - с использованием процедурного, функционального, объектно-ориентированного подходов структурировать программы; работать с файлами (создавать, записывать, считывать) использовать стандартные модули и библиотеки для работы с данными, текстами, временем находить ошибки, улучшать код, документировать программу Владеть навыками совмещения нескольких языков высокого уровня навыками совместной деятельности в среде Semantic MediaWiki
Содержание разделов курса	Языки высокого уровня. Типология языков Стандартные типы данных Концепции программирования. Распространённые языковые конструкции Контейнеры для хранения данных. Функциональное программирование. Функции высшего порядка Объектно-ориентированное программирование Визуальное программирование Алгоритмы поиска и сортировки в разных языках Модули и библиотеки Работа с данными. Среда выращивания данных и анализа данных. Работа с медиа. Программирование игр и программирование внутри игр.
Видео запись
Среды и средства, которые поддерживают учебный курс	Snap!, Python, PHP, Semantic MediaWiki, Lisp, Lua, R, JavaScript
Книги, на которых основывается учебный курс	The Wiki Way: Quick Collaboration on the Web, Стили и методы программирования, Structure and Interpretation of Computer Programs, Simply Scheme: Introducing Computer Science

Для магистрантов

Категория:ИВО-231м - 2023

Категория:ПБД221м и Категория:РМП221м - 2022

Содержание разделов дисциплины

Введение

Вычислительное мышление, как способность объединять свои способности с возможностями вычислительной техники и говорить с компьютерными агентами на различных языках. Зачем такое разнообразие языков программирования - они помогают думать и действовать лучше.

Особенности курса

	Description	Адрес сообщества
AgentCubes	Учебный блочный язык программирования, ориентированный на создание трёхмерных игр, цифровых историй и симуляций	https://agentcubesonline.com/
Agentsheets	Первый язык блочного программирования для создания игр, симуляций и освоения вычислительного мышления. Разработан лабораторией масштабируемого дизайна	http://www.agentsheets.com/
AlgoBrix	Обучающий язык блочного программирования, поддерживающий программирование роботов и кубиков	http://www.algobrix.com
Alice	Язык для создания трехмерных миров и обучения основам программирования. Alice представляет собой среду, в которой можно манипулировать 3D-объектами (двигать, вращать, менять цвет и т. д.) и создавать программы, генерирующие анимацию в виртуальных мирах. Она очень похожа на профессиональные современные IDE. Рабочая плоскость разбита на несколько окон: в одном в реальном времени отображается виртуальный мир; в другом присутствует дерево объектов, и для каждого из них предоставляется набор доступных свойств; центральной часть отведена, естественно, под редактор исходного кода; имеется и специальная область событий, позволяющая управлять всем происходящим.	http://www.alice.org/
App Inventor	App Inventor является бесплатным инструментом для программирования для создания мобильных приложений для Android. Он был разработан Массачусетским технологическим институтом и предоставляет простой интерфейс для создания мобильных приложений, который доступен для любого пользователя. Для программирования в App Inventor используется визуальный язык программирования, очень похожий на язык Scratch и StarLogo Nova.	http://appinventor.mit.edu/
Beetle Blocks		http://beetleblocks.com
Blockly		http://blockly.ru/
CreatiCode	Среда для создания 3х мерных игр средствами блочного программирования	https://www.creaticode.com/
DBSnap	Клон Snap! для работами с базами данных	https://ysilva.cs.luc.edu/dbsnap/app.html
DRAKON	Дружелюбный русский алгоритмический язык, который обеспечивает наглядность (сокр. ДРАКОН) — визуальный алгоритмический язык программирования и моделирования	http://drakon.su/
GP	Блочный язык общего назначения, который может использоваться не только в образовательных целях	https://gpblocks.org/
GameBlox		https://gameblox.org
Gamefroot		https://make.gamefroot.com/
Gamestar Mechanic	Среда и сообщество для создания игр. Gamestar Mechanic is an online game design platform built as a game about making games	https://gamestarmechanic.com/
Hopscotch		https://www.gethopscotch.com
Kodu		https://www.kodugamelab.com/
Kodular	Kodular — это онлайн-инструмент, позволяющий создавать собственные приложения без знания языков программирования, используя простой интерфейс перетаскивания блоков. С помощью Kodular Companion, разработчики могут тестировать свои приложения в режиме реального времени, экономя время на экспорте и компиляции. Платформа позволяет разрабатывать приложения для Android с широкими возможностями настройки, включая добавление пользовательских компонентов и расширений.	https://www.kodular.io/creator/
Looking Glass		https://lookingglass.wustl.edu/
MakeCode		https://makecode.microbit.org/
Mama		https://eytam.com/mama/doc
MicroBlocks	Язык программирования - клон языка Scratch специально спроектированный для управления физическими объектами	https://microblocks.fun/
Move the Turtle		http://movetheturtle.com/
NetsBlox	Визуальный блочный язык программирования - производный от Scratch и Snap! - внимание уделено сетевым возможностям, интеграции с Google картами. Внутри среды NetsBlox участники проектов могут коллективно редактировать блоки программы так же как это происходит в Google-документах.	https://netsblox.org/
OctoStudio	Среда для разработки школьниками своих собственных игр на мобильных устройствах	https://www.media.mit.edu/projects/octostudio/overview/
Piktomir		https://piktomir.ru/
Pocket Code	Мобильное приложение для создание детьми игр и цифровых историй	https://share.catrob.at/pocketcode
Robo Pro Light		http://fischertechnik.ru
SciSnap!	Расширения языка Snap! для использования в изучении математики
Scratch	Среда программирования, которая позволяет детям создавать собственные анимированные и интерактивные истории, игры и другие произведения. Этими произведениями можно обмениваться внутри международной среды, которая постепенно формируется в сети Интернет. Scratch — это учебный блочный язык программирования, позволяющий ученикам создавать игры, цифровые истории. Среда разработки дает возможность детям редактировать аудиофайлы и монтировать небольшие, но полноценные видеоролики. В новые версии языка создатели обещают добавить функционал для создания собственных мобильных приложений.	https://scratch.mit.edu
ScratchJR	Scratch Junior – это визуальная среда программирования для детей от 5 до 7 лет. С ее помощью малыши могут создавать мультики, расставляя блоки действий в последовательном порядке.	https://scratchjr.org/
Snap!	Блочный язык программирования для преподавания алгоритмов и структур данных. Snap! - потомок языка Scratch. В отличие от Scratch Snap! поддерживает лямбда-исчисление, объекты первого класса, процедуры, рекурсия и множество других возможностей. С версии 4.0 Snap! получил современное название и был переписан на JavaScript.	http://snap.berkeley.edu/
Snap4arduino	Язык программирования для Arduino	https://snap4arduino.rocks/
Squeak	Среда разработки живых интерактивных программ на основе SmallTalk	http://www.squeak.org/
Stagecast Creator		http://acypher.com/creator/
StarLogo Nova	StarLogo Nova – среда совместного агентного моделирования в трехмерной среде. Во многом это среда продолжает и развивает традиции языка Scratch. При этом здесь можно ставить серьезные эксперименты и получать воспроизводимые результаты. Центральной метафорой среды является мир (World), в котором можно создавать агенты различных пород.	https://www.slnova.org
Thunkable	Thunkable был создан в 2015 году на основе более известного конструктора приложений MIT App Inventor 2, как платформа для разработки на Android. Со временем инструмент обрел кросс-платформенность (iOS и Android) и стал платформой для разработки веб-приложений. Пользователи Thunkable могут добавлять кнопки, текст, изображения и даже карты, чтобы создать полнофункциональное приложение с такими функциями, как push-уведомления, датчики, геолокация, камера, Bluetooth, автономные возможности, и другое. Создание приложений в базовом аккаунте является бесплатным, но при этом можно создавать только общедоступные приложения.	https://thunkable.com/
ToonTalk	Мини-язык, в котором ученик может собирать алгоритмы из объектов (вещей) на рабочем поле. Полностью веб-приложение.	https://toontalk.github.io/ToonTalk/
Битва Големов
ПервоЛого	ПервоЛого — универсальная проектная среда на базе языка Лого для начального и дошкольного образования. В ПервоЛого можно создавать проекты, даже не умея читать и считать — как очень простые, состоящие из картинки и текста или звука, так и весьма сложные, включающие в себя различные запрограммированные объекты, роль которых исполняет черепашка.

Авторы и книги, которые оказали влияние на курс

	Description	Environment
1.Kla$	Артём Франк, он же 1.Kla$ (род. 1 декабря 1983 года в пос. Нагорном, Пермский край) — российско-немецкий рэпер. Является одним из основателей лейбла «Rap Woyska», в который помимо его входили Иван Махалов и Дмитрий Xинтер.	Баттл-рэп
Cunningham	Ward Cunningham - программист и создатель первой wiki https://wiki.c2.com/?InformalHistoryOfProgrammingIdeas	Smalltalk Semantic MediaWiki Экстремальное программирование
DiSessa	Some of his notable work in Education research focuses on the concept of material intelligence and computational literacy, and ontological innovations and the role of theory in design based research.	Лого Boxer
Epstein	Epstein Joshua - Профессор эпидемиологии в Школе глобального общественного здравоохранения Нью-Йоркского университета; директор-основатель Лаборатории агентного моделирования Нью-Йоркского университета, аффилированной с Курантовским институтом математических наук. Джошуа Эпштейн – автор всемирно признанных и уже ставших классическими книг по агентному моделированию - «Growing artificial societies: Social science from the bottom up», «Agent_Zero: Toward Neurocognitive Foundations for Generative Social Science» и др., в прошлом веке развивал теорию клеточных автоматов и эволюционным путем разработал методологию моделирования социальных и экономических процессов с применением агент-ориентированного подхода. Являясь пионером в этой сфере, в 2006 г. совместно с Джоном Паркером разработал крупнейшую в мире агент-ориентированную модель, включающую в себя все население планеты, которая неоднократно использовалась для оценки скорости распространения эпидемий различных заболеваний.	Growing Artificial Societies: Social Science From the Bottom Up (Complex Adaptive Systems)
Gaines	Brian R. Gaines (born c. 1938) is a British scientist, engineer, and Professor Emeritus at the University of Calgary. Gaines is one of the pioneers in what is known as stochastic computing, a term he used first to characterise the highly attractive field when working at the Standard Telephones and Cables Ltd. (STL) in search of computational processors capable of learning during the 1960s.	WebGrid
Gee	Джеймс Джи американский исследователь в области психолингвистики, анализа дискурса, социолингвистики , двуязычного образования, вычислительной и игровой грамотности	Компьютерная игра Gamestar Mechanic Мультимодальность
Hal Abelson	Гарольд (Хэл) Абельсон профессор электротехники и компьютерных наук в Массачусетском технологическом институте, член Института инженеров электротехники и электроники, и директор-основатель Creative Commons и Free Software Foundation.	Лого App Inventor Boxer Scheme Structure and Interpretation of Computer Programs Turtle Geometry: The Computer as a Medium for Exploring Mathematics Blown to Bits
Harvey	Brian Harvey - Математик, программист, лектор, автор нескольких книг по обучению программированию. Автор UCB Logo, Snap!	Scratch Snap! Лого Scheme UCB Logo
Kay	Алан Кёртис Кэй (англ. Alan Curtis Kay; 17 мая 1940) — американский учёный в области теории вычислительных систем. Один из пионеров в областях объектно-ориентированного программирования и графического интерфейса. Также известен благодаря высказыванию «лучший способ спрогнозировать будущее — изобрести его». Президент исследовательского института Вьюпоинта, адъюнкт-профессор информатики в Калифорнийском университете.	Scratch Squeak Smalltalk Dynabook
Lieberman	Henry Lieberman американский ученый в области информатики, языков программирования и искусственного интеллекта.	Snap! Using Prototypical Objects to Implement Shared Behavior in Object Oriented Systems
Minsky	Ма́рвин Ли Ми́нский — американский учёный в области искусственного интеллекта, сооснователь Лаборатории искусственного интеллекта в Массачусетском технологическом институте.	Scratch Лого Wolfram
Norman	Дон Норман - Norman - специалист по организации деятельности, психологии и дизайну. Автор книги Дизайн повседневных вещей	The Design of Everyday Things
Papert	Симур Паперт (Пейперт) — выдающийся математик, программист, психолог и педагог, создатель конструкционизма и языка Лого, один из основоположников теории искусственного интеллекта,	Конструкционизм Scratch Лого Lego Mindstorms Mindstorms 20 things to do
Repenning	Исследователь, профессор в области компьютерных наук и образования. Создатель первых блочных обучающих сред	Вычислительное мышление Agentsheets AgentCubes
Resnick	Митчел Резник - профессор MIT Media Lab, создатель сред обучения программированию - StarLogo, Scratch	Scratch Lego Mindstorms StarLogo
Schwartz	Д. Л. Шварц – ведущий учёный в области образовательных технологий, декан Стэнфордской школы образования, разработал инновационные методы обучения на основе «обучения через преподавание» (teaching by learning) и популяризировал практические инструменты, включая книгу «The ABCs of How We Learn» и платформу Teachable Agents с экспериментальной средой Betty’s Brain	The ABCs of How We Learn Teachable Agent Betty's Brain
Smaldino	Associate Professor of Cognitive & Information Sciences and faculty in the Quantitative and Systems Biology graduate program at UC Merced, where I am also affiliated with the Center for Analytic Political Engagement and the Center for Interdisciplinary Neuroscience. External Professor at the Santa Fe	NetLogo R RStudio Shiny
Wenger	Теоретик в области обучения, известный по работам в области ситуативного обучения и сообщества практики	Communities of Practice
Wickham	Hadley Wickham - разработчик библиотек и автор книг по R, Shiny и анализу данных. His work includes the data visualisation system ggplot2 and the tidyverse, a collection of R packages for data science based on the concept of tidy data.	R RStudio Shiny
Wilensky	Wilensky - Ури Виленски - математик, педагог и программист, создатель языка NetLogo. Профессор в Северо-Западный университете — Чикаго.	NetLogo StarLogo Nova
Буш	Вэни́вар Буш (англ. Vannevar Bush — американский ученый, инженер, разработчик аналоговых компьютеров, методолог и организатор научных исследований и научного сообщества. Советник по науке при президенте Рузвельте. Автор статьи «Как мы можем мыслить», в которой предложил прообраз гипертекстового устройства Memex.	Гипертекст
Винер	Но́рберт Ви́нер (англ. Norbert Wiener; 26 ноября 1894, США, штат Миссури, США — 18 марта 1964, Стокгольм, Швеция) — американский математик, один из основоположников кибернетики и теории искусственного интеллекта. Профессор MIT, где работал с 1919.	Кибернетика и общество
Вольфрам, Стивен	Стивен Вольфрам (англ. Stephen Wolfram, род. 29 августа 1959, Лондон) — британский физик, математик, программист и писатель. Разработчик системы компьютерной алгебры Mathematica и системы извлечения знаний WolframAlpha.	Wolfram A new kind of science WolframAlpha SMP
Выготский	Лев Семёнович Выго́тский — советский психолог. Основатель марксистской исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Эта психологическая традиция стала известна начиная с критических работ 1930-х годов как «культурно-историческая психология» (или же, иначе, культурно-историческая теория в психологии). Объединил вокруг себя коллектив исследователей, известный как «круг Выготского».	Зона ближайшего развития Скаффолдинг Культурно-историческая психология
Гибсон	Гибсон, Джеймс Джером — американский психолог, считающийся одним из известнейших когнитивных психологов в области зрительного восприятия XX века. Согласно теории прямого восприятия Гибсона, восприятие может быть сведено к потокам информации в рецепторах органов чувств, отражающими также и контекст чувственного опыта. Среда и сопровождающая перцепцию активность субъекта в достаточной степени структурируют стимульную информацию. Стимульная информация чувственного опыта и комплексные процессы восприятия не опосредуется никакими другими более высокого уровня когнитивными процессами, процессами происходящими в головном мозге. Свой новый подход Гибсон назвал экологической психологией.	Экологический подход к зрительному восприятию
Гончаров	Ива́н Алекса́ндрович Гончаро́в (6 (18) июня 1812, Симбирск — 15 (27) сентября 1891, Санкт-Петербург) — русский писатель и литературный критик. Член-корреспондент Петербургской академии наук по разряду русского языка и словесности (1860), действительный статский советник.	Обрыв (роман) Фрегат «Паллада»
Декарт	Рене́ Дека́рт (фр. René Descartes) — французский философ, математик и естествоиспытатель; один из основоположников философии Нового времени, создатель аналитической геометрии, одна из ключевых фигур научной революции.	Математика Геометрия Философия
Ершов	Андре́й Петро́вич Ершо́в — советский учёный, один из пионеров теоретического и системного программирования, создатель Сибирской школы информатики, академик АН СССР. Его работы оказали влияние на формирование и развитие вычислительной техники не только в СССР, но и во всём мире.	РАПИРА
Иллич	Иван Иллич — американо-мексиканский богослов, педагог, философ, социальный критик смешанного хорватско-еврейского происхождения. Книги: Тишина как общинное достояние, Дружественные средства, Общество без школ	Дружественное средство Культура участия
Келли	Джордж Александр Келли, создатель теории личностных конструктов	WebGrid Репертуарная решетка
Колб	David A. Kolb — американский психолог и теоретик образования, наиболее известный своей теорией обучения через опыт, которая была представлена в его книге "Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development" (1984). Колб разработал модель, описывающую процесс обучения как циклический процесс, состоящий из четырех этапов	StarLogo Nova
Кушниренко	Анато́лий Гео́ргиевич Кушнире́нко — советский и российский математик и специалист в области информационных технологий. Заведующий отделом учебной информатики НИИСИ РАН, автор многих учебных пособий по информатике, разработчик обучающей системы программирования КуМир.	Kumir
Латур	Бруно Латур - — французский антрополог, философ и социолог науки.	Макроскоп
Лотман	Лотман, Юрий Михайлович - литературовед, культуролог и семиотик.	Семиосфера
Пирсон	Карл Пи́рсон (англ. Karl (Carl) Pearson, — британский математик, статистик, биолог, расовый теоретик, философ; основатель современной математической статистики, один из основоположников биометрики.	Гистограмма Коэффициент корреляции Биометрика Психометрика Критерий согласия Пирсона
Поппер	Сэр Карл Раймунд По́ппер (нем. Karl Raimund Popper; 28 июля 1902, Вена, Австро-Венгрия — 17 сентября 1994, Лондон, Англия, Великобритания) — австрийский и британский философ и социолог. Один из самых влиятельных философов науки XX столетия. Поппер наиболее известен своими трудами по философии науки, а также социальной и политической философии, в которых он критиковал классическое понятие научного метода, а также решительно отстаивал принципы демократии и социального критицизма, которых он предлагал придерживаться, чтобы сделать возможным процветание открытого общества.	Логика научного исследования
Пуанкаре	Жюль Анри́ Пуанкаре́ (фр. Jules Henri Poincaré; 29 апреля 1854, Нанси, Франция — 17 июля 1912, Париж, Франция) — французский математик, механик, физик, астроном и философ. Глава Парижской академии наук (1906), член Французской академии (1908) и ещё более 30 академий мира, в том числе иностранный член-корреспондент Петербургской академии наук (1895). Историки причисляют Анри Пуанкаре к величайшим математикам всех времён. Он считается, наряду с Гильбертом, последним математиком-универсалом, учёным, способным охватить все математические результаты своего времени.	Математика Наука и гипотеза
Скиннер	Бе́ррес Фре́дерик Ски́ннер (англ. Burrhus Frederic Skinner; 20 марта 1904 — 18 августа 1990) — американский психолог, изобретатель и писатель. Один из самых влиятельных психологов середины XX века. Внёс значительный вклад в развитие и популяризацию бихевиоризма — школы психологии, рассматривающей поведение человека и животных как результат предшествующих воздействий окружающей среды. Скиннер наиболее известен своей теорией оперантного обусловливания.	Программированное обучение
Торндайк	Эдвард Ли То́рндайк (англ. Edward Lee Thorndike) — американский психолог и педагог.	Бихевиоризм
Турчин	Валентин Фёдорович Турчин - физик и кибернетик, создатель языка Рефал и новых направлений в программировании и информатике	Феномен науки: Кибернетический подход к эволюции РЕФАЛ Principia Cybernetica
Уолл	Ларри Уолл (англ. Larry Wall, род.1954) — американский программист. Знаменит как создатель языка программирования Perl. Лингвист по образованию.	Perl
Фуллер	Ричард Бакминстер Фуллер (англ. Richard Buckminster Fuller; 12 июля 1895 — 1 июля 1983) — американский архитектор, дизайнер, инженер, изобретатель, философ, математик, писатель, поэт.	Эфемеризация Синергетика
Энгестрём	Юрьё Энгестрём (Yrjo Engestrom)— известный финский ученый, один из наиболее пытливых последователей культурно-исторической теории Л.С. Выготского и психологической теории деятельности А.Н. Леонтьева, одновременно разрабатывающий собственную деятельностную концепцию экспансивного обучения	Треугольник Энгестрёма

Языки высокого уровня. Типология языков

• Используя WebGrid соберите поле своих собственных представлений о языках высокого уровня

Lisp	Prolog	C	Python	Snap!(Scratch)
(progn(setq x"Здравствуй, учебный курс!")x)	:-Print('Здравствуй, учебный курс!').	#include <stdio.h> int main(void) {printf("Здравствуй, учебный курс!"); return 0;}	print("Здравствуй, учебный курс!")	когда спрайт нажат сказать ["Здравствуй, учебный курс!"]

• Язык высокого уровня
• Taxonomic sandbox

Лента времени обучающих языков (от Lisp & Logo)

	Launch year	Ancestors	Descendants
AgentCubes	2006	Lisp Agentsheets	Scratch NetsBlox
AlgoBlock	1994	Лого
App Inventor	2010	Scratch Лого Blockly	Thunkable
Boxer	1984	Лого	OpenAI Codex
Church	2007	Lisp Scheme
Clojure	2007	Lisp Scheme	Elixir
DBSnap	2018	Scratch Snap! Лого
Fennel		Lisp Lua
GP	2015	Scratch Лого
Josef	1980	Лого	Karel
KTurtle	2008	Лого Kumir
LogoBlocks	1996	Лого	Lego Mindstorms
LogoWriter	1984	Лого
Move the Turtle		Лого
NetLogo	1999	Лого StarLogo	StarLogo Nova AgentScript GAMA
NetsBlox	2015	Scratch Snap! Лого
Nim	2008	Lisp Python
Perl	1983	Lisp C++	JavaScript Raku PHP Ruby
Prolog	1972	Lisp	Agentsheets Visual Prolog
Python	1991	Lisp ABC Perl APL Haskel	JavaScript CoffeeScript Nim
Racket	1994	Lisp Scheme
Ruby	1995	Lisp Perl Scheme	Raku
Scala	2003	Lisp Java	Kotlin
Scheme	1975	Lisp	Snap! Ruby Clojure Racket
Scratch	2006	Лого Squeak Agentsheets	Snap! App Inventor GP ScratchJR
Smalltalk	1980	Лого Lisp	Squeak Etoys Ruby Pharo
Snap!	2010	Scratch Лого Lisp Smalltalk Scheme	NetsBlox SciSnap! DBSnap Snap4arduino SQLsnap!
StarLogo	1989	Лого	NetLogo StarLogo Nova Scratch
StarLogo Nova	2017	NetLogo Scratch Лого
UCB Logo	1992	Лого Lisp	NetLogo Etoys FMSLogo
Wolfram	1988	Lisp Prolog Mathematica	Julia Clojure Jupiter
Лого	1967	Lisp	NetLogo Scratch Snap! Squeak Boxer Lynx
ПервоЛого	2000	Лого
РЕФАЛ	1966	Lisp

Стандартные типы данных

Для Snap!

Объектно-ориентированное программирование

• Организовать обмен сообщениями между агентами
• Генерировать новых агентов и другие паттерны вычислительного мышления
• Использовать диаграмму классов

Языки визуального программирования

Визуальная реализация :Блоки-Иконки

AgentCubes, Agentsheets, AlgoBlock, AlgoBrix, Alice, App Inventor, Beetle Blocks, Blockly, Boxer, CreatiCode, DBSnap, DRAKON, Etoys, GP, GameBlox, Gamefroot, Gamestar Mechanic, Hopscotch, Kodu, Kodular, LogoBlocks, Looking Glass, MakeCode, Mama, MicroBlocks, Move the Turtle, NetsBlox, OctoStudio, Piktomir, Pocket Code, Robo Pro Light, SciSnap!, Scratch, ScratchJR, Snap!, Snap4arduino, Sophie, Squeak, Stagecast Creator, StarLogo Nova, Tangible Programming Bricks, The Incredible Machine, Thunkable, ToonTalk, Битва Големов, ПервоЛого

Примеры создания моделей в среде StarLogo Nova

Возможность встраивать модели StarLogo Nova + NetLogo Web

• https://www.slnova.org/patarakin/projects/761668/

• https://www.slnova.org/patarakin/projects/761668/

Алгоритмы поиска и сортировки в разных языках

Scratch

	Description
Сортировка пузырьком	Сортиро́вка простыми обменами, сортировка пузырько́м (англ. bubble sort) — простой алгоритм сортировки. Для понимания и реализации этот алгоритм — простейший, но эффективен он лишь для небольших массивов. Метод сортировки обменами лежит в основе некоторых более совершенных алгоритмов, таких как шейкерная сортировка, пирамидальная сортировка и быстрая сортировка.

Модули и библиотеки

• Модульное программирование

Описание	Диаграмма, в которой демонстрируются основные принципы модульного программирования
Область знаний	Информатика, Управление
Среды для создания диаграммы:	Graphviz

Как узнать какие модули (Extension) уже есть в системе

• Служебная:Версия

Где посмотреть всё разнообразие доступных расширений

• https://www.mediawiki.org/wiki/Category:All_extensions
• внешние, но родные расширения -Lhttps://www.mediawiki.org/wiki/Extension:Collaboration_Diagram
  • как используется на площадке http://letopisi.org/

Пространство Модулей + Lua

• см. Модуль:Babanas

Модули в Scratch

Цветные ящики являются модулями, из которых строится среда Scratch

StarLogo Nova + Snap!

Работа с данными. Среды выращивания данных и анализа данных.

См. Семинары МГПУ о данных в образовании

	Description	Examples
GoogleSchool 01(dataset)	Датасет собран из лог-файла действий учителей внутри школы	В статье Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б. Анализ связей между сотрудниками школы на основе их взаимодействия в домене Google Apps для образования // ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБЩЕСТВО. 2016. Vol. 19, № 2. P. 585–599.
GoogleSchool 02(dataset)	Датасет собран из лог-файла действий учителей внутри школы в среде GoogleApps - совместные действия учителей над документами различного типа превращаются в социальный граф.	В статье Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б. Анализ связей между сотрудниками школы на основе их взаимодействия в домене Google Apps для образования // ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБЩЕСТВО. 2016. Vol. 19, № 2. P. 585–599.
Letopisi 2006 (dataset)	Лог-файл действий участников проекта Letopisi в 2006 году	Patarakin E.D. Wikigrams-Based Social Inquiry // Digital Tools and Solutions for Inquiry-Based STEM Learning. IGI Global, 2017. Vol. 1. P. 112–138.
Preschool Digital Scopus	1709 публикаций (стандартный набор полей Скопус) - Для выделения данных из базы Scopus использовалась следующая формула: ALL (( preschool OR "primary school" ) AND ( "psychological" OR "pedagogical" ) AND ( computer OR internet OR digital ) ) AND PUBYEAR > 1999 AND ( LIMIT-TO ( ACCESSTYPE(OA) ) )	В статье "Связь цифрового компонента обучения и развития детей дошкольного и школьного возраста: обзор исследований и международных образовательных практик" В вики тестируем анализ данных при помощи разных пакетов.
Scopus Games (dataset)	Датасет по публикациям о компьютерных играх, собранный в Scopus	ВКР Райкова Александра Дмитриевна Развитие навыков вычислительного мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста при помощи видеоигр https://youtu.be/2-M1W-wnT-U
Библиосет: публикационная активность ВВГУ	Данные о публикационной активности Владивостокского государственного университета https://vvsu.ru/ выгружены из Scopus в формате RIS.	Научная статья
Взаимное копирование МЭШ (датасет)	При изучении записей действий над учебными сценариями в МЭШ из всей таблицы действий учителей над объектами-сценариями были выделены только действия взаимного копирования. В результате был выделен граф совместных копирований состоящий из 145 компонент. При этом узлы и связи распределены крайне неравномерно. Главный компонент содержит 1174 узлов и 17928 связей, а на остальные 144 компоненты приходится всего 378 узлов и 3421 связи.	Патаракин Е.Д., Буров В.В. Незримый колледж МЭШ // Вестник Мгпу. Серия: Информатика И Информатизация Образования. 2022. № 2 (60). 38-52 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49058657

Взаимное копирование МЭШ (датасет)

Описание датасета	При изучении записей действий над учебными сценариями в МЭШ из всей таблицы действий учителей над объектами-сценариями были выделены только действия взаимного копирования. В результате был выделен граф совместных копирований состоящий из 145 компонент. При этом узлы и связи распределены крайне неравномерно. Главный компонент содержит 1174 узлов и 17928 связей, а на остальные 144 компоненты приходится всего 378 узлов и 3421 связи.
Описание полей	from - ID участника, который копирует сценарий to - ID участника, у которого копируют сценарий subject - предмет сценария копируемого урока date_of_action - время действия
Форматы данных	CSV
Область знаний	Математика, Педагогика, Психология, Управление
Веб-сайт - ссылка на датасет	http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/mesh/giant recicrop component.csv
Примеры использования датасета	Патаракин Е.Д., Буров В.В. Незримый колледж МЭШ // Вестник Мгпу. Серия: Информатика И Информатизация Образования. 2022. № 2 (60). 38-52 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49058657
Год создания датасета	2022

Что делают в МЭШ учителя иностранного языка

Описание - в статье Незримый колледж МЭШ

Главный компонент содержит 1174 узла и 17928 связей.

{{#widget:YouTube|id=SHrzpd7YC7A|start=5}}

Датасет в вики

Копирующий	Копируемый	Предмет	Время
979	1207	Информатика	2017-04-16T07:19:07Z
1439	1223	Информатика	2017-06-07T21:58:32Z
1439	1188	Информатика	2017-06-08T13:48:08Z
358	1223	Информатика	2017-11-12T19:55:48Z
1188	1439	Информатика	2017-11-26T18:09:04Z
492	1253	Информатика	2017-11-29T05:26:59Z
1268	1050	Информатика	2017-12-04T13:11:13Z
1319	1205	Информатика	2017-12-06T12:09:17Z
1467	1223	Информатика	2017-12-12T07:07:28Z
682	786	Информатика	2017-12-16T12:27:22Z
756	181	Информатика	2017-12-18T10:06:31Z
207	433	Информатика	2017-12-18T17:07:41Z
1331	180	Информатика	2018-01-10T12:22:23Z
1059	1223	Информатика	2018-01-11T20:04:07Z
1162	180	Информатика	2018-01-15T08:03:40Z
1447	1180	Информатика	2018-01-20T18:39:48Z
1447	180	Информатика	2018-01-20T18:40:16Z
1059	1301	Информатика	2018-01-23T10:54:39Z
1319	1324	Информатика	2018-02-01T05:57:30Z
180	437	Информатика	2018-02-02T07:53:14Z
1476	258	Информатика	2018-02-02T13:19:03Z
375	130	Информатика	2018-02-06T09:02:09Z
180	1162	Информатика	2018-02-06T10:34:39Z
1467	1161	Информатика	2018-02-06T19:52:17Z
703	1180	Информатика	2018-02-08T07:00:28Z
274	1482	Информатика	2018-02-16T22:11:02Z
1253	492	Информатика	2018-02-19T12:02:28Z
400	125	Информатика	2018-02-24T10:08:32Z
180	1447	Информатика	2018-03-02T06:51:20Z
258	1476	Информатика	2018-03-07T11:04:37Z
204	1223	Информатика	2018-03-11T08:42:15Z
437	180	Информатика	2018-03-13T02:59:15Z
1301	1059	Информатика	2018-03-13T06:10:43Z
1301	180	Информатика	2018-03-13T06:10:58Z
1180	1447	Информатика	2018-03-14T05:54:42Z
1180	703	Информатика	2018-03-14T05:56:23Z
1331	601	Информатика	2018-03-14T17:11:21Z
1015	1423	Информатика	2018-03-19T09:19:47Z
205	180	Информатика	2018-03-29T08:12:08Z
1221	786	Информатика	2018-04-02T14:44:40Z
846	360	Информатика	2018-04-06T10:49:22Z
92	70	Информатика	2018-04-10T17:22:29Z
1395	818	Информатика	2018-04-15T06:47:50Z
180	205	Информатика	2018-04-16T10:02:04Z
711	70	Информатика	2018-04-17T17:34:14Z
710	68	Информатика	2018-04-20T06:53:36Z
120	180	Информатика	2018-04-20T10:25:14Z
1395	415	Информатика	2018-04-22T08:18:38Z
1395	1459	Информатика	2018-05-02T20:51:19Z
1395	780	Информатика	2018-05-06T08:53:17Z
1015	1223	Информатика	2018-05-08T11:19:21Z
180	1331	Информатика	2018-05-10T08:01:17Z
1324	1319	Информатика	2018-05-11T14:19:33Z
180	1301	Информатика	2018-05-24T08:36:26Z
1316	1164	Информатика	2018-05-29T08:26:46Z
1281	1317	Информатика	2018-05-31T19:17:01Z
1038	1386	Информатика	2018-06-06T13:20:06Z
780	1395	Информатика	2018-06-13T07:53:07Z
1489	601	Информатика	2018-07-18T07:34:27Z
375	1315	Информатика	2018-07-18T15:59:55Z
509	128	Информатика	2018-08-18T03:23:37Z
69	1160	Информатика	2018-08-30T11:06:26Z
1486	1315	Информатика	2018-09-02T08:48:07Z
1164	1486	Информатика	2018-09-05T17:33:02Z
1164	1316	Информатика	2018-09-05T17:37:51Z
1459	1395	Информатика	2018-09-06T05:14:13Z
1161	248	Информатика	2018-09-06T08:50:23Z
1315	1486	Информатика	2018-09-17T16:05:01Z
798	603	Информатика	2018-09-20T09:19:04Z
511	128	Информатика	2018-09-20T11:04:00Z
1044	1206	Информатика	2018-09-24T19:38:22Z
1320	1205	Информатика	2018-09-30T07:20:42Z
1315	375	Информатика	2018-09-30T14:30:31Z
1486	1164	Информатика	2018-10-04T05:41:20Z
204	1486	Информатика	2018-10-08T11:51:01Z
125	400	Информатика	2018-10-09T09:01:11Z
1161	1467	Информатика	2018-10-11T08:56:23Z
1027	1404	Информатика	2018-10-15T16:23:11Z
204	1495	Информатика	2018-10-22T17:55:20Z
1179	1306	Информатика	2018-10-24T08:46:05Z
1316	1206	Информатика	2018-10-26T06:37:45Z
1316	818	Информатика	2018-10-26T06:38:50Z
1223	1439	Информатика	2018-10-26T06:43:23Z
1223	1467	Информатика	2018-11-02T12:09:10Z
1224	1495	Информатика	2018-11-08T07:44:53Z
1254	179	Информатика	2018-11-09T19:10:59Z
66	1157	Информатика	2018-11-11T16:26:02Z
1206	1316	Информатика	2018-11-12T07:47:57Z
180	120	Информатика	2018-11-12T10:02:42Z
1486	204	Информатика	2018-11-19T20:52:26Z
1307	204	Информатика	2018-11-26T05:51:05Z
1157	66	Информатика	2018-11-27T09:52:06Z
1157	1486	Информатика	2018-11-27T09:57:16Z
601	1489	Информатика	2018-11-30T05:51:57Z
1163	66	Информатика	2018-12-07T15:50:05Z
1224	756	Информатика	2018-12-10T10:36:58Z
1440	1323	Информатика	2018-12-11T14:40:51Z
66	1163	Информатика	2018-12-12T19:21:42Z
106	1472	Информатика	2018-12-16T11:39:05Z
1492	1481	Информатика	2018-12-19T06:23:04Z
1481	1492	Информатика	2018-12-19T15:32:27Z
1410	358	Информатика	2018-12-21T08:08:38Z
717	358	Информатика	2018-12-21T08:12:15Z
668	358	Информатика	2018-12-21T11:41:54Z
910	358	Информатика	2018-12-24T06:20:27Z
1048	358	Информатика	2018-12-25T09:46:30Z
1048	438	Информатика	2018-12-25T11:55:07Z
736	438	Информатика	2018-12-25T15:46:40Z
1164	1177	Информатика	2018-12-26T07:27:00Z
116	1177	Информатика	2018-12-26T07:28:09Z
1533	1177	Информатика	2018-12-26T07:28:50Z
1177	1164	Информатика	2018-12-26T07:38:38Z
478	1177	Информатика	2018-12-26T07:43:44Z
115	1177	Информатика	2018-12-26T07:48:18Z
1423	1015	Информатика	2018-12-26T07:53:59Z
480	1177	Информатика	2018-12-26T07:55:26Z
667	358	Информатика	2018-12-27T05:32:55Z
808	358	Информатика	2018-12-27T16:54:13Z
438	358	Информатика	2018-12-28T05:59:02Z
872	358	Информатика	2018-12-28T09:42:47Z
1110	358	Информатика	2018-12-29T05:16:37Z
696	1481	Информатика	2019-01-02T10:47:57Z
20	438	Информатика	2019-01-08T13:29:59Z
1394	204	Информатика	2019-01-08T16:15:05Z
1428	359	Информатика	2019-01-09T09:32:56Z
2	358	Информатика	2019-01-09T15:19:08Z
1102	358	Информатика	2019-01-10T07:18:48Z
750	358	Информатика	2019-01-10T08:06:04Z
826	603	Информатика	2019-01-11T09:54:02Z
602	603	Информатика	2019-01-11T09:54:53Z
1523	603	Информатика	2019-01-11T09:56:57Z
761	603	Информатика	2019-01-11T09:57:46Z
167	603	Информатика	2019-01-11T09:58:54Z
406	358	Информатика	2019-01-11T17:39:01Z
358	406	Информатика	2019-01-11T18:50:58Z
1356	603	Информатика	2019-01-12T13:07:00Z
993	603	Информатика	2019-01-12T17:55:41Z
1347	603	Информатика	2019-01-12T18:01:29Z
1223	204	Информатика	2019-01-14T05:24:29Z
1101	358	Информатика	2019-01-14T06:55:28Z
117	358	Информатика	2019-01-14T15:12:28Z
1205	818	Информатика	2019-01-14T17:44:44Z
736	358	Информатика	2019-01-16T06:56:20Z
655	846	Информатика	2019-01-16T07:38:56Z
1110	438	Информатика	2019-01-16T18:15:01Z
124	204	Информатика	2019-01-17T14:35:21Z
601	1331	Информатика	2019-01-21T07:27:03Z
601	1399	Информатика	2019-01-21T07:27:18Z
846	655	Информатика	2019-01-21T14:36:35Z
1321	375	Информатика	2019-01-21T16:54:10Z
1321	206	Информатика	2019-01-21T16:58:23Z
206	1321	Информатика	2019-01-22T13:20:03Z
375	1321	Информатика	2019-01-23T06:48:13Z
1080	846	Информатика	2019-01-24T04:48:13Z
424	425	Информатика	2019-01-24T20:21:54Z
1223	1015	Информатика	2019-01-25T08:52:38Z
358	182	Информатика	2019-02-01T08:27:09Z
1377	714	Информатика	2019-02-01T10:52:24Z
1102	1110	Информатика	2019-02-03T08:02:57Z
1512	150	Информатика	2019-02-07T08:43:33Z
182	358	Информатика	2019-02-07T17:08:44Z
358	438	Информатика	2019-02-12T09:32:41Z
150	1512	Информатика	2019-02-17T07:45:20Z
1223	1059	Информатика	2019-02-18T06:59:21Z
360	846	Информатика	2019-02-19T04:54:12Z
1486	846	Информатика	2019-03-01T05:42:38Z
433	207	Информатика	2019-03-04T18:14:52Z
1297	68	Информатика	2019-03-09T05:19:13Z
1206	1044	Информатика	2019-03-15T07:11:24Z
818	1205	Информатика	2019-03-21T09:19:56Z
749	1181	Информатика	2019-04-02T13:05:48Z
347	1285	Информатика	2019-04-02T20:34:14Z
1223	358	Информатика	2019-04-11T08:10:48Z
1495	204	Информатика	2019-04-14T08:27:06Z
174	542	Информатика	2019-04-20T19:53:42Z
867	570	Информатика	2019-04-22T08:59:28Z
273	786	Информатика	2019-05-07T09:25:44Z
273	126	Информатика	2019-05-08T05:37:46Z
126	786	Информатика	2019-05-08T06:36:10Z
853	285	Информатика	2019-05-08T08:01:56Z
1398	126	Информатика	2019-05-10T17:52:22Z
1398	786	Информатика	2019-05-10T17:54:08Z
786	126	Информатика	2019-05-14T05:52:13Z
1317	1281	Информатика	2019-05-16T12:16:13Z
880	786	Информатика	2019-05-17T16:07:07Z
221	786	Информатика	2019-05-20T16:26:46Z
928	786	Информатика	2019-05-22T06:13:57Z
67	786	Информатика	2019-05-22T06:57:12Z
786	682	Информатика	2019-05-22T07:20:31Z
786	67	Информатика	2019-05-22T07:33:45Z
426	786	Информатика	2019-05-22T10:03:45Z
874	1176	Информатика	2019-05-27T10:04:13Z
1176	874	Информатика	2019-06-06T06:39:34Z
1314	269	Информатика	2019-08-03T04:55:07Z
269	1314	Информатика	2019-08-08T19:15:21Z
1399	601	Информатика	2019-09-01T15:18:56Z
1205	1320	Информатика	2019-09-03T12:22:57Z
1495	1224	Информатика	2019-09-04T06:32:30Z
204	124	Информатика	2019-09-07T18:34:17Z
130	375	Информатика	2019-09-09T05:54:27Z
438	1110	Информатика	2019-09-11T16:08:38Z
1205	1319	Информатика	2019-09-17T11:01:29Z
436	1204	Информатика	2019-09-22T12:20:40Z
568	358	Информатика	2019-10-02T05:37:10Z
1205	204	Информатика	2019-10-04T05:28:48Z
1323	1440	Информатика	2019-10-10T07:57:30Z
965	1551	Информатика	2019-10-16T18:54:37Z
179	1254	Информатика	2019-10-18T03:52:40Z
846	1486	Информатика	2019-10-20T09:00:54Z
1477	128	Информатика	2019-10-21T07:44:45Z
1204	436	Информатика	2019-10-21T09:42:10Z
1498	1483	Информатика	2019-10-23T10:25:18Z
1483	1498	Информатика	2019-10-23T11:50:02Z
1440	1506	Информатика	2019-10-23T14:37:58Z
1506	1440	Информатика	2019-10-24T13:10:31Z
917	209	Информатика	2019-10-24T22:13:33Z
1351	822	Информатика	2019-11-01T14:01:22Z
1486	1157	Информатика	2019-11-04T16:43:53Z
570	867	Информатика	2019-11-14T10:11:16Z
818	1316	Информатика	2020-03-05T10:13:24Z
1486	921	Информатика	2020-03-17T06:15:19Z
204	1307	Информатика	2020-04-19T17:21:32Z
181	756	Информатика	2020-04-28T14:52:26Z
436	924	Информатика	2020-05-20T08:18:28Z
128	509	Информатика	2020-05-21T10:35:01Z
128	1477	Информатика	2020-05-21T13:35:55Z
294	703	Информатика	2020-05-22T18:05:41Z
319	703	Информатика	2020-05-22T18:21:50Z
471	436	Информатика	2020-05-28T08:35:17Z
471	703	Информатика	2020-05-28T08:57:05Z
296	436	Информатика	2020-05-28T09:40:27Z
753	703	Информатика	2020-05-28T11:10:51Z
544	436	Информатика	2020-05-28T14:50:52Z
754	703	Информатика	2020-05-28T15:14:33Z
756	1224	Информатика	2020-06-04T08:11:28Z
68	1297	Информатика	2020-06-18T06:36:17Z
294	78	Информатика	2020-07-07T10:51:02Z
290	78	Информатика	2020-07-07T11:55:20Z
132	78	Информатика	2020-07-07T13:42:05Z
133	78	Информатика	2020-07-07T13:53:04Z
318	78	Информатика	2020-07-07T20:12:16Z
291	78	Информатика	2020-07-14T13:01:10Z
282	78	Информатика	2020-07-15T07:41:38Z
289	78	Информатика	2020-07-15T13:34:28Z
78	86	Информатика	2020-07-21T20:52:42Z
68	710	Информатика	2020-07-23T08:00:22Z
293	78	Информатика	2020-07-30T07:05:02Z
290	86	Информатика	2020-08-01T21:34:06Z
921	1486	Информатика	2020-09-02T11:33:56Z
1482	274	Информатика	2020-09-14T06:40:14Z
289	292	Информатика	2020-09-15T19:39:47Z
837	1189	Информатика	2020-09-17T20:41:17Z
415	1395	Информатика	2020-09-20T18:52:31Z
470	703	Информатика	2020-09-27T08:03:07Z
510	1460	Информатика	2020-10-07T20:12:32Z
232	245	Информатика	2020-10-09T07:18:33Z
133	86	Информатика	2020-10-09T22:34:39Z
78	716	Информатика	2020-10-11T04:47:50Z
245	716	Информатика	2020-10-11T07:04:10Z
319	245	Информатика	2020-10-12T14:38:44Z
638	245	Информатика	2020-10-12T16:39:55Z
1460	510	Информатика	2020-10-17T18:36:47Z
470	245	Информатика	2020-10-18T14:41:18Z
204	1394	Информатика	2020-10-18T15:07:58Z
92	992	Информатика	2020-10-19T08:30:38Z
204	1205	Информатика	2020-10-19T13:00:43Z
133	633	Информатика	2020-10-24T07:04:21Z
289	633	Информатика	2020-10-26T13:03:14Z
248	1161	Информатика	2020-10-29T06:58:23Z
133	716	Информатика	2020-11-01T08:23:28Z
716	78	Информатика	2020-11-02T09:37:04Z
320	78	Информатика	2020-11-02T10:56:55Z
283	78	Информатика	2020-11-02T11:19:44Z
289	716	Информатика	2020-11-02T12:44:58Z
294	133	Информатика	2020-11-02T13:20:26Z
639	78	Информатика	2020-11-03T06:49:29Z
284	78	Информатика	2020-11-03T11:17:14Z
288	78	Информатика	2020-11-03T13:48:52Z
287	295	Информатика	2020-11-06T07:41:18Z
718	716	Информатика	2020-11-06T11:47:48Z
550	133	Информатика	2020-11-06T17:34:26Z
550	289	Информатика	2020-11-06T17:35:18Z
550	78	Информатика	2020-11-06T17:35:45Z
795	133	Информатика	2020-11-06T17:49:32Z
795	289	Информатика	2020-11-06T17:50:24Z
795	78	Информатика	2020-11-06T17:50:51Z
289	1444	Информатика	2020-11-06T19:37:28Z
294	289	Информатика	2020-11-07T17:08:34Z
283	633	Информатика	2020-11-08T10:03:35Z
718	289	Информатика	2020-11-08T17:28:25Z
718	78	Информатика	2020-11-08T17:29:21Z
924	436	Информатика	2020-11-09T13:55:24Z
283	289	Информатика	2020-11-11T10:05:17Z
318	289	Информатика	2020-11-11T14:30:06Z
78	289	Информатика	2020-11-11T14:47:00Z
133	289	Информатика	2020-11-12T16:33:56Z
290	133	Информатика	2020-11-12T17:40:59Z
288	289	Информатика	2020-11-15T19:53:23Z
282	133	Информатика	2020-11-15T20:02:58Z
292	289	Информатика	2020-11-16T09:53:44Z
633	289	Информатика	2020-11-18T12:25:19Z
718	133	Информатика	2020-11-18T12:43:21Z
718	1444	Информатика	2020-11-18T12:43:49Z
283	133	Информатика	2020-11-18T12:53:29Z
1541	133	Информатика	2020-11-18T12:59:33Z
1541	289	Информатика	2020-11-18T13:00:08Z
1444	133	Информатика	2020-11-18T13:02:20Z
1444	289	Информатика	2020-11-18T13:03:02Z
639	133	Информатика	2020-11-18T13:19:15Z
132	133	Информатика	2020-11-20T09:54:48Z
716	133	Информатика	2020-11-20T17:10:11Z
716	289	Информатика	2020-11-20T17:11:00Z
133	1444	Информатика	2020-11-22T09:11:26Z
639	289	Информатика	2020-11-22T10:02:26Z
296	703	Информатика	2020-11-23T14:16:06Z
471	245	Информатика	2020-11-24T05:44:19Z
544	703	Информатика	2020-11-25T11:06:02Z
318	133	Информатика	2020-11-25T11:19:07Z
288	133	Информатика	2020-11-25T11:24:42Z
78	133	Информатика	2020-11-25T12:34:00Z
294	286	Информатика	2020-11-26T06:54:51Z
78	286	Информатика	2020-11-28T01:00:43Z
716	245	Информатика	2020-11-30T08:26:36Z
294	245	Информатика	2020-11-30T08:35:39Z
78	245	Информатика	2020-11-30T08:37:11Z
443	133	Информатика	2020-11-30T09:29:05Z
289	133	Информатика	2020-11-30T09:29:36Z
544	245	Информатика	2020-11-30T09:47:12Z
318	245	Информатика	2020-11-30T09:51:23Z
633	133	Информатика	2020-11-30T18:33:25Z

Представление агентов - учителей в Snap!

• https://snap.berkeley.edu/project?username=patarakin&projectname=Snap_MES_reciproc

Snap! + данные

Примеры проектов и отдельных скриптов

Пример, как можно обратиться из Snap! к внешним датасетам и совершить действия над данными: выделить столбец, сложить данные в столбце, отсортировать данные по значению, построить гистограмму

• https://snap.berkeley.edu/project?username=patarakin&projectname=Snap_Libraries - использование библиотек для работы с данными

---

---

Работа с медиа. Программирование игр и программирование внутри игр

Описания игр

Категория:DEG

Паттерны

	Description of problem	Solution
Вычислительное мышление
Генерировать новых агентов	Агент порождает поток других агентов - например, в экологических моделях рождение используется для создания потомков, в играх из пистолета вылетают пули, которые он порождает, в историях Scratch капли дождя клонируются и падают из тучи на землю.	Можно использовать породы или клоны. Например, в NetLogo: observer - наблюдатель может породить новых агентов в центре поля и сказать и что делать crt 10 каждая черепаха может порождать новую черепаху командой hatch - hatch-sheep 1 каждое пятно может на себе породить черепаху или несколько командой sprout - sprout 10 В Scratch новые агенты создаются через клонирование уже существуюших агентов.
Накапливать энергию	Агент живёт в среде, перемещается, выполняет задания и накапливает энергию или собирает очки	заносим эти данные в переменную меняем свойства, которыми обладает агент передаем эти данные
Перевозить другого агента на себе	Транспортировка представляет собой ситуацию, когда один агент перевозит на себе другого агента. Например, черепаха в Frogger несёт лягушку, пересекая реку. В экологических симуляциях процесс транспортировки можно использовать, например, для перевозки пыльцы пчёлами.	Привязать перевозимого агента к себе, чтобы он следовал за положением агента, которым мы управляем
Перемещаться случайным образом	Агент или агенты перемещаются по экрану случайным образом - стандартная для многих игр и симуляций ситуация, которую надо уметь воспроизводить - термиты, птицы и рыбы при формировании стай изначально перемещаются случайным образом.	Агент поворачивается в направление, которое выбирается случайным образом и делает ход в этом направлении.
Поглощать агентов	Поглощение: обратный генерации процесс, когда агент не порождает, а поглощает других агентов. Например, земля поглощает падающие с неба капли воды, хищник съедает жертву, с которой он встречается.	Прятать агентов или просто их убивать или умирать самому
Подчиняться клавишам клавиатуры	Реагировать на клавиши клавиатуры Движение клавиатуры: нажатия кнопок клавиатуры управляют движением агента. И здесь могут быть паттерны типа Прыгать - как писал Пейперт в этой статье писал про Марио и как воспроизвести поведение Марио	Использовать блоки управления в сочетании с блоками движения
Поиск восхождением к вершине	Поиск восхождением к вершине - алгоритм поиска в компьютерных науках, когда агент просматривает значения переменных на ближайших полях и на поле с максимальным значением переменной. Использование алгоритма поиск восхождением к вершине можно наблюдать в таких играх как Sims или Pac-Man, когда призраки преследуют Pacman, следуя наивысшему значению запаха Pac-man, который распространяется по всему полю см. http://ccl.northwestern.edu/netlogo/models/Pac-Man	Использовать встроенные команды NetLogo uphill patch-variable uphill4 patch-variable
Превращаться в другого агента	Превращение - один агент превращается в другого агента. Возможный вариант - агент одной породы превращается в агента другой породы.	В примере на Scratch - cпрайт клонируется и содержит в себе разные породы - демонов и драконов. При столкновении с агентом другой породы агент может изменять собственную породу и становиться другим. Например, из породы демонов переходить в породу драконов. В NetLogo можно просто поменять принадлежность к породе и соответственно свойства агента.
Преследовать другого агента	Один агент преследует другого агента - поворачивается в его сторону или поворачивается в том же направлении, куда движется другой агент	Используются команды повернуться к другому агенту
Распространяться	Диффузия: паттерн распространения, когда вы можете распространять определённое количество агента на других агентов, расположенных по близости за счёт процесса диффузии. Например, в модели муравьёв в NetLogo муравьи выделяют вещества феромоны, которые диффундируют на ближайшие поля игрового поля.	В некоторых средах конструирования возможность диффузии заложена изначально. Например, в NetLogo стандартная команда к точкам - пятнам на экране diffuse
Сталкиваться	Паттерн определяет поведение агентов в случае их физического столкновения с другими агентами. Например, столкновение пули с мишенью. В игре Frogger, если грузовик сталкивается с лягушкой, лягушку нужно «раздавить»	В ряде среде есть специальный блок Collision - что делать агенту в случае столкновения с другим агентом. Для Scratch решение собирается из блоков сенсоров - если я касаюсь другого агента (указать какого именно), то ...
Тащить	Тащить - паттерн "тащить" противоположен по значению паттерну толкать - агент может тащить за собой другого агента или агентов. Например, поезд тащит за собой вагоны, лошадь тащит за собой сани, буксир тащит за собой баржи или плот.
Толкать	Паттерн "толкать" — это паттерн, который мы видим во многих играх. Агент должен толкать ящики или мешки с золотом. Когда игрок толкает коробку или мешок, эти объекты движутся в том направлении (вверх, вниз, вправо или влево), в котором их толкнули.	Объект или Агент, над которым совершается действие, получает сигнал от агента субъекта деятельности, поворачивается в ту же сторону, куда смотрит толкающий агент и двигается в эту сторону.

Критерии оценки по дисциплине

Образовательный результат	Тема	Задание	Пример
Навыки совместной деятельности в среде Semantic MediaWiki	Введение в курс, Языки высокого уровня.	Зарегистрироваться на площадке, отметить странницу категориями, заполнить поля по форме	Категория:UserMGPU Категория:ПБД221м Категория:РМП221м
Выбирать способы программирования	Языки высокого уровня. Типология языков	Создайте собственные концепты к статьям в категории Языки программирования	Концепция:Предки Scratch Языки для мобильных приложений Концепция:Объектно-ориентированные языки
Использовать языки визуального программирования для моделирования базовых паттернов	Визуальное программирование	Разместить в вики проект, выполненный в среде Scratch или Snap! или StarLogo Nova	Flocking (model), Как Организовать обмен сообщениями между агентами, Генерировать новых агентов
Создавать диаграммы классов	Объектно-ориентированное программирование	Разместите в вики собственную диаграмму класса см. Использование ИИ для создания диаграмм	Диаграмма класса, Языки (диаграмма класса), Robot
Обращаться к объектам по их свойствам	Объектно-ориентированное программирование	Создайте примеры запросов к статьям вики с выводом результатов в виде географических карт, гистограмм и таблиц	Category:Diagrams, Языки программирования Time-line
Обращаться к агентам на основе свойств	Объектно-ориентированное программирование	Разместите в вики пример проекта Snap!, в котором происходит обращение к клонам спрайта	Пример Flocking (model)
Использовать готовые модули и библиотеки	Модули и библиотеки	Разместите в вики проект Scratch или Snap! в которых используются библиотеки	Периодическая система химических элементов
Обрабатывать данные, загружать данные, сохранять данные	Работа с данными	Разместите в вики проект Scratch или Snap!, в которых происходит обработка данных	Периодическая система химических элементов