Искать по свойству

Материал из Поле цифровой дидактики

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Искать по свойству

Список всех страниц, содержащих свойство «Difficult» со значением «Не распространялись в России». Так как количество точных результатов невелико, также показаны страницы, содержащие близкие значения данного свойства.

Ниже показаны 26 результатов, начиная с № 1.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)


    

Список результатов

  • Figma  + (В начале может быть необходимо некоторое время для освоения последовательности действий и основной функциональности Figma. Некоторые функции могут потребовать дополнительного времени и практики для полного использования их потенциала.)
  • Flutter  + (Во Flutter нет базового компонента. Но есть много виджетов - кнопок, которые реализуются каждый раз снова. т. е. кнопки из Material и кнопки из Cupertino — это две абсолютно разные кнопки.)
  • Poe  + (Возможности внутри системы задавать различные темы для генерации контента - только через создание бота.)
  • Midjourney  + (Вход только через Discord)
  • Итальянский язык  + (Глагольная система (конъюнктив, кондиционаГлагольная система (конъюнктив, кондиционал): Итальянский имеет сложную систему наклонений (indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo). Конъюнктив (il congiuntivo) часто вызывает трудности даже у носителей, особенно в сложных предложениях. Предлоги и артикли: Слитные предлоги (preposizioni articolate) — уникальная черта: a+il=al, di+la=della, da+i=dai и т.д. Выбор предлога зависит от глагола и региона.Двойные согласные: Смыслоразличительная роль долготы согласных (pala — лопата, palla — мяч; nono — девятый, nonno — дедушка). Для не-итальянцев трудность в произношении и написании. Порядок слов с клитиками: Местоимения-клитики (mi, ti, lo, la, ci, vi, si, ne) ставятся перед глаголом или после него (в повелительном наклонении, герундии, инфинитиве), меняя ударение и написание (mangiarlo, dimmelo). «Живой» язык жестов: Итальянцы активно сопровождают речь жестами. Незнание жестовых кодов может привести к недопониманию (например, «щепотка пальцев» означает «Che vuoi?» — «Что ты хочешь?» или «Да что ты говоришь!»).то ты хочешь?» или «Да что ты говоришь!»).)
  • Adobe Spark  + (Для новичков в дизайне может потребоваться время, чтобы освоить все функции и возможности Adobe Spark.)
  • Zoom  + (Для проведения групповых занятий свыше 1 часа необходим платный аккаунт)
  • LangChain  + (Для работы с LangChain необходимо обеспечиДля работы с LangChain необходимо обеспечить доступ к соответствующей БД, собрать обучающий набор, содержащий пары вопрос-ответ в формате SQL-запроса, соответствующих результатов. Чтобы использовать LangChain, разработчик должен начать с импорта необходимых компонентов и инструментов, таких как LLM, модели чата, агенты, цепочки и функции памяти. Эти компоненты объединены для создания приложения, которое может понимать, обрабатывать и реагировать на вводимые пользователем данные.гировать на вводимые пользователем данные.)
  • ChatGPT  + (Доступность - к средству может не быть доступа с российским IP)
  • Graphviz  + (Знать синтаксис языка)
  • Code-The-Mime  + (Игра находится в стадии прототипа)
  • Rytr  + (Инструмент ограничен по числу слов в бесплатной версии)
  • AI in education  + (Качество данных и предвзятость: ЭффективноКачество данных и предвзятость: Эффективность ИИ зависит от объема и качества обучающих данных. Существуют риски закрепления культурных или социальных предубеждений, заложенных в алгоритмах.</br></br>Проблемы конфиденциальности: Работа с большими объемами персональных данных учащихся требует строгого соблюдения этических норм и законодательства о защите данных (например, GDPR).</br></br>Дороговизна и инфраструктура: Внедрение продвинутых ИИ-систем требует значительных инвестиций в технологии, обучение персонала и обновление ИТ-инфраструктуры.</br></br>Педагогические риски: Чрезмерная автоматизация может привести к дегуманизации образования, снижению роли учителя и развитию у учащихся зависимости от подсказок ИИ.</br></br>Необходимость цифровой грамотности: Для эффективного и критичного использования ИИ-инструментов и педагогам, и учащимся требуется развитие новых компетенций.имся требуется развитие новых компетенций.)
  • OpenGMS  + (Китайское сообщество разработчиков)
  • Wiki (инструмент)  + (Ментальная проблема принадлежности объекта - у вики нет конкретного автора и статья может использоваться в составе новых статей.)
  • SDA  + (Минимальные пороги: По числу участников – Минимальные пороги:</br>По числу участников – более 3 человек в группе (оптимально – более 20)</br></br>По числу групп – от 2-х групп</br></br>* Продолжительность взаимодействия - от минимума 15 – 30 мин. Оптимально несколько сеансов с каждой группой</br>* По числе высказываний - более 90 высказываний - ходов</br>* Обычно достаточно 2 группы по 4 человека, беседующие 30 минут = обычно 100-200 ходов. Здесь ход = одно высказывание участника.. Здесь ход = одно высказывание участника.)
  • Tableau  + (Минусы Tableau: узконаправленный функционМинусы Tableau:</br></br>узконаправленный функционал – например, для визуализации финансовых отчетов нужны другие инструменты;</br>перед загрузкой данные нужно обрабатывать и структурировать;</br>для внедрения версии Tableau Server может потребоваться помощь разработчиков. может потребоваться помощь разработчиков.)
  • Якласс  + (Наличие подписки, открывающий доступ ко всем функциям портала)
  • VUE  + (Не обновляется продукт с 2015 года, для работы с подгрузкой csv в русской кодировке нужны дополнительные усилия)
  • Airtable  + (Не поддерживает сложную логику обработки дНе поддерживает сложную логику обработки данных (в отличие от полноценных СУБД).</br>Бесплатная версия имеет ограничения по количеству записей и автоматизаций.</br>Требует регистрации и базовых знаний интерфейса.</br>Необходимость аккуратной настройки связей между таблицами.куратной настройки связей между таблицами.)
  • XO-1  + (Не распространялись в России)
  • YandexGPT  + (Не умеет держать контекст разговора - не помнит предыдуших запросов. Ошибается в синтаксисе graphviz)
  • Joyteka  + (Некоторые функции доступны только при платНекоторые функции доступны только при платной подписке. Например для образовательной игры "квест" некоторые комнаты с довольно интересным дизайном доступны при этой подписке, и, следовательно, если подписка заканчивается, а квест был разработан в платной версии, то данная комната становится недоступной для прохождения.та становится недоступной для прохождения.)
  • CodeMonkey  + (Некоторые части игры не локализованы)
  • Miro  + (Некоторым пользователям может потребоваться время для освоения всех функций и интерфейса "Miro", особенно если они не знакомы с подобными инструментами.)
  • OBS Studio  + (Немного непривычный интерфейс, но в целом все очень логично и несложно.)
  • RoboTIC  + (Необходим AR-интерфейс, игра требует скачивания и установки.)
  • Google Collab  + (Необходим Google аккаунт)
  • Biblioshiny  + (Необходим язык R на локальной машине - Biblioshiny загружается и вызывается как пакет . Основная проблема - подобрать формат данных, который пакет сможет использовать)
  • Postman  + (Необходима регистрация)
  • PlantUML  + (Необходимо знание синтаксиса языка * Не все возможности доступны на вики площадке)
  • ABM Constructor  + (Необходимо на базовом уровне знать язык запросов ask и принципы агентного моделирования)
  • Shiny  + (Необходимо: * знание языка R * предустановленные R и R студия * поле для размещения Shiny приложений)
  • PICASO 3D  + (Необходимы навыки работы в слайсерах (PolyНеобходимы навыки работы в слайсерах (Polygon, Ultimaker Cura) и с 3D принтерами, а также конструкторские навыки и инженерное мышление. Желательно: умение разрабатывать 3D модели в различных программах или навык 3D сканирования объектов для создания собственных изделий, макетов, деталей.ния собственных изделий, макетов, деталей.)
  • OpenAI Codex  + (Нет доступа из России в 2023 году)
  • Compendium LD  + (Нет обязательных элементов для размещения на карте * инструмент может быть использован только для создания сценариев в виде карт)
  • Pletora  + (Нет русского языка.)
  • ARQuest  + (Нужны физические объекты, необходим мобильный телефон, не все ОС поддерживают.)
  • PaperBrain  + (Ограничен числом кредитов в OpenAI)
  • TutorAI  + (Ограниченное число запросов)
  • Kahoot!  + (Ограниченные опции для более сложных вопроОграниченные опции для более сложных вопросов и типов заданий.</br>Возможные проблемы с интернет-соединением при онлайн-играх.</br>Необходимость использования устройств с доступом в интернет для участия.</br>Возможные трудности с вовлечением более пассивных участников.</br>Риск быстрого темпа, что может создавать давление на участников.</br>Ограниченный контроль над окружением и условиями проведения викторин.</br>Отсутствие индивидуальной адаптации под стили обучения учащихся.</br>Возможные сложности с доступностью для тех, кто не имеет мобильных устройств.</br>Ответы могут быть более поверхностными из-за ограниченного времени на вопрос.</br>Необходимость активного управления группой и обработки результатовуправления группой и обработки результатов)
  • Scribunto  + (Отдельное пространство MediaWiki, в котором студенты пишут не текст, но код)
  • Ceebot 4  + (Очень старая графика, может быть несовместима с современными платформами, английский интерфейс)
  • Ассистент учителя  + (Платная (есть демо-версия))
  • Mozaik education  + (Платная версия)
  • Mathematica  + (Платная система)