Искать по свойству
Материал из Поле цифровой дидактики
На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.
Список результатов
- How to Create a Slideshow + (Как создать слайд-шоу - советы по организации)
- Создать фантастический мир в Artbreeder + (Как создать фантастический мир в среде генеративного искусственного интеллекта. * http://digida.mgpu.ru/images/thumb/9/9e/Cozy_borrow.jpg/120px-Cozy_borrow.jpg)
- Using Clones for Particle Effects + (Как создать эффект частиц с помощью клонов?)
- Shooting Projectiles + (Как стрелять снарядами? (Бросать объекты, клонировать объекты и т.п. действия))
- Считать данные в R + (Как считать данные в R, если они лежат на локальной машине или доступны удаленно по URL)
- Removing an Item from a List (by value) + (Как удалить элемент из списка по значению этого элемента, а не по его индексу? В статье рассматривается пример на Scratch)
- Improving Scripts + (Как улучшать скрипты в своих проектах Scratch - делать их быстрее и понятнее.)
- Movement + (Как управлять движением агентов на экране)
- Использование клавиш клавиатуры в App Inventor + (Как управлять объектом в мобильном приложении)
- Как управлять поведением агентов в App Inventor + (Как управлять объектом в мобильном приложении)
- Как управлять поведением спрайта в Snap! + (Как управлять поведением спрайта клавишами)
- How to Move Sprites with the Arrow Keys + (Как управлять спрайтами при помощи клавиш клавиатуры - в блочных языках реализуется через связку нажатия определённой клавиши и поворотом в)
- How to Keep Score in a Game + (Как хранить результаты (очки) в игре)
- Как собрать своё первое приложение Shinу + (Как: * Создать своё первое и полезное приложение в среде '''Shiny''' * Опубликовать * Показать его на площадке Digida)
- Участник:V Kalinin + (Калинин Владимир Анатольевич Профессор кафедры неврологии, д.м.н., доцент)
- Ants + (Канонический пример стигмергии в NetLogo — … Канонический пример стигмергии в NetLogo — встроенная модель Ants В ней черепахи-муравьи бродят случайно, находят еду, возвращаются в гнездо, откладывая феромон (patch-переменная chemical), который диффундирует и испаряется. Параметры evaporation-rate и diffusion-rate управляют «жизнью» следа. Колония в целом оптимально распределяет усилия — без какого-либо лидера и прямой коммуникации. В отчёте Карлтонского университета для Министерства обороны Канады указано, что именно эта модель является стандартной демонстрацией marker-based stigmergy в академическом контексте-based stigmergy в академическом контексте)
- Карбапенемы + (Карбапенемы (carbapenems) — класс β-лактамных антибиотиков, с широким спектром действий, имеющие структуру, которая обусловливает их высокую устойчивость к бета-лактамазам. Не устойчивы против нового вида бета-лактамаз NDM1)
- Участник:Vkargin + (Каргин Владислав Александрович * Создание игры "VladPaddle Duel" в App Inventor)
- Пирсон + (Карл Пи́рсон (англ. Karl (Carl) Pearson, — британский математик, статистик, биолог, расовый теоретик, философ; основатель современной математической статистики, один из основоположников биометрики.)
- Каскадная разработка + (Каскадная модель (англ. waterfall model, и … Каскадная модель (англ. waterfall model, иногда переводят как модель «Водопад») — модель процесса разработки программного обеспечения, в которой процесс разработки выглядит как поток, последовательно проходящий фазы анализа требований, проектирования, реализации, тестирования, интеграции и поддержки.ции, тестирования, интеграции и поддержки.)
- Участник:Диана Кахуджи + (Кахуджи Диана Тарек * http://digida.mgpu.r … Кахуджи Диана Тарек</br>* http://digida.mgpu.ru/images/thumb/1/15/%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png/120px-%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png)
- Качественная переменная + (Качественная, дискретная или категориальна … Качественная, дискретная или категориальная переменная — переменная, которая может принимать одно из ограниченного и обычно фиксированного числа возможных значений, назначая каждую единицу наблюдения определённой группе или номинальной категории на основе некоторого качественного свойства. основе некоторого качественного свойства.)
- Участник:Анастасия + (Каштакова Анастасия Юрьевна, учитель информатики ГБОУ Школа "Свиблово", администратор ЭЖД МЭШ.)
- Квартиль + (Квартиль — это статистический показатель, … Квартиль — это статистический показатель, который делит упорядоченное распределение данных на четыре равные части. В статистике он используется для определения точек, ниже которых лежат 25% (Q1), 50% (Q2 — медиана) и 75% (Q3) наблюдений. В контексте научных журналов квартиль (Q1–Q4) отражает их уровень цитируемости и востребованности, где Q1 — наивысший рейтинг, а Q4 — наинизший. Q1 — наивысший рейтинг, а Q4 — наинизший.)
- Квест + (Квест - компьютерная игра, в которой есть сценарий, где мы последовательно выполняем задания, чтобы получить следующие задания. Как правило, есть персонаж, который собирает разного рода артефакт.)
- GPT Adventure + (Квест в мире, который генерируется ChatGPT)
- Создай примеры вопросов по программированию на языках высокого уровня + (Кейс генерации вопросов по программированию)
- Создай 50 примеров задач по робототехнике для школьников + (Кейс генерации заданий по робототехнике)
- Приведи примеры учебных задач по математике 5 класс + (Кейс генерации учебных задач для конкретного школьного класса.)
- Приведи примеры использования Graphviz на уроках химии + (Кейс использования возможностей graphviz д … Кейс использования возможностей graphviz для представления связей. Визуализация молекул: с помощью Graphviz можно создавать диаграммы, которые показывают структуру молекул. Для этого можно использовать язык DOT, который позволяет задавать связи между атомами и их координаты в трехмерном пространстве.и их координаты в трехмерном пространстве.)
- OLE-Nepal + (Кейс рассматривает внедрение компьютеров в … Кейс рассматривает внедрение компьютеров в сельские школы Непала с использованием программы OLE-Nepal и XO-компьютеров. Исследование фокусируется на четырех ключевых аспектах: инфраструктуре, управлении классом, гендерных различиях и мотивации учителей. OLE-Nepal разработал проект по математическим и научным мобильным играм, который можно было запустить на Android и в WEB формате. Эти игры были спроектированы и разработаны в рамках гранта pK-12 Education Innovation, предоставленного OLE Nepal Всемирной образовательной лабораторией MITВсемирной образовательной лабораторией MIT)
- Собери перечень информационных компетенций + (Кейс сбора компетенций, ожидаемых от школьников в области информационных технологий и искусственного интеллекта)
- Создай определение цифровой географии + (Кейс содержит несколько примеров сбора географических знаний и заданий в цифровой среде.)
- Создай формулы химических соединений и реакций для начального курса химии + (Кейс создания бота, который помогает создавать формулы химический соединений и реакций для последующего их размещения на вики-страницах.)
- Создай иллюстрации к рассказу по биологии + (Кейс создания иллюстраций к рассказу о получении антибиотиков. В данном случае сравнивались различные системы генерации изображений по описанию)
- Создай схемы алгоритмов для образовательных роботов + (Кейс создания схем управления роботами на языках graphviz и mermaid)
- Создай управляющий алгоритм для робота + (Кейс создания управляющих алгоритмов для роботов на различных языках)
- Участник:Kiss Love + (Кислов Илья Алексеевич, друг Александра Максимовича Дьячкова)
- Кларин М. В. Инновационные модели обучения + (Кларин М.В. Инновационные модели обучения: Исследование мирового опыта. Монография. М.: Луч, 2016. 640 с.)
- Класс + (Класс (классный коллектив) — группа близки … Класс (классный коллектив) — группа близких по возрасту школьников одного года обучения, занимающихся по единой образовательной программе. Ученики класса вместе посещают почти все уроки, но иногда разделяются (в российских традициях — на занятиях по иностранному языку, технологии и физкультуре). Классу присваивается номер, указывающий на ступень (год) обучения, а при наличии в школе нескольких групп одинаковой ступени (параллельных классов) ещё и буквенное обозначение, например 3б (третий год обучения, класс «б»). Ежегодно номер класса повышается на единицу, скажем, класс 3б на следующий учебный год станет классом 4б.а следующий учебный год станет классом 4б.)
- Форум + (Класс веб-приложений для организации интер … Класс веб-приложений для организации интернет-общения - одна из форм социальных сетей. Часто именно форум рассматривается в качестве среды для создания сообщества. Суть работы форума заключается в создании пользователями (посетителями форума) своих Тем с их последующим обсуждением, путём размещения сообщений внутри этих тем. Отдельно взятая тема, по сути, представляет собой тематическую гостевую книгу. Пользователи могут комментировать заявленную тему, задавать вопросы по ней и получать ответы, а также сами отвечать на вопросы других пользователей форума и давать им советы.х пользователей форума и давать им советы.)
- Кластеризация + (Кластеризация (англ. cluster analysis) — з … Кластеризация (англ. cluster analysis) — задача группировки множества объектов на подмножества (кластеры) таким образом, чтобы объекты из одного кластера были более похожи друг на друга, чем на объекты из других кластеров по какому-либо критерию.</br></br>Задача кластеризации относится к классу задач обучения без учителя.</br>* Сетевая метрика / Кластеризация. Коэффициент кластеризации данного узла есть вероятность того, что два ближайших соседа этого узла сами есть ближайшие соседи.еда этого узла сами есть ближайшие соседи.)
- Клеточный автомат + (Кле́точный автома́т — дискретная модель, и … Кле́точный автома́т — дискретная модель, изучаемая в математике, теории вычислимости, физике, теоретической биологии и микромеханике. Основой является пространство из прилегающих друг к другу клеток (ячеек), образующих решётку. Каждая клетка может находиться в одном из конечного множества состояний (например, 1 и 0). Решётка может быть любой размерности, бесконечной или конечной, для решётки с конечными размерами часто предусматривается закольцованность при достижении предела (границы). Для каждой клетки определено множество клеток, называемых окрестностью. Например, окрестность фон Неймана ранга 2 включает все клетки на расстоянии не более 2 от текущей. Устанавливаются правила перехода клеток из одного состояния в другое. Обычно правила перехода одинаковы для всех клеток. Один шаг автомата подразумевает обход всех клеток и на основе данных о текущем состоянии клетки и её окрестности определение нового состояния клетки, которое будет у неё при следующем шаге. Перед стартом автомата оговаривается начальное состояние клеток, которое может устанавливаться целенаправленно или случайным образомться целенаправленно или случайным образом)
- Клика + (Кликой неориентированного графа называется … Кликой неориентированного графа называется подмножество его вершин, любые две из которых соединены ребром. Клики являются одной из основных концепций теории графов и используются во многих других математических задачах и построениях с графами. Клики изучаются также в информатике — задача определения, существует ли клика данного размера в графе (Задача о клике) является NP-полной. Несмотря на эту трудность, изучаются многие алгоритмы для поиска клик. Клика размера n -- это такой граф, в котором n вершин, причём каждая связана с каждой. Распределение размера клик обычно подчиняется power-law, а сами клики соответствуют "ядрам" некоторых сообществ.соответствуют "ядрам" некоторых сообществ.)
- DBSnap + (Клон Snap! для работами с базами данных)
- Акторно-сетевая теория + (Ключевое положение теории состоит в том, ч … Ключевое положение теории состоит в том, что участники сетей — люди — рассматриваются наравне со всеми другими сущностями, включенными в сеть. Объектом изучения акторно-сетевой теории является сеть социальных взаимодействий, неотделимая от социальных акторов. Акторно-сетевая теория обосновывает равенство всех узлов сети тем, что без других сущностей человек не может существовать ни одного мгновения. Внутри акторно-сетевой теории люди не имеют никакого преимущества перед объектами или орудиями. Отношения между людьми, вещами, медиаторами, компьютерными программами полностью симметричны. Люди, орудия и объекты рассматриваются как равные узлы гибридной сети.атриваются как равные узлы гибридной сети.)
- Технология эвристического образования (А.В. Хуторской) + (Ключевой технологический элемент обучения - эвристическая образовательная ситуация - ситуация активизирующего незнания, целью которой является рождение учениками личного образовательного продукта (идей, проблемы, гипотезы, версии, схемы, текста).)
- Ключевые компетенции для Европы (1996) + (Ключевые компетентности, принятые советом Европы в 1996 году)
- Sorting Things Out + (Книга Джеффри С. Боукера и Сьюзан Ли Стар … Книга Джеффри С. Боукера и Сьюзан Ли Стар исследует роль классификаций и стандартов в формировании современного мира. Авторы анализируют различные системы классификации, такие как Международная классификация болезней, классификация рас в Южной Африке во время апартеида и классификация вирусов. Основное внимание уделяется тому, как категории формируют человеческое взаимодействие, а также тому, как многие из этих категорий остаются невидимыми. Боукер и Стар подчеркивают, что стандарты и классификации не только упрощают информацию, но и создают моральные и политические последствия, поскольку они могут давать преимущество одним группам людей в ущерб другим. Книга также рассматривает классификацию как часть построенной информационной среды, аналогично тому, как историк изучает разрешения на строительство и зонирование для понимания истории города. зонирование для понимания истории города.)
- Causal Inference: The Mixtape + (Книга "Causal Inference: The Mixtape" Скот … Книга "Causal Inference: The Mixtape" Скотта Каннингема — это современное и практическое введение в методы причинно-следственного вывода, которые позволяют исследователям в социальных науках определить, что именно вызывает те или иные эффекты. Книга посвящена инструментам и методам, с помощью которых можно ответить на вопросы причинно-следственных связей в сложном мире. Например, как повышение минимальной зарплаты влияет на занятость, как дошкольное образование влияет на вероятность заключения в тюрьму в будущем, или как распределение противомалярийных сеток влияет на экономический рост в развивающихся странах.кономический рост в развивающихся странах.)
- Introductory Statistics for Economics + (Книга "Introductory Statistics for Economi … Книга "Introductory Statistics for Economics" предназначена для знакомства студентов с базовыми статистическими методами и их применением в экономике. Учебник содержит большое количество практических примеров и упражнений на языке программирования R, что формирует основные навыки данных и статистического анализа. Эти навыки отлично совмещаются с агентным моделированием в NetLogo, ведь полученные инструменты анализа данных и программирования применимы для анализа результатов симуляций и их визуализации.а результатов симуляций и их визуализации.)
