Искать по свойству

Материал из Поле цифровой дидактики

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Искать по свойству

Список всех страниц, содержащих свойство «Description» со значением «The PDCA cycle is a continuous improvement model that stands for Plan-Do». Так как количество точных результатов невелико, также показаны страницы, содержащие близкие значения данного свойства.

⧼showingresults⧽

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)


    

Список результатов

  • Shiny  + (Shiny – пакет языка R, позволяющий легко создавать интерактивные веб-приложения непосредственно из R.)
  • SimAnt  + (SimAnt: The Electronic Ant Colony — компьюSimAnt: The Electronic Ant Colony — компьютерная игра-симулятор, созданная студией Maxis и выпущенная в 1991 году. Является третьей игрой серии Sim после SimCity и SimEarth. Игра получила премию от ассоциации программного обеспечения Codie award как лучший симулятор года. Игра создавалась при сотрудничестве Эдварда Уилсона — известного биолога, изучавшего социальное поведение муравьёв в колониях. Игра была выпущена для IBM PC, Commodore Amiga, Apple Macintosh и Super Nintendo Entertainment System.osh и Super Nintendo Entertainment System.)
  • Simple Economy  + (Simple Economy представляет собой базовую Simple Economy представляет собой базовую модель экономического обмена из второй главы учебника "Introduction to Agent-Based Modeling" Ури Виленского и Уильяма Рэнда. Это мысленный эксперимент простейшей экономической системы, где на каждом временном шаге каждый агент передает один доллар случайно выбранному другому агенту, если у него есть деньги для передачи.нту, если у него есть деньги для передачи.)
  • Smalltalk  + (Smalltalk (ˈsmɔːltɔːk) — объектно-ориентирSmalltalk (ˈsmɔːltɔːk) — объектно-ориентированный язык программирования с динамической типизацией, основанный на идее посылки сообщений Представляет собой интегрированную среду разработки и исполнения, объекты которой доступны для модификации через неё саму, и программирование в которой в итоге сводится к модификации её собственного поведения. Язык был представлен как Smalltalk-80. Всё в Smalltalk является объектами, а объекты могут принимать сообщения.тами, а объекты могут принимать сообщения.)
  • Soft skills (тренд)  + (Soft skills, или мягкие навыки – это спосоSoft skills, или мягкие навыки – это способности обучающегося к творчеству, эффективной коммуникации, критическому мышлению и совместной деятельности.</br>Термин Soft Skills («гибкие» или «мягкие» навыки) – один из трендов в современном образовании.</br>Свою историю термин берет из военного дела. В 1959 году армия США начала подготовку солдат по новой системе, в ходе которой исследователи выяснили, что для человека важны не только его профессиональные умения, но и личные качества, которые не поддаются плановым тренировкам. Так военных стали подразделять на «hard skills» – людей, работающих преимущественно с техникой, и «soft skills» – тех, кто умел взаимодействовать с командой, проявлять лидерство и принимать решения в стрессовой ситуации. </br></br>Настоящий прорыв в популяризации концепции совершил доктор Пол Грин из НАСА. В 1972 году он опубликовал отчёт по заказу агентства, которому требовалось определить, какие навыки критически важны для высокопрофессиональных инженеров и учёных в космических программах. Исследование выявило парадокс: успех проекта на 85% зависит от личных качеств сотрудников (умения общаться, работать в команде, творчески решать проблемы) и лишь на 15% – от их технических знаний. Этот вывод стал сенсационным и начал проникать в иные сферы деятельности. </br></br>В 1980-1990 г soft skills становится модным бизнес-трендом. Крупные компании (например, IBM, Motorola) начали внедрять внутренние тренинги по коммуникациям, тайм-менеджменту и лидерству. </br></br>Использование термина soft skills в системе образования получает свое распространение в мире с 2000-х годов. Работодатели по всему миру начали массово жаловаться на разрыв навыков: выпускники приходили с дипломами, но не могли работать в команде, мыслить критически и брать на себя ответственность. С внедрением цифровых технологий и автоматизацией стало очевидно, что рутинные технические операции (hard skills) легче автоматизировать. А «человеческие» навыки soft skills оказались ключом к будущей устойчивости на рынке труда. </br></br>Основные технологии тренда soft skills: работа в командах, модель обучения через деятельность, проектная и исследовательская деятельность, социальные практики, внедрение элементов SEL (Social-Emotional Learning – социально-эмоциональное обучение), создание междисциплинарных проектов, case-study, стартап-студий, развитие студенческого самоуправления, курсов по эмоциональному интеллекту и критическому мышлению, активное использование геймификации, симуляций, образовательных игр и обратной связи 360°, где оценивается не только результат, но и процесс взаимодействия. </br></br>Таким образом, тренд Soft Skills – это история осознания того, что техническая компетентность необходима, но недостаточна для успеха в сложном, взаимосвязанном мире.ля успеха в сложном, взаимосвязанном мире.)
  • Solar 2D  + (Solar 2D (бывший Corona SDK) — один из самых известных и популярных игровых движков для создания 2D-игр. Develop for mobile, desktop, and connected TV devices with just one code base: iOS, tvOS, Android, Android TV, macOS, Windows, Linux or HTML5.)
  • DiSessa  + (Some of his notable work in Education research focuses on the concept of material intelligence and computational literacy, and ontological innovations and the role of theory in design based research.)
  • Spin Rewriter 13  + (Spin Rewriter - это одно из самых продвинуSpin Rewriter - это одно из самых продвинутых средств рерайтинга. Это также один из лучших инструментов для создания статей с алгоритмом обработки естественного языка, который позволяет создавать высококачественные тексты, удобочитаемые и не содержащие плагиата.ы, удобочитаемые и не содержащие плагиата.)
  • SDA  + (Statistical Discourse Analysis (SDA) — метод статистического анализа дискурса)
  • Streptomyces  + (Streptomycetes are the most widely studiedStreptomycetes are the most widely studied and well known genus of the actinomycete family. Streptomycetes usually inhabit soil and are important decomposers. They also produce more than half of the world's antibiotics, and are consequently invaluable in the medical field.sequently invaluable in the medical field.)
  • Create digital artifacts to communicate ideas visuall  + (Students create digital artifacts to communicate ideas visually and graphically.)
  • Sugarscape model  + (Sugarscape model (сахарная модель) - один Sugarscape model (сахарная модель) - один из методов(моделей) разработки искусственного общества. Модель стала популярна благодаря известной работе «Growing Artificial Societies». Является одной из простых моделей и прекрасным инструментом для обсуждения и экспериментального исследования ряда научных вопросов. Имеется некоторая окружающая среда — сахарный ландшафт, где в двумерном пространстве разбросан сахар — где-то больше, где-то меньше; и туда же помещены агенты-жуки, которые ползают по сахарному ландшафту по простым правилам: агенту надо есть сахар, и он перемещается туда, где сахара больше. Так они двигаются, поедают сахар, который появляется в той или иной точке тоже по каким-то законам. Наблюдая за поведением агентов на экране мы видим то, что Джошуа Эпштейн и Роберт Акстелл определили как прото-историю или Proto-Narrative</br>* http://digida.mgpu.ru/images/thumb/9/9e/Lorenz_ginni.png/120px-Lorenz_ginni.png9e/Lorenz_ginni.png/120px-Lorenz_ginni.png)
  • Swift Playgrounds  + (Swift Playgrounds является обучающим прилоSwift Playgrounds является обучающим приложением, разработанным Apple с учетом удобства использования для начинающих программистов, включая детей и подростков. Оно предоставляет интерактивные уроки и задания, которые помогают пользователям изучать программирование на языке Swift через игровой и увлекательный опыт. Swift через игровой и увлекательный опыт.)
  • TEMPO  + (TEMPO (translate:Time-by-Event-by-Member PTEMPO (translate:Time-by-Event-by-Member Pattern Observation) — система кодирования групповых взаимодействий, разработанная Gail Clark Futoran, Janice R. Kelly и Joseph E. McGrath в 1989 году. Система предназначена для анализа процессов групповых взаимодействий с учетом временного, событийного и индивидуального измерений., событийного и индивидуального измерений.)
  • TF-IDF  + (TF-IDF (от англ. TF — term frequency, IDF TF-IDF (от англ. TF — term frequency, IDF — inverse document frequency) — статистическая мера, используемая для оценки важности слова в контексте документа, являющегося частью коллекции документов или корпуса. Вес некоторого слова пропорционален частоте употребления этого слова в документе и обратно пропорционален частоте употребления слова во всех документах коллекции. Мера TF-IDF часто используется в задачах анализа текстов и информационного поиска, например, как один из критериев релевантности документа поисковому запросу, при расчёте меры близости документов при кластеризации.еры близости документов при кластеризации.)
  • Tableau  + (Tableau - BI-система, предназначенная для Tableau - BI-система, предназначенная для анализа и визуализации данных. Интерфейс разработан таким образом, чтобы было несложно разобраться, даже если вы никогда раньше не создавали дашборды. Позволяет создавать интерактивные и обновляемые в режиме реального времени панели, в том числе – на основе совмещенных данных. том числе – на основе совмещенных данных.)
  • TeachLivE™  + (TeachLivE™ Что это: Это симулятор смешанноTeachLivE™</br>Что это: Это симулятор смешанной реальности, который позволяет будущим или действующим учителям практиковаться в виртуальном классе.</br>Как это работает: Учитель стоит перед большим экраном, на котором проецируется класс с 5-6 виртуальными учениками — аватарами. Эти аватары запрограммированы на разнообразное поведение и могут управляться как с помощью ИИ, так и людьми-операторами, чтобы создать максимально реалистичные и сложные сценарии.</br>Сценарии: Учитель может отрабатывать:</br>Управление поведением: Реагировать на отвлекающих, спящих, или агрессивных учеников.</br>Сложные диалоги: Проводить родительские собрания или беседы с учениками, демонстрирующими особые потребности.</br>Обучение: Практиковать новые методы преподавания и сразу видеть реакцию "учеников".</br>Где используется: Разработанный в Университете Центральной Флориды (UCF), он активно используется в более чем 40 университетах и школьных округах в США и других странах мира для повышения квалификации учителей. мира для повышения квалификации учителей.)
  • Team Assembly  + (Team Assembly - формирование команд. Ключевое понятие в области Team Science - как образуются команды)
  • Telegram  + (Telegram — это мессенджер и платформа для сообществ, где можно создавать групповые чаты, каналы и ботов для координации командной работы и учебных проектов.)
  • Testimate (CODAP)  + (Testimate — это встроенный плагин для выполнения статистических тестов и регрессионного анализа прямо в CODAP.)
  • Tetracyclines  + (Tetracyclines are broad-spectrum bacteriostatic antibiotika. It used to be widely used in pediatrics, but only until it was found to damage tooth enamel and growth cartilage.)
  • Кибернетический манифест  + (The Cybernetic Manifesto Метасистемный пеThe Cybernetic Manifesto Метасистемный переход. Когда некоторое число систем интегрируются в единое целое с возникновением нового уровня управления, мы говорим, что имеет место метасистемный переход. Новая система есть метасистема по отношению к старым. Метасистемный переход является по определению творческим актом. Он не может совершиться под воздействием одних лишь внутренних факторов интегрируемой системы, но всегда требует вмешательства извне, “сверху”егда требует вмешательства извне, “сверху”)
  • Hummingbird  + (The Hummingbird Robotics Kit is comprised of lights, sensors, and motors, which allow students to build a robot out of any materials, with any device, in multiple programming languages)
  • The model thinker: What you need to know to make data work for you  + (The Model Thinker by Scott E. Page is a guThe Model Thinker by Scott E. Page is a guide to thinking about complex problems. It offers practical tools for modeling and analyzing social, economic or political phenomena, and provides insights on how to make better decisions by understanding the world in a more nuanced way. Эта книга о моделях. В ней просто и понятно описываются десятки моделей и способы их применения. Модели — это формальные структуры, представленные в виде математических формул и диаграмм, которые помогают нам понять этот мир. Их освоение улучшает способность рассуждать, объяснять, разрабатывать, коммуницировать, действовать, прогнозировать и исследовать.действовать, прогнозировать и исследовать.)
  • PDCA cycle  + (The PDCA cycle is a continuous improvementThe PDCA cycle is a continuous improvement model that stands for Plan-Do-Check-Act. It is also known as the Deming cycle or the Shewhart cycle. The PDCA cycle is a problem-solving approach that helps organizations to improve their processes and products. </br></br>The four stages of the PDCA cycle are as follows:</br></br>1. Plan: This stage involves identifying the problem, setting goals, and developing a plan to achieve those goals. The plan should be specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound (SMART).</br></br>2. Do: This stage involves implementing the plan. The plan should be executed according to the defined steps, and the results should be monitored.</br></br>3. Check: This stage involves evaluating the results of the implementation. The results should be compared to the goals set in the planning stage. If the results are not satisfactory, the plan should be revised.</br></br>4. Act: This stage involves taking action based on the results of the evaluation. If the results are satisfactory, the plan should be standardized and implemented. If the results are not satisfactory, the plan should be revised, and the cycle should start again.</br></br>The PDCA cycle is a continuous process, and it can be applied to any process or product. It helps organizations to identify and solve problems, improve processes, and achieve their goals.mprove processes, and achieve their goals.)
 (The PDCA cycle is a continuous improvement model that stands for Plan-Do)
  • Repast  + (The REcursive Porous Agent Simulation ToolThe REcursive Porous Agent Simulation Toolkit (Repast) – это открытый и свободный источник библиотек для крупномасштабного агентного моделирования. Repast поддерживает разработку чрезвычайно гибких моделей агентов и используется в моделировании социальных процессов.ется в моделировании социальных процессов.)
  • Sims  + (The Sims — однопользовательская видеоигра The Sims — однопользовательская видеоигра в жанре симулятора жизни, первая по счёту из серии The Sims, разработанная командой разработчиков Maxis под руководством геймдизайнера Уилла Райта и изданная компанией Electronic Arts. Игра создавалась при сотрудничестве Эдварда Уилсона — известного биолога, изучавшего социальное поведение муравьёв в колониях. Игра была выпущена для IBM PC, Commodore Amiga, Apple Macintosh и Super Nintendo Entertainment System. Когда игрок впервые играет в The Sims в рамках обучающей программы, он должен управлять семьёй молодожёнов — Ньюби (англ. Newbie), которая только переехала в город и должна освоиться в нём. Действие игры происходит в городке, где проживают пять семей.ходит в городке, где проживают пять семей.)
  • AlgoBlock  + (The authors of AlgoBlock wanted to create The authors of AlgoBlock wanted to create an active learning community among children learning to program in which children can share notes and techniques, and learn from each other. They created AlgoBlock, a set of blocks, each of which corresponds to a simple command in Logoch corresponds to a simple command in Logo)
  • 20 things to do  + (The concept of "Twenty Things to Do with aThe concept of "Twenty Things to Do with a Computer," Пейперт и Соломон в 1971 году: Создать робота черепаху, Запрограммировать черепаху нарисовать человека, Изучить биологию робота-черепахи, Сделать экранную черепаху, Играть в Spacewar, Изучить с черепахой дифференциальную геометрию, Рисовать спирали, Нарисовать сердце (и научиться искать ошибки), Выращивать цветы, Сделать фильм, Сделать музыкальную шкатулку и программировать мелодию, Экспериментировать с музыкальными эффектами, Компьютеризировать конструктор и построить башню блоков, Сделать грандиозное световое шоу, Писать стихи, '''Попробовать программированное обучение''', Изучать физики на кончиках пальцев, Объяснить себя при помощи программы, Играть в куклы, Запустить рекурсию и придумать ещё 20 способовстить рекурсию и придумать ещё 20 способов)
  • Penguienes VS Dragons  + (The epic battle between penguins and dragoThe epic battle between penguins and dragons is a magical story of courage and bravery. A prophecy threatens the peaceful coexistence of these creatures, foretelling a great battle.</br></br>As the epic battle begins, both sides show incredible determination and strength. But as the battle rages on, it becomes clear that neither side can emerge victorious without sacrificing something precious.us without sacrificing something precious.)
  • Food (dataset)  + (The following data comes from the United SThe following data comes from the United States Department of Agriculture’s Food Composition Database. It contains data for various types of food including the amounts of different vitamins and minerals found in the foods as well as macronutrient percentages. The food covered spans a large variety of foods from butter to Campbell’s soup. Much of the supplementary documenation for each field comes directly from that pages’ Wikipedia article.</br>* https://corgis-edu.github.io/corgis/datasets/csv/food/food.csvithub.io/corgis/datasets/csv/food/food.csv)
  • Macrolides  + (The macrolides are a group of drugs (typicThe macrolides are a group of drugs (typically antibiotics) whose activity stems from the presence of a macrolide ring, a large macrocyclic lactone ring to which one or more deoxy sugars, usually cladinose and desosamine, may be attached. The lactone rings are usually 14, 15 or 16-membered. Macrolides belong to the polyketide class of natural products. the polyketide class of natural products.)
  • TheBrain  + (TheBrain — программа для создания «ментальTheBrain — программа для создания «ментальных карт» (mind maps, диаграмм связей). TheBrain рассчитан на хранение и быстрый вывод бесконечного количества элементов, каждый из которых может быть связан с любым количеством других нодов, а также содержать гиперссылки (в про-версии — более одной), тексты, картинки и вложения (также только в про-версии)нки и вложения (также только в про-версии))
  • Line's dinner  + (There are elephants, a lion and trees in tThere are elephants, a lion and trees in this project. The user is a lion. You can use the sliders to select the initial number of elephants and trees. Elephants can devour trees. And the lion chases elephants and, when confronted with them, absorbs them. The graph shows the change in the number of elephants and trees. The model stops moving after the lion eats 10 elephants because it has eaten too much.0 elephants because it has eaten too much.)
  • Thinking Like a Tree  + (Thinking Like a Tree (and Other Forms of EThinking Like a Tree (and Other Forms of Ecological Thinking ) Мы можем сказать, что дерево следует стратегии TREE - T- test - пробуй, R - randomly - случайно, E-evaluate - оценивай (определяй, какие из корней нашли лучшую почву), E-elect - выбирай (направление, куда будем двигаться). Конечно, шагающее дерево в действительности не выбирает и не принимает решение, куда двигаться. Но, этот способ размышления о дереве, следующем определенной стратегии поведения, может оказаться полезным.тегии поведения, может оказаться полезным.)
  • Тишина как общинное достояние  + (This article is from Illich's remarks at tThis article is from Illich's remarks at the "Asahi Symposium Science and Man - The computer-managed Society," Tokyo, Japan, March 21, 1982. The ideas here are part of a book Illich is working on, The History of Scarcity. - Stewart Brand The CoEvolution Quarterly, Winter 1983</br>* С моим приездом на остров все изменилось. На том же корабле, который привез меня, на остров привезли первый громкоговоритель. Только немногие люди тогда слышали такую вещь. До этого дня все женщины и мужчины говорили голосами примерно одной силы. После этого все изменилось. Теперь доступ к микрофону определял, чей голос будет усилен. Тишина перестала быть общинной; она стала ресурсом, которую заполнял громкоговоритель. Сам язык трансформировался из местного общинного достояния в национальный ресурс для коммуникации. Как загороди помещиков повысили национальную производительность через запрет индивидуальному крестьянину держать свои несколько овечек, так и появление громкоговорителя разрушило тишину, которая прежде давала возможность каждому высказаться своим собственным голосом.ому высказаться своим собственным голосом.)
  • Publishers (Dataset)  + (This collection includes 54,000 titles spanning across several genres and types of publishing companies, practically every book on every Amazon bestseller list.)
  • FishTankGeneticDrift  + (This is a genetic drift model that shows hThis is a genetic drift model that shows how gene frequencies change in a population due to purely random events. The effect of random selection of certain individuals in a population (either through death or through reproduction) and/or the effect of random selection as to which chromosome (from every chromosome pair) end up being sorted into each gamete (sex cells), results in the loss or gains of alleles in the population.</br>Over multiple generations this shift in gene distribution leads to alleles becoming progressively more rare or more common (or disappearing completely) in a population. This effect is called genetic drift.</br>The underlying mechanism of random selection generates different outcomes than in natural selection (where individual traits and genes are selected for the advantages they confer on the survival and reproduction of individuals). In addition to natural selection, however, this random selection and resulting effects of genetic drift is one of the primary mechanisms, which drive evolution. It is also believed to be one of the mechanisms, which contributes to speciation.chanisms, which contributes to speciation.)
  • Solid Diffusion (model)  + (This model demonstrates a solid diffusion This model demonstrates a solid diffusion couple, such as copper and nickel. In a real laboratory, such experiment would take place at very high temperatures, for the process to take place in a reasonable amount of time (note that the diffusion coefficient varies exponentially with the inverse of the temperature). There are many mechanisms for diffusion in solids. In this model we demonstrate one of them, which is caused by missing atoms in the metal crystal. The locations, of the missing atoms are often called vacancies. Therefore, this type of diffusion mechanism is referred to as "vacancy diffusion". The extent to which the diffusion can happen depends on the temperature and the number of vacancies in the crystal.nd the number of vacancies in the crystal.)
  • BugHuntPredator  + (This model explores the stability of predaThis model explores the stability of predator-prey ecosystems and how that stability is affected when new species are introduced into the ecosystem. Birds and bugs wander randomly around the landscape. Each step costs both animals energy and they must consume a food source (bugs must eat grass and birds must eat bugs & the invaders) to replenish their energy - when they run out of energy they die. To allow the population to continue, each bird or bug must have enough energy to have a litter of offspring and the offspring and parent split the energy amongst themselves. Grass grows at a fixed rate, and when it is eaten, a fixed amount of grass energy is deducted from the patch (square) where the grass was eaten.</br>Invasive species (mice) can be introduced to this ecosystem as well. The mice are indirect competitors of the bugs. They also eat grass. They reproduce following the same rules as bugs. The eating behavior of the mice and the bugs can be adjusted.vior of the mice and the bugs can be adjusted.)
  • Thunkable  + (Thunkable был создан в 2015 году на основеThunkable был создан в 2015 году на основе более известного конструктора приложений MIT App Inventor 2, как платформа для разработки на Android. Со временем инструмент обрел кросс-платформенность (iOS и Android) и стал платформой для разработки веб-приложений. Пользователи Thunkable могут добавлять кнопки, текст, изображения и даже карты, чтобы создать полнофункциональное приложение с такими функциями, как push-уведомления, датчики, геолокация, камера, Bluetooth, автономные возможности, и другое. Создание приложений в базовом аккаунте является бесплатным, но при этом можно создавать только общедоступные приложения.</br>* http://digida.mgpu.ru/images/thumb/b/bd/Thunkable.jpg/120px-Thunkable.jpgumb/b/bd/Thunkable.jpg/120px-Thunkable.jpg)
  • Time Series Lab  + (Time Series Lab (TSL) — это мощное бесплатное программное обеспечение для анализа, моделирования и прогнозирования временных рядов, разработанное академическими учёными с позицией в ведущих университетах)
  • Tinkercad  + (Tinkercad is a free-of-charge, online 3D mTinkercad is a free-of-charge, online 3D modeling program that runs in a web browser. Since it became available in 2011 it has become a popular platform for creating models for 3D printing as well as an entry-level introduction to constructive solid geometry in schools.to constructive solid geometry in schools.)
  • Transforming Teaching Practices  + (Transforming Teaching Practices: The ImpacTransforming Teaching Practices: The Impact of Computational Thinking through Wikis and Turtles</br>; Abstract</br>Computational thinking (CT) has emerged as a fundamental skill for educators across disciplines, enabling them to approach problem-solving in innovative ways. This presentation explores the integration of CT into teaching practices through the use of socio-technical systems like wikis and multi-agent modeling environments such as turtles. By leveraging platforms like the Semantic MediaWiki from digida.mgpu.ru, educators can create collaborative learning experiences that enhance students' understanding of complex systems and algorithms. The presentation will showcase practical examples of how Semantic MediaWiki facilitate knowledge sharing among teachers, while turtles and other agents provide dynamic simulations that allow students to visualize and manipulate variables in real-time. Together, these tools not only enrich the educational landscape but also empower teachers to cultivate a classroom culture that embraces computational thinking as a core competency. After working with Semantic MediaWiki and NetLogo or StarLogo Nova turtles, teachers' mindsets have shifted, and they now view their school classes as complex adaptive systems, using the agent-based modeling (ABM) approach in their pedagogical design.ABM) approach in their pedagogical design.)
  • Trello  + (Trello — облачная программа для управления проектами небольших групп. Trello использует парадигму для управления проектами, известную как канбан, метод, который первоначально был популяризирован Toyota в 1980-х для управления цепочками поставок.)
  • Twine  + (Twine — открытая платформа для написания интерактивной литературы, текстовых игр и визуальных новелл.)
  • Type-Token Ratio  + (Type-Token Ratio (TTR) — это простой и интType-Token Ratio (TTR) — это простой и интуитивный количественный показатель лексического разнообразия текста, широко используемый в квантитативной лингвистике и прикладных корпусных исследованиях. В образовательных исследованиях TTR применяют для сравнения письменных работ студентов разных специальностей (например, филологов и историков), чтобы оценить богатство словаря и характер повторяемости лексики. Значение TTR лежит в интервале от 0 до 1: чем ближе показатель к 1, тем более разнообразной считается лексика текста. Однако TTR существенно зависит от длины текста: при увеличении объёма корпуса число токенов растёт быстрее, чем число новых типов, поэтому TTR для длинных текстов, как правило, ниже, чем для коротких.стов, как правило, ниже, чем для коротких.)
  • Mann–Whitney U test  + (U-критерий Манна — Уитни (англ. Mann–WhitnU-критерий Манна — Уитни (англ. Mann–Whitney U test) — статистический критерий, используемый для оценки различий между двумя независимыми выборками по уровню какого-либо признака, измеренного количественно. Позволяет выявлять различия в значении параметра между малыми выборками.значении параметра между малыми выборками.)
  • UCB Logo  + (UCBLogo, also termed Berkeley Logo, is a pUCBLogo, also termed Berkeley Logo, is a programming language, a dialect of Logo, which derived from Lisp. It is a dialect of Logo intended to be a "minimum Logo standard". It can be used to teach most computer science concepts, as University of California, Berkeley lecturer Brian Harvey did in his Computer Science Logo Style trilogyin his Computer Science Logo Style trilogy)
  • UML  + (UML (англ. Unified Modeling Language — униUML (англ. Unified Modeling Language — унифицированный язык моделирования) — язык графического описания для объектного моделирования в области разработки программного обеспечения, для моделирования бизнес-процессов, системного проектирования и отображения организационных структур.ия и отображения организационных структур.)