Участник:LesikAA

Описание участника	Лесик Анна Александровна Студент МГПУ Группа: ИВО-241М Направление подготовки: 44.04.01 - Педагогическое образование Профиль: Интернет вещей в образовании
Область знаний	Математика, Информатика, Робототехника, Педагогика, Интернет вещей, Геометрия
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person
Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие	Python, Моделирование, Датчики
Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг	IDLE, Arduino IDE, Scratch, C, C++
Позиция (положение)
Профиль подготовки
Педагогическая направленность	Нет
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает

Интернет вещей

Description

Интернет вещей

Iot - сеть физических объектов, содержащих встроенную технологию, которая позволяет этим объектам измерять параметры собственного состояния или состояния окружающей среды, использовать и передавать эту информацию. IoT – это состояние Интернета, начиная с момента времени, когда количество вещей или объектов, подключённых ко Всемирной сети, превысило население планеты. Интернет вещей – это проводная или беспроводная сеть, соединяющая устройства, которые имеют автономное обеспечение, управляются интеллектуальными системами, снабжёнными высокоуровневой операционной системой, автономно подключены к Интернету, могут исполнять собственные или облачные приложения и анализировать собираемые данные. Кроме того, они обладают способностью захватывать, анализировать и передавать (принимать) данные от других систем.

Scratch

когда спрайт нажат
сказать ["Привет!"]
идти (выдать случайное от (20) до (40)) шагов
играть звук [мяу v] ::sound
если <касается [край v]>, то
повернуться к [указатель мышки v]
конец

Игра на Scratch:

https://scratch.mit.edu/projects/798111984/

Игра в Snap! (Использование ветвления, циклов, переменных и клонов)

• https://snap.berkeley.edu/project?username=lesik%20anna&projectname=Game_ball

Пример обработки внешних данных в Snap!

• https://snap.berkeley.edu/project?username=lesik%20anna&projectname=New_Dataset

Рецепты

Snap!

	Description
Clock	Скрипт циферблата c секундной, минутной и часовой стрелками, которые ходят как настоящие часы.
Dog chases cat and cat chases mouse	Проект внутри которого 3 породы- собака, кошка, мышка
Fruits	Работа с клонами на примере проекта "Fruits" в Snap!
Heap	Как использовать кучу? - Куча (структура данных)
How to Keep Score in a Game	Как хранить результаты (очки) в игре
How to Move Sprites with the Arrow Keys	Как управлять спрайтами при помощи клавиш клавиатуры - в блочных языках реализуется через связку нажатия определённой клавиши и поворотом в
How to Move a Sprite in a Spiral	Как организовать движение агента по спирали
Movement	Как управлять движением агентов на экране
Object Attraction	Как имитировать притяжение объектов друг к другу?
Pathfinding	Поиск пути (англ. Pathfinding) — термин в информатике и искусственном интеллекте, который означает определение компьютерной программой наилучшего, оптимального маршрута между двумя точками.
Space	Использование циклов при создании игр и моделей на примере проекта "Space" в Snap!
Switching Between Screens	Как переключаться между различными сценами в Scratch. Скрипт проверяет, совпадает ли переменная экрана с экраном для отображения спрайтов. Если да, то спрайты будут отображаться и делать все, что от них требуется. Если нет, то спрайт останется скрытым и не запустит блоки для того времени, когда он будет открыт.
Using Clones for Particle Effects	Как создать эффект частиц с помощью клонов?
Where are you going?	Алгоритм ветвления на примере проекта "Where are you going?" в Snap!
Winter tree	Скрипт рисования ёлочек, которые появляются в случайном месте и создают вид зимнего леса.
Автомобильный конвеер	Работа с клонами на примере проекта "Автомобильный конвеер" в Snap!
Анализ данных	После того, как мы собрали или вырастили данные, наступает этап их анализа. В прикладной науке о данных выделяется определённая последовательность действий, которые совершаются над данными для их лучшего понимания и объяснения.
Бантики	Проект "Бантики"
Блоки для клонов: создание, присвоение ID, команда всем клонам, удаление клонов	Описание блоков для работы с клонами. Создание, присвоение ID, команда всем клонам, удаление клонов.
Более точный прогноз погоды	Скрипт получения данных прогноза погоды с открытого API с визуальным оформлением
Вернуться к предыдущей версии текста	Распространённая ситуация, когда после внесённых изменений программа перестаёт работать или что-то идёт не так. Большинство современных систем помнят историю версий и позволяют вернуться к прежним версиям. Например, в MediaWiki - история страницы. В StarLogo Nova - история версий (Current Version) View Project History.
Взаимодействие двух шариков и их клонирование	Игра со взаимодействием двух шариков. Удар чёрным шариком позволяет создавать ненадолгое время клонов, которые в скором времени исчезают.
Выбрать ближайшего к мячу партнёра	Ситуация в игре с мячом, когда игрок будет двигаться к мячу, только если он ближе к мячу, чем другие игроки своей команду. Необходимо проверить, кто из партнёров может быть ближе. Игрок может оценить своё положение и положение других игроков. Реализовано для поля Snap!
Девочки и мальчики	Генерация мальчиков и девочек и данных о них (положение, возраст, чем занимаются (прыгают или спят) в табличном виде) "Список девочек и мальчиков" в Snap!
Задать цвет части поля	Как задать цвет поля (или его части) для разных сред агентного моделирования
Звёздное небо	Скрипт "засеивания" неба звёздами
Изучить информатиков МЭШ	В датесете МЭШ есть учителя информатики. Мы хотим узнать информацию о них.
Использование рекурсивного способа вычисления факториала в Snap!	Рекурсивный алгоритм вычисления факториала в Snap!
Использовать данные МЭШ для моделирования поведения учителей	При изучении языков высокого уровня хотелось бы опираться на реальные ситуации, которые происходят с учителями. Эти ситуации описываются и моделируются в различных языках. Мы взяли несколько сред многоагентного моделирования, где агенты симулируют поведение учителей, и скрестили эти языки с данными, которые были извлечены из МЭШ.
Как включить Snap! проект в состав вики страницы	Используем заклинание - snap project="Название" user="Имя_Автора" - примеры в тексте статьи
Как заменить символы в строке?	Дана строка. Необходимо заменить все символы "а" на "о".
Как использовать Scratch API	Как использовать внешний API в средах визуального программирования
Как использовать визуальные блоки на вики страницах	Благодаря специальному расширению в вики можно использовать текстовые блоки для представления программ на языке Scratch и Snap!
Как использовать сцены в Snap!	Требуется объединить несколько проектов и передать значения из одной сцены Snap! в другую. Передать можно только значения внутри списка данных - Нельзя передать объекты между сценами
Как обратиться к API из Snap!	Невозможно обратиться напрямую к большинству открытых API из Snap! Но, можно организовать такое обращение и обработку данных из JSON формата
Как обратиться к внешним данным из Snap!	В Snap! очень просто обратиться к датасету в формате CSV или JSON, если он лежит на машине пользователя. Кроме того мы можем использовать блок (url) - обратиться к датасету и затем превратить его в таблицу в Snap!
Как организовать обмен сообщениями через MQTT4Snap!	Возможно обмениваться сообщениями по протоколу MQTT через MQTT серверы -возможность связать Snap! проекты и устроить соревнование между участниками. Например, они могут передавать свои географические координаты
Как перевести Scratch в Snap!	Для того, чтобы перевести Scratch в Snap! нужно воспользоваться программой https://snapinator.github.io/# Загрузить
Как получить изображение Scratch блоков	В ряде случаев для публикации материалов необходимо получить изображение блоков Scratch в виде графических файлов. Приложение https://scratchblocks.github.io/ позволяет получить блоки в формате png svg
Как получить список случайных значений	В общем случае создаём исходно пустой список и добавляем в него указанное число чисел, находящихся в указанном интервале. Для Snap! Список случайных чисел из %сколько от %min до %max
Как проверить массив на наличие дублей	Как проверить массив на наличие дублей? Здесь приводятся решения на нескольких языках высокого уровня - JavaScript, Python, C++, NetLogo, Snap!
Как работать со списками в Snap!	Что можно делать со списками в Snap! - Что для этого есть в этой среде программирования
Как редактировать собственный блок в Snap!	Просто щёлкнуть по блоку правой кнопкой мыши и выбрать команду edit и команды откроются в отдельном окне редактора
Как сделать сортировку в массиве?	Отсортировать массив в порядке возрастания
Как скопировать данные в буфер обмена в Snap!	Мы обработали или вырастили данные в среде Snap! и теперь мы хотим перенести эти данные в среду для анализа и визуализации. Простой и понятный способ - сохранить (экспортировать) значение переменной в csv или json. Но, если не хочется порождать промежуточные файлы то, можно использовать возможности расширения JavaScript
Как собрать данные об отношениях участника в сети Scratch	У нас есть возможность обратиться к Scratch API и запросить информацию о тех, на кого подписался данный участник сообщества. И есть возможность запросить информацию о тех, кто подписался на данного участника
Как управлять поведением агентов на основании их пространственных характеристик	Распространённая в играх и моделях ситуация, когда агента должен совершать действия на основании того, где он находится, кто находится с ним рядом и т.п.
Как управлять поведением спрайта в Snap!	Как управлять поведением спрайта клавишами
Какие есть функции для списков?	В различных языках программирования достаточно часто встречаются задачи обработки списков. В этой статье собраны функции для списков
Куда ты идёшь?	Алгоритм ветвления на примере проекта "Куда ты идёшь?" в Snap!
… следующие результаты