Обсуждение:Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025

Как использовать время создания, рождения и т.п. - Всё

Время завершения

	Closing year	Description
"Фронт в тылу": общество и экономика Смоленска в условиях Великой Отечественной войны.	1945	"Фронт в тылу": общество и экономика Смоленска в условиях Великой Отечественной войны
CloudWorks	2018	В сети CloudWorks учителя совершают действия над картами сценариями учебного процесса (объект в среде Compendium LD)
LeMill	2018	Репозиторий образовательных материалов, которыми обмениваются учителя
MOOSE Crossing	1999	MOOSE Crossing это многопользовательский текстовый виртуальный мир, в котором дети могут не только общаться друг с другом, но и создавать саму среду, в которой они общаются. Дети, большинство из которых были в возрасте 9 - 13 лет, создавали новые комнаты и новые объекты. Кроме того, на специальном языке сценариев MOOSE они писали программы, которые управляли поведением этих объектов. Например, десятилетняя девочка создала пингвина, который реагировал на поведение других людей. Пингвин умел обниматься и целоваться, чувствовал голод и умел различать 6 различных видов пищи. Другой ученик создал виды картофеля, которые демонстрировали генетические закономерности, описанные Менделем. MOOSE Crossing is a networked programming environment built for children. It is an adapted text-based MUD (multi-user dungeon) in which children can use an objectoriented scripting language to create spaces and characters that inhabit a textual world. Children often create spaces and characters similar to those found in text adventure games such as castles complete with secret passages that other children can explore. Once their projects are completed, any child in the MOOSE Crossing environment can interact with them. In addition, the environment allows children to view the scripts controlling any object or character in the environment and chat with children that are currently logged onto MOOSE Crossing. In general, children work alone on projects but one child will often use another child’s project as an example. Children may also ask another user for help or advice. The MOOSE Crossing community has provided a source of help, role models, and positive feedback for users of the system as they create their own projects.
MediaMOO	2001	Сообщество учителей в мире текстовом объектно-ориентированном многопользовательском мире. Одно из первых образовательных сообществ
Minsky	2016	Ма́рвин Ли Ми́нский — американский учёный в области искусственного интеллекта, сооснователь Лаборатории искусственного интеллекта в Массачусетском технологическом институте.
Papert	2016	Симур Паперт (Пейперт) — выдающийся математик, программист, психолог и педагог, создатель конструкционизма и языка Лого, один из основоположников теории искусственного интеллекта,
Program Your Robot	2013	Игрокам нужно перемещать робота, включать свет и собирать предметы, переходя к различным уровням игры.
ScratchEd	2019	Учителя обсуждают возможности языка Scratch
Thinkquest	2013	Сообщество школьных команд (школьники и учителя), которые создавали образовательные веб-сайты на общей платформе.
А. Дистервег	1866	Дистервег Фридрих Адольф Вильгельм - немецкий педагог, доктор философских наук.
Афганская война в советской прессе (1979 - 1989)	1989	Афганская война (1979—1989) стала одним из самых противоречивых и сложных эпизодов в истории позднего Советского Союза. Она не только оказала глубокое влияние на советское общество, но и существенно отразилась в государственной прессе, которая оставалась важным инструментом идеологического контроля и мобилизации.
Бургхард Кристоф Миних. Историография	1767	Историография о Б. К. Минихе, фельдмаршале и военном деятеле XVIII века, охватывает разнообразные аспекты его жизни, деятельности и влияния на российскую историю.
Буш	1974	Вэни́вар Буш (англ. Vannevar Bush — американский ученый, инженер, разработчик аналоговых компьютеров, методолог и организатор научных исследований и научного сообщества. Советник по науке при президенте Рузвельте. Автор статьи «Как мы можем мыслить», в которой предложил прообраз гипертекстового устройства Memex.
В.В. Давыдов	1998	Васи́лий Васи́льевич Давы́дов — советский и российский педагог и психолог. Доктор психологических наук (1971), профессор (1973), академик АПН СССР (1978), вице-президент Российской академии образования (1992), заслуженный деятель науки Российской Федерации (1996), лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования (1997).
Взаимодействие опричной и земской администраций	1572 JL
Взятие и оборона Самарканда в воспоминаниях российских офицеров	1868
Винер	1964	Но́рберт Ви́нер (англ. Norbert Wiener; 26 ноября 1894, США, штат Миссури, США — 18 марта 1964, Стокгольм, Швеция) — американский математик, один из основоположников кибернетики и теории искусственного интеллекта. Профессор MIT, где работал с 1919.
Влияние Общесоюзного дома моделей и Министерства легкой промышленности на моду в СССР 1960-1969 гг.	1969
Выготский	1934	Лев Семёнович Выго́тский — советский психолог. Основатель марксистской исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Эта психологическая традиция стала известна начиная с критических работ 1930-х годов как «культурно-историческая психология» (или же, иначе, культурно-историческая теория в психологии). Объединил вокруг себя коллектив исследователей, известный как «круг Выготского».
Г.К. Селевко	2008	Герман Константинович Селевко — академик Международной академии наук педагогического образования, профессор, автор «Энциклопедии образовательных технологий». Автор собственных образовательных концепций
Гибсон	1979	Гибсон, Джеймс Джером — американский психолог, считающийся одним из известнейших когнитивных психологов в области зрительного восприятия XX века. Согласно теории прямого восприятия Гибсона, восприятие может быть сведено к потокам информации в рецепторах органов чувств, отражающими также и контекст чувственного опыта. Среда и сопровождающая перцепцию активность субъекта в достаточной степени структурируют стимульную информацию. Стимульная информация чувственного опыта и комплексные процессы восприятия не опосредуется никакими другими более высокого уровня когнитивными процессами, процессами происходящими в головном мозге. Свой новый подход Гибсон назвал экологической психологией.
Гончаров	1891	Ива́н Алекса́ндрович Гончаро́в (6 (18) июня 1812, Симбирск — 15 (27) сентября 1891, Санкт-Петербург) — русский писатель и литературный критик. Член-корреспондент Петербургской академии наук по разряду русского языка и словесности (1860), действительный статский советник.
Городской рынок на Дону в условиях Гражданской войны (1918 – 1919 гг.)	1919	В годы гражданской войны на Дону городской рынок переживал глубокие изменения, отражая не только экономический, но и социальный кризис. Разделение местного населения на сторонников Красной и Белой армий вызывало резкие колебания в ценах на товары, так как каждая из сторон стремилась контролировать ключевые ресурсы.
Госсет	1937	Уи́льям Си́ли Го́ссет (англ. William Sealy Gosset, 13 июня 1876, Кентербери — 16 октября 1937, Беконсфилд) — британский учёный-статистик, более известный под своим псевдонимом Стьюдент (англ. Student — студент) благодаря своим работам по исследованию так называемого распределения Стьюдента.
Граунт	1674	— английский учёный, родоначальник демографии и демографической статистики
Д.Б. Эльконин	1984	Даниил Борисович Эльконин - советский психолог и педагог, автор оригинального направления в детской и педагогической психологии.
Давыдов	1996	Васи́лий Васи́льевич Давы́дов — советский и российский педагог и психолог. Доктор психологических наук (1971), профессор (1973), академик АПН СССР (1978), вице-президент Российской академии образования (1992), заслуженный деятель науки Российской Федерации (1996), лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования (1997).
Декарт	1650	Рене́ Дека́рт (фр. René Descartes) — французский философ, математик и естествоиспытатель; один из основоположников философии Нового времени, создатель аналитической геометрии, одна из ключевых фигур научной революции.
Деятельность великого князя Сергея Александровича на посту генерал-губернатора Москвы	1905	Великий князь Сергей Александрович был назначен генерал-губернатором Москвы в 1891 году. Это был первый случай, когда генерал-губернатором стал член императорской фамилии. Сергей Александрович управлял Москвой с 1891 по 1905 год.
Древнерусские войска на полях сражений в Северо-Западной Руси	1268 JL	Битвы в Северо-Западной Руси между Новгородом Великим и Псковом с Ливонским орденом. Обзор на тактические приемы и состав древнерусского войска
Дьюи	1952	Джон Дью́и — американский философ и педагог, представитель философского направления прагматизма. Дьюи развил новый вариант прагматизма — инструментализм, разработал прагматистскую методологию в области логики и теории познания.
Ершов	1988	Андре́й Петро́вич Ершо́в — советский учёный, один из пионеров теоретического и системного программирования, создатель Сибирской школы информатики, академик АН СССР. Его работы оказали влияние на формирование и развитие вычислительной техники не только в СССР, но и во всём мире.
Занков	1977	Леонид Владимирович Занков — советский психолог. Специалист в области дефектологии, памяти, запоминания, педагогической психологии. Проводил экспериментальные исследования развития детей, в которых выявлялись условия эффективного обучения. Рассматривал проблему факторов обучения и развития учащихся, в частности взаимодействия слова и наглядности в обучении. Автор оригинальной системы развивающего обучения.
И.Г Песталоцци	1827	Иоганн Генрих Песталоцци — педагог-гуманист, который одним из первых сформулировал основы развивающего обучения.
Иллич	2002	Иван Иллич — американо-мексиканский богослов, педагог, философ, социальный критик смешанного хорватско-еврейского происхождения. Книги: Тишина как общинное достояние, Дружественные средства, Общество без школ
История путешествия Жермены де Сталь по России в 1812 г.	1812	Статья посвящена Мадам де Сталь — французской писательнице, теоретику литературы и публицисту. Полное имя мадам де Сталь — баронесса Анна-Луиза Жермена де Сталь-Гольштейн. Среди своих современников она отличалась острым умом, красноречием и энтузиазмом. Это позволило ей занять высокое место не только среди высшего света Парижа, но и привлекло внимание русской верхушки общества во время ее путешествия по России.
К.Д. Ушинский	1870	Уши́нский Константи́н Дми́триевич - российский педагог, основоположник научной педагогики в России.
Келли	1967	Джордж Александр Келли, создатель теории личностных конструктов
Компьютерная Пустынь 2009	2009	Экспедиция проходила в инновационной модели мобильного обучения «1 ученик:1 компьютер». Используя постоянно находящийся у них компьютер, школьники записывают свои наблюдения и ведут персональные страницы на сайте экспедиции, обрабатывают фотографии, пользуются средствами навигации, создают собственные программы, взаимодействуют в рамках проектов своих лабораторий.
Л.С. Выготский	1934	Выго́тский Лев Семёнович - российский психолог, создатель культурно-исторической теории происхождения высших психических функций.
Латур	2022	Бруно Латур - — французский антрополог, философ и социолог науки.
Леонтьев А.Н.	1979	Алексей Николаевич Леонтьев — советский психолог, философ, педагог и организатор науки. Занимался проблемами общей психологии (эволюционное развитие психики, память, внимание, личность и др.) и методологией психологического исследования.
Леонтьев Алексей Николаевич	1979	советский психолог, философ, педагог и организатор науки. Занимался проблемами общей психологии (эволюционное развитие психики; память, внимание, личность и др.) и методологией психологического исследования. Основатель теории деятельности
Лотман	1993	Лотман, Юрий Михайлович - литературовед, культуролог и семиотик.
Маслоу	1970	А́брахам Маслоу́ — американский психолог, основатель гуманистической психологии. Широко известна «пирамида Маслоу» — диаграмма, иерархически представляющая человеческие потребности. Его модель иерархии потребностей нашла широкое применение в экономической теории, занимая важное место в построении теорий мотивации и поведения потребителей.
Миграция китайских эмигрантов в Семиречье в 1868-1917 гг	1917	Статья освещает появление инородцев из монгольских племен в Семиреченском казачьем войске. Затронуты вопросы принятие православия, адаптации в новых условиях жизни.
Монтессори	1952
Московское купечество	1917	Статья посвящена положению московского купечество района Замоскворечья.
Нацистский геноцид народов СССР в процессе создания Рейхскомиссариата Московиена	1942	В данной статье исследуется нацисткой политики геноцида в Европейской части России.
… следующие результаты

Как использовать место

Идёт загрузка карты…

Как отобрать по булеву

49

1. ABM Constructor
2. AI in education
3. Airtable
4. Artbreeder
5. Audionotes
6. Bert
7. Betty's Brain
8. ChatGPT
9. Connectedpapers
10. Craiyon
11. Deepseek
12. DreamAI
13. Face generator
14. GigaChat
15. Google Colab
16. Google Collab
17. Google Docs
18. HUMAT
19. Humata
20. Hypotenuse AI
21. Jamovi
22. Jupyter
23. Kandinsky 2.1
24. LangChain
25. Logseq
26. Mc tutor bot
27. Merlin ChatGPT App
28. Microsoft Power Point
29. Midjourney
30. Notion
31. OpenAI Codex
32. Ora
33. PaperBrain
34. Papercup
35. PerplexityAI
36. Poe
37. Qwen
38. Replit
39. Roam research
40. Rytr
41. Spark
42. Spin Rewriter 13
43. Telegram
44. TutorAI
45. Unsplash
46. Visual Studio Code
47. WolframAlpha
48. YandexGPT
49. Элиза (чат-бот)