Вклад участника Patarakin

9 сентября 2025

• 15:2115:21, 9 сентября 2025 разн. история +388 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Аналитика совместной деятельности в образовании
• 15:1315:13, 9 сентября 2025 разн. история +37 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Агентное моделирование психолингвистических процессов
• 15:1115:11, 9 сентября 2025 разн. история +105 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Анализ успешных образовательных игр через призму мультимодальности
• 14:4914:49, 9 сентября 2025 разн. история +45 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Системная теория мультимодальности Д. Ги:
• 14:4514:45, 9 сентября 2025 разн. история +13 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий
• 14:4314:43, 9 сентября 2025 разн. история −114 The ABCs of How We Learn Нет описания правки текущая
• 14:4014:40, 9 сентября 2025 разн. история +793 Schwartz Нет описания правки текущая
• 14:3814:38, 9 сентября 2025 разн. история +891 Н Schwartz Новая страница: «{{Person |Description=Д. Л. Шварц – ведущий учёный в области образовательных технологий, декан Стэнфордской школы образования, разработал инновационные методы обучения на основе «обучения через преподавание» (teaching by learning) и популяризировал практические инстру...»
• 11:5111:51, 9 сентября 2025 разн. история +1 Обсуждение:Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 Нет описания правки
• 11:5011:50, 9 сентября 2025 разн. история +153 Обсуждение:Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 Нет описания правки
• 11:4911:49, 9 сентября 2025 разн. история +120 Н Обсуждение:Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 Новая страница: «{{#ask: Category:Person launch year::+ |format=moderntimeline |?launch year |? Ancestors |?Descendants }}»
• 11:4611:46, 9 сентября 2025 разн. история −277 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий Метка: ручная отмена
• 11:4511:45, 9 сентября 2025 разн. история 0 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий Метка: отменено
• 11:4411:44, 9 сентября 2025 разн. история +277 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий Метка: отменено
• 11:4111:41, 9 сентября 2025 разн. история +27 Колб Нет описания правки текущая
• 11:3411:34, 9 сентября 2025 разн. история +11 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий
• 11:3211:32, 9 сентября 2025 разн. история +36 Торндайк Нет описания правки текущая
• 11:3111:31, 9 сентября 2025 разн. история +65 Скиннер Нет описания правки текущая
• 11:3011:30, 9 сентября 2025 разн. история +32 Papert Нет описания правки текущая
• 11:2911:29, 9 сентября 2025 разн. история −43 Конструкционизм Нет описания правки текущая
• 11:2811:28, 9 сентября 2025 разн. история +12 Papert Нет описания правки
• 11:2811:28, 9 сентября 2025 разн. история +17 Papert Нет описания правки
• 11:2411:24, 9 сентября 2025 разн. история +36 Gee Нет описания правки текущая
• 11:2011:20, 9 сентября 2025 разн. история +35 Gee Нет описания правки
• 11:1911:19, 9 сентября 2025 разн. история +24 Выготский Нет описания правки
• 11:1711:17, 9 сентября 2025 разн. история +39 The Design of Everyday Things Нет описания правки текущая
• 11:0911:09, 9 сентября 2025 разн. история +549 Культурно-историческая психология Нет описания правки текущая
• 11:0711:07, 9 сентября 2025 разн. история +61 Н ЗБР Перенаправление на Зона ближайшего развития текущая Метка: новое перенаправление
• 11:0411:04, 9 сентября 2025 разн. история +25 Н AgentSheets Перенаправление на Agentsheets текущая Метка: новое перенаправление
• 11:0311:03, 9 сентября 2025 разн. история +4313 Н Культурно-историческая психология Новая страница: «{{Понятие |Description=Культурно-историческая психология, созданная Львом Семеновичем Выготским (1896-1934) в 20-30-е годы XX века, представляет собой одно из фундаментальных направлений в психологии, оказавшее колоссальное влияние на развитие психолингвистики, об...»
• 10:2010:20, 9 сентября 2025 разн. история +48 Выготский Нет описания правки
• 10:1910:19, 9 сентября 2025 разн. история +15 Технологии и инструменты цифрового образования (syllabus) 2025 →Обзор влияния психологических теорий на развитие образовательных технологий
• 10:1110:11, 9 сентября 2025 разн. история +129 Заглавная страница Нет описания правки
• 09:0709:07, 9 сентября 2025 разн. история +3233 Н Информационные системы (Syllabus) 2025 Новая страница: «{{Curriculum |Learning_outcomes=* Понимать основы социо-технических систем * Понимать принципы работы ИС * Разрабатывать и внедрять ИС * Анализировать и интерпретировать данные ИС * Использовать Semantic MediaWiki для организации ИС * Моделировать поведение информационных си...»

8 сентября 2025

• 16:1616:16, 8 сентября 2025 разн. история −1 Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025 →Сетевой анализ научных сообществ и коллабораций
• 13:5713:57, 8 сентября 2025 разн. история +63 Н Мультимодальная учебная аналитика Перенаправление на Аналитика мультимодальная текущая Метка: новое перенаправление
• 13:5513:55, 8 сентября 2025 разн. история +5668 Н Обсуждение:Аналитика мультимодальная Новая страница: «Из статьи ; Патаракин, Е. Д., Кутузов, А. И., & Дворецкая, И. В. (2025). Мультимодальная учебная аналитика: Библиометрический и онтологический анализ. Образование и наука, 27(7), 33–71. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2025-7-33-71 Современная учебная деятельность по своей сути являе...» текущая
• 13:4713:47, 8 сентября 2025 разн. история +344 Аналитика мультимодальная Нет описания правки
• 13:4013:40, 8 сентября 2025 разн. история −52 Мультимодальность Нет описания правки текущая
• 13:4013:40, 8 сентября 2025 разн. история +151 Мультимодальность Нет описания правки
• 13:3713:37, 8 сентября 2025 разн. история +19 Н Джи Перенаправление на Gee текущая Метка: новое перенаправление
• 13:3613:36, 8 сентября 2025 разн. история +4 What video games have to teach us about learning and literacy Нет описания правки текущая
• 13:2613:26, 8 сентября 2025 разн. история +597 What video games have to teach us about learning and literacy Нет описания правки
• 12:0912:09, 8 сентября 2025 разн. история −1887 ODD принципы →References
• 12:0012:00, 8 сентября 2025 разн. история +175 Заглавная страница Нет описания правки
• 11:5811:58, 8 сентября 2025 разн. история +5 Основы компьютерного моделирования (Syllabus) 2025 →Книги и авторы для курса
• 11:5611:56, 8 сентября 2025 разн. история +3950 Основы компьютерного моделирования (Syllabus) 2025 Нет описания правки
• 11:5411:54, 8 сентября 2025 разн. история +14 Н Основы компьютерного моделирования (Syllabus) 2025 Новая страница: «{{Curriculum}}»

7 сентября 2025

• 18:1918:19, 7 сентября 2025 разн. история +75 OpenAlex Нет описания правки текущая
• 18:1818:18, 7 сентября 2025 разн. история +76 Н Файл:OpenAlex RepGrid.jpg OpenAlex пример поиска текущая