Обсуждение категории:Понятие
Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 15:03, 14 августа 2022; Patarakin (обсуждение | вклад)
Каких свойств не хватает внутри класса Категория:Понятие ?
Какие свойства есть?
И как мы можем по свойствам искать?
| Description | |
|---|---|
| 1 ученик:1 компьютер | Модель мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер» («модель 1:1», eLearning 1:1) - это образовательная ситуация, в которой основным инструментом обучения школьника является компьютер, а в качестве методов обучения используются технологии и сервисы сетевого взаимодействия, информационного поиска и создания цифровых объектов. Оптимальным вариантом реализации модели является тот, при котором в распоряжении каждого учащегося и каждого учителя имеется собственный портативный, связанный с компьютерами других учащихся по беспроводной локальной сети, ноутбук, имеющий доступ к школьному или классному серверу (роль последнего может выполнять компьютер учителя) и имеющий выход в сеть интернет. |
| 20 things to do | The concept of "Twenty Things to Do with a Computer," originally presented by Seymour Papert and Cynthia Solomon in 1971, highlights various engaging activities that can be accomplished through programming.
|
| 3-Dimensional Sound | Приготовление стереофонического звучания |
| 3D Wireframes | Как создать 3D каркас |
| A new kind of science | A New Kind of Science (Наука нового типа) — популярная, отмеченная многими наградами и вызывающая разногласия в оценках книга Стивена Вольфрама. Она содержит эмпирическое и систематическое обсуждение таких вычислительных систем, как клеточный автомат. Вольфрам называет эти системы простыми программами и утверждает, что научная философия и методы, применимые для изучения простых программ, также являются применимыми и в других областях науки. Основными положениями книги A New Kind of Science являются утверждение, что природу вычислений необходимо изучать экспериментально, а также утверждение, что результаты этих экспериментов имеют большое значение для понимания окружающего мира, который предполагается дискретным. |
| AAnosov | Аносов Александр |
| ABM Constructor | Конструктор использования многоагентого моделирования - позволяет конструировать структуру учебных курсов из готовых блоков и включать в состав материалов многоагентные модели для экспериментов и дальнейшей модификации. |
| ACM Digital Library | Цифровая библиотека ассоциации вычислительной техники — архив журналов, газет и материалов конференций организации. Онлайн-сервисы включают форумы, такие как Ubiquity и Tech News digest. |
| ACRL | Framework for Information Literacy for Higher Educatio - Стандарт в области информационной грамотности |
| AI content generation 06062023 | Мастер класс по сбору знаний о генерации контента искусственным интеллектом |
| AI content generation 27032024 | Описание:
В переводе на формальный язык - Как меняется мир краудсорсинговой деятельности и многоагентного моделирования в связи развитием генеративного ИИ? Патаракин http://digida.mgpu.ru/index.php/User:Patarakin как раз тот человек, с которым можно вместе про это подумать, потому что этот древний викоид
|
| AI content generation 28062023 | ТРАНСФОРМАЦИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ДИДАКТИКИ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА // БОЛЬШАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МГПУ |
| AO3 | Archive of Our Own - Архив материалов, которые собирают фанаты книг, телепередач |
| API | Интерфейс прикладного программирования application programming interface (API) - — описание способов взаимодействия одной компьютерной программы с другими. API (интерфейс прикладного программирования) упрощает процесс программирования при создании приложений, абстрагируя базовую реализацию и предоставляя только объекты или действия, необходимые разработчику. Если графический интерфейс для почтового клиента может предоставить пользователю кнопку, которая выполнит все шаги для выборки и выделения новых писем, то API для ввода/вывода файлов может дать разработчику функцию, которая копирует файл из одного места в другое, не требуя от разработчика понимания операций файловой системы. |
| APIs for social scientists: A collaborative review | В книге представлено множество API социальных сетей и основы их использования. В статье по этой книге собраны примеры API и особенности работы с ними. Код а книге - R |
| APL | APL (назван по книге A Programming Language) — язык программирования, оптимизированный для работы с массивами, предшественник современных научных вычислительных сред, таких как MATLAB, использует функциональную парадигму программирования. |
| ARQuest | Пирату нужно исследовать остров, искать сундук с сокровищами и открыть его, минуя все препятствия на пути. |
| AWS | AWS: коммерческое публичное облако, поддерживаемое Amazon с 2006 г. AWS можно считать первой платформой облачных вычислений, по крайней мере, в том смысле, который мы сегодня вкладываем в слово «облако». AWS принято считать лидером рынка; платформа особенно популярна среди тех, кому необходима высокая адаптационная способность, т.е. возможность в периоды пикового спроса использовать и настраивать большое количество ресурсов. Яркий пример типичных пользователей AWS — компании или сервисы, которые могут столкнуться с неожиданными всплесками спроса или интернет-трафика из-за того, что их контент внезапно стал вирусным. |
| Academia.edu | Academia.edu – социальная сеть для исследователей, где они могут размещать свои опубликованные или готовящиеся к публикации работы, следить за работами других участников, отслеживать цитируемость собственных работ. |
| Acetobacter | Acetobacter bacteria, such as Acetobacter diazotrophicus that can be isolated from coffee plants or sugarcane, are acid-producing, nitrogen-fixing bacteria. In fact, the A. diazotrophicus-sugarcane relationship, first observed in Brazil, was the first report of a beneficial symbiotic relationship between grasses and bacteria through nitrogen fixation. Nitrogen-fixing bacteria are important in modern agriculture - exploiting these bacteria would decrease the present dependency on nitrogen fertilizers, which would have positive results for the ecosystem and the health of humans and other animals. Other strains can be found in samples from Japanese rice vinegar (komesu) or unpolished rice vinegar (kurosu). |
| Acidilobus | Acidilobus (acid lobe) is an obligately anaerobic, hyperthermophilic, acidophilic archaeon that grows in the temperatures between 60-92°C (optimum = 85°C) and in the pH range of 2.0-6.0 (optimum at 3.8). It forms smooth white colonies which are approximately 1 mm in diameter. |
| Acinetobacter | Acinetobacter is a genus of opportunistic pathogens in the proteobacteria group, species of which are distributed in widespread, diverse habitats. It has garnered media attention because of an outbreak among soldiers in Iraq who contracted the species Acinetobacter baumannii. While it was initially thought that the bacteria had come from the Iraqi soil, it turns out that the bacteria were actually contracted in the military's evacuation chain. At least 280 people, mostly soldiers returning from the battlefield, were infected with the disease, and at least 5 (non-active-duty soldiers) died. These bacteria can often be found as the cause of pneumonia in hospitalized patients, especially those dependent on ventilators in Intensive Care Units. The bacteria are most often contracted through the exposure of open wounds to contaminated soil. This makes it a problem during warfare (it was the second-leading cause of infection among troops during the Vietnam conflict) because of the high number of injuries caused by explosives, which can easily lead to dirtying exposed skin. In healthy humans, it is normal to have some amount of Acinetobacter on the skin surface; as many as 25% of healthy adults do in fact harbor these bacteria. |
| Acknowledge they are developing their own authoritative voices in a particular area and recognize the responsibilities this entails | acknowledge they are developing their own authoritative voices in a particular area and recognize the responsibilities this entails, including seeking accuracy and reliability, respecting intellectual property, and participating in communities of practice |
| Activity diagram | Простые и очень понятные диаграммы алгоритмов - последовательность совершаемых действий. Возможно с проверкой результатов. |
| Additional Keys | Как создавать и использовать комбинации дополнительных клавиш? |
| Adobe Spark | Adobe Spark - онлайн-инструмент для создания графического контента: изображения для социальных сетей, визуальные истории и веб-страницы. |
| Advanced Platformer Physics | Как мы имитируем физические свойства внутри Scratch |
| Advanced Platformer Tutorial | Как создать продвинутый платформер |
| Agent-Based and Individual-Based Modeling: A Practical Introduction | Подробное руководство по дизайну экспериментов в среде Netlogo с использованием BehaviorSpace и использованием ODD принципов
|
| AgentCubes | Учебный блочный язык программирования, ориентированный на создание трёхмерных игр, цифровых историй и симуляций |
| Agents.jl | Среда агентного моделирования на языке Julia |
| Agentsheets | Первый язык блочного программирования для создания игр, симуляций и освоения вычислительного мышления. Разработан лабораторией масштабируемого дизайна |
| Ai dungeon | AI Dungeon — бесплатная однопользовательская и многопользовательская текстовая приключенческая игра, использующая искусственный интеллект для создания игрового контента.
 |
| Air Pollution - Buses and Cars | Когда модель работает, автобусы непрерывно следуют по дороге. В домах есть люди, которым нужно добираться на работу. Если автобус проезжает мимо дома, человек из этого дома «садится в автобус». Однако, если автобус не прибудет достаточно скоро, вместо этого человек использует личную машину, в результате чего на дороге появится машина, которой необходимо проехать определенное расстояние, прежде чем ее уберут с дороги. Автомобили выбрасывают 1 загрязнение каждые 7 «тиков». Автобусы выбрасывают одно загрязнение каждые 1 тик. Автомобили и автобусы следуют основным правилам дорожного движения: снижайте скорость, если многолюдно, и останавливайтесь, если впереди нет места для движения.
 |
| AizatullovaDN | Айзатуллова Динара Николаевна
1. 2019 – 2023, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Информатика», (диплом с отличием) 2. 2023, АНО ДПО «Институт современного образования» Педагогическое образование: теория и методика преподавания математики в образовательной организации в условиях реализации ФГОС (с присвоением квалификации «Учитель математики», 530 ч.), (диплом с отличием) 3. 2023 - наст. время, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Интернет вещей в образовании» Работаю в школе. |
| AlekhinaAA | Алёхина Анастасия Андреевна
2019 – 2023, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Информатика» 2023 - наст. время, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Интернет вещей в образовании» Преподаю робототехнику и программирование для детей. |
| AlexandraSemina | Исследует поле цифровой дидактики |
| AlexandraSemina2 | Исследует поле цифровой дидактики |
| Alexbard2000 | Студент магистрант МГПУ Бардышев Алексей Дмитриевич По первому образованию химик-технолог (18.03.01) |
| Algebrace | Динамичная и увлекательная игра для детей, позволяющая практиковать арифметические или алгебраические задачи. Ученик выбирают тему и играет. Требуется выбрать полосу с правильным ответом, чтобы набрать очки и перейти на следующий уровень, поскольку он становится все более и более сложным. |
| AlgoBlock | The authors of AlgoBlock wanted to create an active learning community among children learning to program in which children can share notes and techniques, and learn from each other. They created AlgoBlock, a set of blocks, each of which corresponds to a simple command in Logo |
| AlgoBrix | Обучающий язык блочного программирования, поддерживающий программирование роботов и кубиков |
| Algol | Algol от algorithmic language — «алгоритмический язык»)— название ряда языков программирования, применяемых при составлении программ для решения научно-технических задач на ЭВМ. Разработан комитетом по языку высокого уровня IFIP в 1958-1960 годах Один из первых языков высокого уровня. Оказал заметное влияние на все разработанные позднее императивные языки программирования — в частности, на язык Pascal. |
| Alice | Язык для создания трехмерных миров и обучения основам программирования. Alice представляет собой среду, в которой можно манипулировать 3D-объектами (двигать, вращать, менять цвет и т. д.) и создавать программы, генерирующие анимацию в виртуальных мирах. Она очень похожа на профессиональные современные IDE. Рабочая плоскость разбита на несколько окон: в одном в реальном времени отображается виртуальный мир; в другом присутствует дерево объектов, и для каждого из них предоставляется набор доступных свойств; центральной часть отведена, естественно, под редактор исходного кода; имеется и специальная область событий, позволяющая управлять всем происходящим. |
| Amazon Turk | Amazon Turk - международная площадка решения микрозадач, где автор лучшего решения получает денежное вознаграждение. |
| An Introduction to Agent-Based Modeling: Modeling Natural, Social, and Engineered Complex Systems with NetLogo | Введение в моделирование систем при помощи языка NetLogo (от создателя языка) - использование NetLogo в естественно-научном, инженерном и общественном образовании |
| Anabaena | Анабена (лат. Anabaena) — род нитчатых цианобактерий (синезелёных водорослей), входит в состав планктона. Клетки округлые или бочонковидные, имеются гетероцисты. Для анабены характерно наличие специализированных клеток для переживания неблагоприятного периода – акинет. Известны своими азотфиксирующими способностями, образуют симбиотические отношения с определёнными растениями, такими, как некоторые папоротники. Являются одними из четырёх родов цианобактерий, которые производят нейротоксины, наносящими ущерб местной дикой природе, а также сельскохозяйственным и домашним животным.. |
| Anastasia Alekseychuk | AnastasiaApp - крестики - нолики |
| Annavorman | Студентка 3 курса. Преподаватель робототехники, ИНО МГПУ; репетитор по информатике. Творческая, разносторонняя личность :) |
| App Inventor | App Inventor является бесплатным инструментом для программирования для создания мобильных приложений для Android. Он был разработан Массачусетским технологическим институтом и предоставляет простой интерфейс для создания мобильных приложений, который доступен для любого пользователя. Для программирования в App Inventor используется визуальный язык программирования, очень похожий на язык Scratch и StarLogo Nova.
|
| … следующие результаты | |
