Семантический поиск
Материал из Поле цифровой дидактики
| Description | |
|---|---|
| KorochkovaIrina | Заместитель директора по управлению качеством образования |
| KryuchkovSR | Ученик 3-го курса бакалавриата по направлению 38.03.05 Бизнес-информатика Московского городского педагогического университета (МГПУ) |
| KucheryavyyIS | Кучерявый Иван Сергеевич В настоящее время являюсь студентом Магистратуры МГПУ по программе "Современные цифровые технологии в образовании" В 2023 году закончил Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ) по направлению "Информатика и вычислительная техника" |
| LiAV | |
| Lieberman | Henry Lieberman американский ученый в области информатики, языков программирования и искусственного интеллекта. |
| LoshankovAO | Магистрант МГПУ; направление - 44.04.01 Педагогическое образование; профиль - Интернет вещей в образовании; курс - 1; группа - ИВО-231м |
| Makarova Katya | |
| Makarova Viktoria | |
| Malena Buzdugan | |
| Minsky |
|
| MokretsovaVA | |
| MukhanovaAI | Студентка АДЭУ-221 |
| Nlomovtseva | Магистрант ВШЭ Цифровая трансформация образования |
| OksanaOS036 | Социальный психолог, конфликтолог, слежу за исследованиями в сфере изучения квантовой природы сознания, загорелась нейросетями, работаю в стиле 2D графики, люблю настольные, словесные и компьютерные игры. В интересах Азиатская культура, музыка, графические романы, философия. |
| OlesyaPirozhkova | Студент МГПУ |
| On memory | On Memory (Electronic or Otherwise) - Leonardo The MIT Press Volume 23, Number 4, Autumn 1990 Наша практика обращения с электронной памятью подводит нас к признанию того факта, что память является не вещью, а процессом, хотя этот процесс и предполагает наличие тела человека или компьютера, внутри которого он должен происходить. Эта практика приводит нас к тому, что внутри нас нет никакого твердого ядра, которое бы руководило этим процессом и которое мы могли бы называть нашей "душой", нашим "духом" или даже нашим "эго". Практика показывает нам, что процесс извлечения, хранения и передачи информации протекает через нас и включает не только существующее и прошлое общество, но и фактически все, что мы называем словом "мир". Это приводит нас к пониманию того, что мы только узлы во всеобщей сети текущей информации, что эти узлы получают, перерабатывают и передают информацию, и что они полное ничто если взаимосвязи будут разорваны. Фактически, практика наших отношений с носителями электронной памяти требует от нас признать, что то, что мы называем "Я" это - только узел взаимосвязей и отношений, который при тщательном рассмотрении даже не содержит крючка, к которому эти отношения могут быть прицеплены |
| Ontology of digital literacy | Онтология цифровой грамотности |
| PadalkoYV | |
| Patarakin | Администратор Диджиды, професссор ИЦО МГПУ, профессор ИнОбр ВШЭ |
| Pathfinding | Поиск пути (англ. Pathfinding) — термин в информатике и искусственном интеллекте, который означает определение компьютерной программой наилучшего, оптимального маршрута между двумя точками. |
| Pavel Rud | |
| Pocrovskii Alexander | Студент МГПУ, ИНДОР-211 |
| Popov Alexander | |
| PopovaED | Попова Екатерина
|
| Pospelov | Педагог дополнительного образования. Центр Проектного Творчества "СтартПро" ИНО МГПУ |
| Prompt | Промпт (от англ. prompt – «побуждать») – это запрос, вводные данные, которые вводит пользователь, когда общаетесь с нейросетью. «Промптинг (prompting) — это способ программного управления планированием вашей модели машинного обучения, который позволяет пользователю задать начальные условия для модели, такие как фраза или ключевые слова, которые модель должна использовать для создания ответа.
|
