Категория:Competence
Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 10:06, 18 апреля 2024; Patarakin (обсуждение | вклад) (→Математические и информационные компетенции)
Эта категория использует форму Competence.
В категории Competence собраны знания и умения, которых требуют стандарты в различных странах. Важно! - здесь не только стандарты в области вычислительного мышления, здесь вообще все имеющиеся требования самых разных стандартов. Категория задаёт общий шаблон представления этих материалов.
Математические и информационные компетенции
Description | Источник | Environment | |
---|---|---|---|
Build a network of experts and peers within school policy | With the oversight and support of an educator, students build a network of experts and peers within school policy and customize their environments to enhance their learning. | ISTE Commons | |
Organize information and make meaningful connections between resources | Organize information and make meaningful connections between resources | ISTE Commons | Semantic MediaWiki MediaWiki |
Practice defining problems to solve by computing for data analysis, modeling or algorithmic thinking | Practice defining problems to solve by computing for data analysis, modeling or algorithmic thinking | ISTE Commons | NetLogo Snap! |
Владение методами моделирования | овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий, обеспечения сохранности продуктов труда; | Федеральный государственный образовательный стандарт | NetLogo StarLogo Nova Scratch Snap! GAMA |
Владение простейшими способами представления и анализа статистических данных | овладение простейшими способами представления и анализа статистических данных; формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о простейших вероятностных моделях; развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание вероятностных свойств | Федеральный государственный образовательный стандарт | NetLogo StarLogo Nova CODAP Snap! RAWGraphs Google Sheets |
Моделировать реальные ситуации на языке алгебры | овладение символьным языком алгебры, приёмами выполнения тождественных преобразований выражений, решения уравнений, систем уравнений, неравенств и систем неравенств; умения моделировать реальные ситуации на языке алгебры, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры, интерпретировать полученный результат | Федеральный государственный образовательный стандарт | GeoGebra |
Оценивать вероятность события в простейших случаях | оценивать вероятность события в простейших случаях | Федеральный государственный образовательный стандарт | StarLogo Nova CODAP Snap! |
Составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя | развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической | Федеральный государственный образовательный стандарт | Scratch Snap! App Inventor Python |
Умеет работать с геоинформационными системами | Умеет работать с геоинформационными системами | Федеральный государственный образовательный стандарт | Snap! App Inventor Maps for MediaWiki Kepler QGIS |
Умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы | Умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы | ONet | GeoGebra |
Формулируют задачи в виде, подходящем для решения с помощью современных технологий | формулируют задачи в виде, подходящем для решения с помощью современных технологий, таких, как анализ данных, моделирование, исследование и поиск решения на основе алгоритмических подходов | ISTE Commons |
ISTE
ISTE (self)
Страницы в категории «Competence»
Показано 5 страниц из 205, находящихся в данной категории.
(Предыдущая страница) (Следующая страница)Ф
- Формирование представлений о географии
- Формирование представлений об особенностях деятельности людей на различных территориях
- Формирование умений и навыков использования разнообразных географических знаний в повседневной жизни
- Формулируют задачи в виде, подходящем для решения с помощью современных технологий