Участник:ElenaGrcaheva: различия между версиями
| Строка 14: | Строка 14: | ||
[[Категория:ИВО-231м]] | [[Категория:ИВО-231м]] | ||
</graphviz> | |||
[[Category:Diagrams]] | |||
<graphviz> | <graphviz> | ||
| Строка 22: | Строка 24: | ||
Языки программирования -> Непроцедурные; | Языки программирования -> Непроцедурные; | ||
node[shape="box"] ; | node[shape="box"] ; | ||
Низкого уровня; | Низкого уровня ; | ||
Высокого уровня; | Высокого уровня ; | ||
Объектно-ориентированные; | Объектно-ориентированные ; | ||
Декларативные; | Декларативные ; | ||
Процедурные -> Низкого уровня; | Процедурные -> Низкого уровня ; | ||
Процедурные -> Высокого уровня; | Процедурные -> Высокого уровня ; | ||
Непроцедурные -> Объектно-ориентированные; | Непроцедурные -> Объектно-ориентированные ; | ||
Непроцедурные -> Декларативные; | Непроцедурные -> Декларативные ; | ||
} | } | ||
* Circles represent latent variables, and boxes represent observed variables. | |||
1. Culbertson M. J. Bayesian Networks in Educational Assessment // Applied Psychological Measurement. 2016. № 1 (40). C. 3–21. | |||
---- | |||
[[Category:Diagrams]] | [[Category:Diagrams]] | ||
Версия 17:23, 18 декабря 2023
| Описание участника | Грачева Елена Андреевна
1. 2018 – 2023, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки», профиль: «Информатика и технология» 2. 2023 - наст. время, ГАОУ ВО МГПУ , Институт цифрового образования, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Интернет вещей в образовании» Преподаю в школе математику и информатику. |
|---|---|
| Область знаний | Математика, Информатика, Педагогика, Образование |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
|
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
Методика преподавания, информационные технологии, Математика |
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
Python |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает |
</graphviz>
<graphviz> digraph bn { size="10,10"; rankdir=TB ; Языки программирования -> Процедурные ; Языки программирования -> Непроцедурные; node[shape="box"] ; Низкого уровня ; Высокого уровня ; Объектно-ориентированные ; Декларативные ; Процедурные -> Низкого уровня ; Процедурные -> Высокого уровня ; Непроцедурные -> Объектно-ориентированные ; Непроцедурные -> Декларативные ;
}
- Circles represent latent variables, and boxes represent observed variables.
1. Culbertson M. J. Bayesian Networks in Educational Assessment // Applied Psychological Measurement. 2016. № 1 (40). C. 3–21.
