Активное эссе: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Natalya (обсуждение | вклад) |
Natalya (обсуждение | вклад) (→Snap) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
Когда сокол тысячелетия приближается к имперскому истребителю появляется фраза "Впереди истребитель империи" . | Когда сокол тысячелетия приближается к имперскому истребителю появляется фраза "Впереди истребитель империи" . | ||
<< | <<https://snap.berkeley.edu/embed?projectname=%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82&username=nata_99&showTitle=true&showAuthor=true&editButton=true&pauseButton=true /> | ||
Версия 17:25, 2 декабря 2024
| Описание | An “Active Essay” is a new kind of literacy, combining a written essay, live simulations, and the programs that make them work in order to provide a deep explanation of a dynamic system. The reader works directly with multiple ways of representing the concepts under discussion. By “playing with” the simulations and code, the reader gets some hands-on experience with the topic.
Active Essays -термин Алана Кея «активное эссе», где виды изложения и аргумента, которые можно ожидать в эссе, усиливаются благодаря тому, что интерактивная программа является одним из многих типов медиа для нового типа документа. |
|---|---|
| Область знаний | Информатика, Педагогика, Образование, Лингвистика |
| Авторы | Kay |
| Поясняющее видео | |
| Близкие понятия | Выполняемая публикация |
| Среды и средства для освоения понятия | Squeak, Snap!, Semantic MediaWiki |
Особо провокационным примером был «Weasel», который был активным эссе, объясняющим часть книги Ричарда Доукинза «Blind Watchmaker», позволяя читателю поэкспериментировать с фреймворком, который использовал своего рода процесс размножения для поиска целевых предложений.
Snap
Когда сокол тысячелетия приближается к имперскому истребителю появляется фраза "Впереди истребитель империи" .
