Участник:Пушкин Елисей Викторович: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{UserMGPU | {{UserMGPU | ||
|Description=Студент 3 курса МГПУ Института цифрового образования, Педагогическое образование с двумя проф. подготовки Информатика и доп. образование робототехника | |Description=Студент 3 курса МГПУ Института цифрового образования, Педагогическое образование с двумя проф. подготовки Информатика и доп. образование робототехника | ||
Почта для связи: PushkinEV253@mgpu.ru | |||
|Field_of_knowledge=Информатика, Робототехника, Педагогика, Психология, Управление | |Field_of_knowledge=Информатика, Робототехника, Педагогика, Психология, Управление | ||
|Position=Бакалавриат | |Position=Бакалавриат | ||
|Profile=Информатика, Робототехника | |Profile=Информатика, Робототехника | ||
|PedDirection=Да | |PedDirection=Да | ||
|Working_On=Категория:Сообщество, Категория:Событие | |||
}} | }} | ||
---- | ---- | ||
[[Категория:UserMGPU]] | [[Категория:UserMGPU]] | ||
[[Категория:ИНДОР-221]] | [[Категория:ИНДОР-221]] | ||
Текущая версия на 13:16, 8 ноября 2024
| Описание участника | Студент 3 курса МГПУ Института цифрового образования, Педагогическое образование с двумя проф. подготовки Информатика и доп. образование робототехника
Почта для связи: PushkinEV253@mgpu.ru |
|---|---|
| Область знаний | Информатика, Робототехника, Педагогика, Психология, Управление |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
|
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
|
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
|
| Позиция (положение) | Бакалавриат |
| Профиль подготовки | Информатика, Робототехника |
| Педагогическая направленность | Да |
| Принадлежность к организациям (сообщества) | |
| Виды спорта, которыми занимается | |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает | Категория:Сообщество, Категория:Событие |
