Участник:Meden.Tatyana: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
|Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Робототехника | |Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Робототехника | ||
}} | }} | ||
[[Категория:РМП221м]] | [[Категория:РМП221м]] | ||
[[Категория:UserMGPU]] | [[Категория:UserMGPU]] | ||
== Пример диаграммы класса == | == Пример диаграммы класса == | ||
{{#mermaid:classDiagram | {{#mermaid:classDiagram | ||
direction RL | direction RL | ||
Поле_действия <|-- Робот | |||
Поле_действия: +URL адрес | |||
Поле_действия: +int Размер по горизонтали | |||
Поле_действия: +int Размер по вертикали | |||
Поле_действия: +Сброс() | |||
class Робот { | class Робот { | ||
+String Название модели | +String Название модели | ||
| Строка 32: | Строка 31: | ||
}} | }} | ||
== | == Количество языков программирования, поддерживающих мобильную разработку == | ||
{{#ask:[[Category:Язык программирования]] | {{#ask:[[Category:Язык программирования]] | ||
|? | |?ForMobileApps | ||
|mainlabel=- | |mainlabel=- | ||
|format=jqplotchart | |format=jqplotchart | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
|filling=1 | |filling=1 | ||
|distribution= yes | |distribution= yes | ||
|min = | |min = no | ||
charttitle "Поддерживает мобильную разработку?" | |||
|width=80% | |width=80% | ||
|direction=vertical | |direction=vertical | ||
| Строка 47: | Строка 48: | ||
|theme=simple | |theme=simple | ||
|colorscheme=red,blue,green,#ddd | |colorscheme=red,blue,green,#ddd | ||
|chartlegend= | |chartlegend=none | ||
}} | }} | ||
== Проекты == | |||
Визуальное программирование | |||
<scratch project="836214020" /> | |||
Библиотеки | |||
<scratch project="77225990" /> | |||
Обращение по свойствам | |||
<snap project="Обращение по свойствам" user="dima.cicz" /> | |||
Текущая версия на 12:59, 22 мая 2023
| Описание участника | |
|---|---|
| Область знаний | Информатика, Педагогика, Робототехника |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
|
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
|
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
|
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает |
Пример диаграммы класса
Количество языков программирования, поддерживающих мобильную разработку
Проекты
Визуальное программирование
Библиотеки
Обращение по свойствам
