VR Chemistry Lab

Аннотация	Погружение в виртуальную химическую лабораторию для безопасных экспериментов любой сложности с наглядной визуализацией процессов.
Цель технологии	Формирование и отработка практических навыков работы в химической лаборатории в условиях полной безопасности через иммерсивное погружение в виртуальную среду
Специфика работы с содержанием обучения	Содержание обучения дробится на отдельные, алгоритмизированные действия и процедуры, которые пользователь должен выполнить в строгой последовательности. Визуализация невидимого. Интерактивное моделирование.Контент становится не информацией для запоминания, а средой для исследования и совершения "открытий", что кардинально меняет дидактический подход и формирует более глубокое понимание предмета.
Методы, приемы, средства обучения	Методы: эксперимент, Проектов (проектов), Проблемного обучения. Приёмы: мастер-класс (проблемного обучения. Приёмы: мастер-класс, Сравнение правильно/неправильно (сравнение правильно/неправильно)
Дидактические приемы обучения	Обучение через квесты — решение практических задач в игровых сценариях. Динамические подсказки — мгновенная обратная связь в процессе работы. Мультиплеер — совместная работа в виртуальном пространстве.
Важные для технологии понятия (если есть)	Иммерсивность, интерактивность
Год создания технологии (если есть)	условно с 1990 г.
Веб-сайт, если есть - где можно посмотреть дополнительные материалы по технологии	https://vrchemlab.ru/
Основные источники	Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий
Дополнительные источники	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛАБОРАТОРИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-laboratorii-virtualnoy-realnosti-v-uchebnom-protsesse

Форма оценивания образовательной технологий