Искать по свойству

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Список результатов

• Игровые технологии  + (https://ru.wikipedia.org/wiki/Игровое_обучение)

• Перевернутый класс (Flipped classroom)  + (https://ru.wikipedia.org/wiki/Перевёрнутый_класс)
• Технология эвристического образования (А.В. Хуторской)  + (https://ru.wikipedia.org/wiki/Хуторской,_Андрей_Викторович)
• Педагогическая симуляция  + (https://skillbox.ru/media/education/v-mgpu-rasskazali-kak-buduschie-uchitelya-s-pomoschyu-ii-treniruyutsya-provodit-uroki/)
• Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н.Закатова)  + (https://studfile.net/preview/1806271/page:15/)
• Коллективный способ обучения КСО (А.Г.Ривин)  + (https://studfile.net/preview/4016689/page:20/)
• Технология мастерских  + (https://studfile.net/preview/6175519/page:39/)
• Модель временнóго погружения М.П. Щетинина  + (https://studfile.net/preview/9213339/page:13/)
• Дуальное образование  + (https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.6af1ab83-661ebda0-ec1b0389-74722d776562/https/en.wikipedia.org/wiki/Dual_education_system?__ya_mt_enable_static_translations=1)
• Учи.ру  + (https://uchi.ru/)
• ИИ-агент (Ростелеком Лицей)  + (https://vk.com/rostelecom)
• Технология обучения детей с признаками одаренности  + (https://znanio.ru/pub/1356)
• VR\AR method in educational process  + (Будиловский, А. В. Технология виртуальной … Будиловский, А. В. Технология виртуальной реальности как объект изучения и средство обучения / А. В. Будиловский // Лига исследователей МГПУ : Сборник статей студенческой открытой конференции. В 3-х томах, Москва, 25–29 ноября 2024 года. – Москва: ПАРАДИГМА, 2024. – С. 256-259. – EDN TDHVFO.РАДИГМА, 2024. – С. 256-259. – EDN TDHVFO.)
• Delitex  + (Виртуальная реальность и цифровое искусство:Шаг в будущее. Сумина О.C. Иммерсивные технологии в педагогическом вузе: Итоги программы апробации Varwin Education)
• Маскот  + (Воробьева, Е. В. Пользовательский интерфей … Воробьева, Е. В. Пользовательский интерфейс приложения для изучения японского языка / Е. В. Воробьева // Фундаментальные и прикладные аспекты компьютерных технологий и информационной безопасности : Сборник статей Всероссийской научно-технической конференции , Таганрог, 10–15 апреля 2023 года. – Таганрог: Южный федеральный университет, 2023. – С. 420-422.деральный университет, 2023. – С. 420-422.)
• Технология уровневой дифференциации  + (Гузик Н.П. Учить учиться. – М., 1981. Фирсов В.В. Дифференциация обучения на основе обязательных результатов обучения. – М., 1994.)
• VR Chemistry Lab  + (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛАБОРАТОРИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-laboratorii-virtualnoy-realnosti-v-uchebnom-protsesse)
• Проблемное обучение  + (Кларин М.В. Инновационные модели обучения)
• Технология проведения дискуссий  + (Кларин М.В. Инновационные модели обучения)
• Концепция гражданского образования  + (Литвинова, О. В. Модели гражданского образ … Литвинова, О. В. Модели гражданского образования, направленные на формирование гражданской культуры и демократических ценностей / О. В. Литвинова, И. А. Шенбергер, И. Б. Фомичёва. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 4 (63). — С. 1014-1016. — URL: https://moluch.ru/archive/63/9910/ (дата обращения: 22.06.2024).ive/63/9910/ (дата обращения: 22.06.2024).)
• Модель «Технология воспитания экологической культуры»  + (Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей)
• Character.ai  + (Отечественный аналог адаптированный под образование создан командой МГПУ - платформа НейроЛик по созданию ИИ-персон)
• VarWin Education  + (Реестр российских программ: http://reestr.digital.gov.ru/reestr/418526/?sphrase_id=4282243 (№11512).)