Inquiry based learning

Описание	Исследовательское обучение или обучение через открытия — педагогический подход, разработанный в 1960-х годах как ответ на традиционные формы обучения, в которых требовалось запоминания информации из учебных материалов. Философия «обучения через открытие» происходит из конструктивистских теорий обучения, таких, как работы Пиаже, Дьюи, Выготского и Паулу Фрейре
Область знаний	NetSci, Робототехника, Искусственный интеллект
Авторы	Дьюи, Пиаже, Выготский, Пейперт
Поясняющее видео
Близкие понятия	исследование, Педагогика профессий
Среды и средства для освоения понятия	StarLogo Nova, NetLogo

Обучение через открытия можно рассматривать как практическое обучение, поскольку оно подразумевает взаимодействие с содержанием/материалом во время исследования, а также сотрудничество между учениками в ходе изучения, чтобы вместе добраться до смысла.