MediaMOO

Описание сообщества	Сообщество учителей в мире текстовом объектно-ориентированном многопользовательском мире. Одно из первых образовательных сообществ. MediaMOO был текстовой виртуальной средой и профессиональным сообществом исследователей новых медиа; мир проектировался как место для неформального общения, сотрудничества и профессиональных связей. Он был основан в 1992 году, достиг максимальной активности в середине 1990-х и к 1998 году практически перестал использоваться.
Создатели и эксперты	Bruckman
Год запуска	1992
Год закрытия	2001
Численность	1000
Поясняющее видео	https://www.youtube.com/watch?v=DGuLE79tyis
Адрес сообщества	http://mediamoo.clemson.edu/
Формируемые в сообществе компетенции
Инструмент	язык Media MOO
Цель сообщества	Обмен знаниями использования медиа средств в образовании
Схема
Социальный объект	цифровой учебный объект

Mm_graphviz

Bruckman A., Jensen C. The Mystery of the Death of MediaMOO // Building Virtual Communities: Learning and Change in Cyberspace. 2002. P. 21.

MediaMOO opened to the public in January 1993, and as of October 1996 had 1000 members from 35 countries. From the start, MediaMOO was intended as a kind of rehearsal for MOOSE Crossing. It was my first experience applying constructionist ideas to the design of a virtual community. Throughout this thesis, I will occasionally refer to MediaMOO and design principles learned through the MediaMOO project.

Making objects gives individuals opportunities for creative expression. inally, objects can be as much an expression of self as personas. Arjun Appadurai writes about how much you can tell about a family by the objects in their home. The same is true in the virtual world. You can tell a lot about a person by the things they chose to buy in the real world, and even more by the things they chose to make in the virtual world. Creating objects provides opportunities for self expression, creative play, and learning through design.

MOOSE Crossing - сообщество для детей

Уровень	Возможности	Средства	Сложность	Ограничения
1. Гипертекст	Локации, сюжетные развилки, концовки	Страницы, категории, шаблоны, wiki-ссылки	Низкая	Нет состояния игрока
2. Вычисляемый квест	Условия, инвентарь, очки, проверки, случайные события	Scribunto/Lua; состояние в параметрах URL	Средняя	Параметры можно подменить; нужно учитывать кеширование
3. Семантический мир	Карта, типы объектов, автоматическая навигация, анализ маршрутов	SMW, `#ask`, Semantic Scribunto	Средняя	SMW описывает мир, но само по себе не хранит личную игровую сессию
4. Персональное прохождение	Сохранение прогресса, журнал, достижения	Страница/подстраница игрока, Page Forms, SMW	Средняя/высокая	Сохранение является wiki-редактированием; нужны права и продуманная приватность
5. Учебная wiki-MOO	Совместное строительство мира, роли, обсуждения, программируемые объекты	Всё выше + обсуждения, группы, регламент курса	Высокая организационно	Асинхронная модель, а не настоящий real-time MUD
6. Настоящий MUD	Командная строка, присутствие, чат, серверные события	Отдельное MediaWiki-расширение или внешний игровой сервер	Высокая	Scribunto недостаточно