Уровни адресата в коммуникации читателя

Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 16:33, 27 января 2026; Демина Виктория (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Понятие |Description=В коммуникации автора и читателя художественного текста существуют разные уровни адресации. Это связано с тем, что в художественном тексте создаются различные образы адресата, которые отражают разные аспекты взаимодействия участник...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)


Описание В коммуникации автора и читателя художественного текста существуют разные уровни адресации. Это связано с тем, что в художественном тексте создаются различные образы адресата, которые отражают разные аспекты взаимодействия участников коммуникации.

Автор Реальный автор — реальное лицо, действующее в рамках свободной речевой роли «писатель». В тексте создаётся «образ автора», который объединяет все элементы художественной системы. При этом точки зрения автора и «образа автора» на изображаемый мир могут не совпадать.

Автор-повествователь — часть референтного пространства художественного мира. В тексте может быть создан образ читателя как идеального адресата литературного произведения или персонажа, находящегося с повествователем в одном пространственно-временном формате.

Автор может вести диалог с читателем несколькими способами: Непрямой диалог — автор остаётся «за кадром» за сюжетными коллизиями, системой образов героев. Осуществляется через объективное содержание текста (сюжетную канву) и элементы, отражающие личность автора (лирические отступления, авторские оценки).

Прямой диалог — автор «в кадре», «выходит на авансцену». Осуществляется через внехронотопные текстовые фрагменты и вертикальный контекст, входящий в хронотоп.

Читатель Реальный читатель — реальное лицо в конкретных условиях места и времени. Для восприятия художественного текста адресат должен обладать литературной компетенцией: владеть лингвистическим кодом произведения, текстуальным кодом, способностью совмещать интеллектуальную информацию с эстетической. Воображаемый читатель — идеальный адресат, существующий в сознании биографического автора. Связан с моментом выбора жанра произведения, особенно если речь идёт о литературе, рассчитанной на читателя определённого возраста. Эксплицитный читатель — явный или подразумеваемый собеседник, к которому обращена речь повествователя, рассказчика. Имплицитный (абстрактный) читатель — условный образ, который создаётся всей структурой литературного произведения. Это идеальный адресат, способный воспринимать текст во всей полноте его смыслов, явных и скрытых.

Отношения повествователя и читателя складываются в самостоятельный сюжет литературного произведения, образуют взаимосвязанную систему поэтических мотивов. Этот сюжет представляет собой историю взаимного понимания, предположений и подтверждений/опровержений. Нередко такой диалог содержит в себе игровое начало, и предметом игры выступает угадывание скрытых намерений автора, ссылок на чужие тексты и неожиданных ассоциаций

Область знаний
Авторы
Поясняющее видео
Близкие понятия
Среды и средства для освоения понятия