Вклад участника Patarakin
Материал из Поле цифровой дидактики
Результаты для Patarakin обсуждение блокировки загрузки журналы
Участник с 18 231 правкой. Учётная запись создана 3 мая 2022 года.
3 марта 2026
- 10:5510:55, 3 марта 2026 разн. история −1 Психологические школы России (датасет) →Академия наук (цитируемость > 50)
- 10:5410:54, 3 марта 2026 разн. история +6 Психологические школы России (датасет) Нет описания правки
- 10:4610:46, 3 марта 2026 разн. история +25 NetLogo Wealth Distribution 07122025 Нет описания правки текущая
- 10:3810:38, 3 марта 2026 разн. история +16 School Education Competition →Эксперимент текущая
- 10:3510:35, 3 марта 2026 разн. история −68 Данные из модели о привлечении учеников в школы Китая Нет описания правки текущая
- 10:1810:18, 3 марта 2026 разн. история +42 ScratchWikis2026 Нет описания правки
- 10:0610:06, 3 марта 2026 разн. история +434 Психологические школы России (датасет) Нет описания правки
- 10:0310:03, 3 марта 2026 разн. история +268 Психологические школы России (датасет) Нет описания правки
- 09:5809:58, 3 марта 2026 разн. история +1 Категория:BigDataWorks Нет описания правки текущая
- 09:5709:57, 3 марта 2026 разн. история +213 Н Категория:BigDataWorks Новая страница: «Категория, в которой собраны работы студентов Категория:ИНДОР-211 по курсу Методы обработки больших данных (syllabus)»
- 09:5409:54, 3 марта 2026 разн. история +39 Психологические школы России (датасет) Нет описания правки
- 09:5309:53, 3 марта 2026 разн. история +54 Участник:Fedorovaai Нет описания правки текущая
- 09:5209:52, 3 марта 2026 разн. история +565 Н Психологические школы России (датасет) Новая страница: «{{Dataset |Description=Публикации российских психологов в Lens |FileFormat=CSV |Field_of_knowledge=Информатика, Психология |launch year=2006 }} * Академия Наук - https://raw.githubusercontent.com/patarakin/stat-data/refs/heads/main/datasets/csv/lens-acad-sci-psych.csv * МГПУ https://raw.githubusercontent.com/patarakin/stat-data/refs/heads/main/datasets/csv/lens-mgpu-psychol.csv * МГ...»
- 09:4309:43, 3 марта 2026 разн. история +121 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 09:3309:33, 3 марта 2026 разн. история 0 Обсуждение участника:Fedorovaai →Внешний датасет PISA текущая
- 09:3009:30, 3 марта 2026 разн. история −632 Обсуждение участника:Fedorovaai Нет описания правки
- 09:2809:28, 3 марта 2026 разн. история −3 Обсуждение участника:Fedorovaai →Только Math - 542
- 09:2809:28, 3 марта 2026 разн. история +14 Обсуждение участника:Fedorovaai Нет описания правки
- 09:2609:26, 3 марта 2026 разн. история 0 Обсуждение участника:Fedorovaai →Внешний датасет PISA
- 09:2509:25, 3 марта 2026 разн. история +635 Обсуждение участника:Fedorovaai →Внешний датасет PISA: новая тема
- 09:2409:24, 3 марта 2026 разн. история +635 Обсуждение участника:Fedorovaai →Внешний датасет PISA: новая тема
- 09:1409:14, 3 марта 2026 разн. история +31 Как изучить данные PISA learningtower package Нет описания правки
- 08:4508:45, 3 марта 2026 разн. история +22 Как изучить данные PISA learningtower package Нет описания правки
- 08:3308:33, 3 марта 2026 разн. история +35 Как изучить данные PISA learningtower package →Изображение
- 08:3208:32, 3 марта 2026 разн. история +135 Как изучить данные PISA learningtower package Нет описания правки
- 08:3108:31, 3 марта 2026 разн. история −13 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) →Основные глаголы преобразования данных
- 08:3108:31, 3 марта 2026 разн. история −1951 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 08:2808:28, 3 марта 2026 разн. история +2025 Н Шаблон:TidyR Новая страница: « {| class="wikitable" ! Функция ! Что делает ! С чем работает ! Простой пример (R) |- | <code>select()</code> | Выбирает (оставляет) нужные столбцы датафрейма; остальные отбрасывает. | Столбцы (переменные) | <syntaxhighlight lang="r"> students |> select(username, n_total_edits, discipline) </syntaxhighlight> |- | <code>filter()</code> | О...» текущая
- 08:2408:24, 3 марта 2026 разн. история +42 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 08:2308:23, 3 марта 2026 разн. история +103 Н Файл:Pisa learningtower.png Как изучить данные PISA learningtower package текущая
- 08:2008:20, 3 марта 2026 разн. история −24 Как изучить данные PISA learningtower package Нет описания правки
- 08:1908:19, 3 марта 2026 разн. история +1941 Н Как изучить данные PISA learningtower package Новая страница: «{{Scripting Tutorials |Description=Некоторые данные PISA доступны в сети и в среде пакетов R. Например, можно использовать learningtower package |Field_of_knowledge=Информатика, Образование |Возрастная категория=15 |Environment=R }} <syntaxhighlight lang="R" line> getwd() library(tidyverse) library(ggplot2) ## ## library(learningtower); lib...»
- 08:1408:14, 3 марта 2026 разн. история +69 PISA →R learningtower package текущая
- 08:0808:08, 3 марта 2026 разн. история +80 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
2 марта 2026
- 21:0121:01, 2 марта 2026 разн. история +2031 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 20:5120:51, 2 марта 2026 разн. история −16 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 20:5120:51, 2 марта 2026 разн. история +136 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 20:4920:49, 2 марта 2026 разн. история +178 Н Файл:Pipe Digida2026.png Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) текущая
- 20:4420:44, 2 марта 2026 разн. история +3343 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 16:4216:42, 2 марта 2026 разн. история +33 Считать данные в R Нет описания правки текущая
- 16:2716:27, 2 марта 2026 разн. история +2 Pipe Нет описания правки текущая
- 16:2516:25, 2 марта 2026 разн. история +11 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 16:0716:07, 2 марта 2026 разн. история +1 Категория:Lesson Нет описания правки текущая
- 16:0516:05, 2 марта 2026 разн. история +86 Категория:Lesson Нет описания правки
- 16:0216:02, 2 марта 2026 разн. история +31 Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Нет описания правки
- 16:0216:02, 2 марта 2026 разн. история +415 Н Как провести сравнительный анализ поведения на поле цифровой дидактики (R) Новая страница: «{{Scripting Tutorials |Description=Мы собрали датасет о действиях участников на площадке digiga и хотим провести анализ этого датасета с демонстрацией возможностей среды R |Field_of_knowledge=Информатика, Большие данные |Возрастная категория=21 |Environment=R }}»
- 15:5915:59, 2 марта 2026 разн. история +173 Digida2026 Нет описания правки
- 15:3315:33, 2 марта 2026 разн. история +34 Pipe →Pipe Unix shell
- 15:3215:32, 2 марта 2026 разн. история +84 Pipe →Pipe Unix shell
- 15:2515:25, 2 марта 2026 разн. история +6 Pipe →Pipe Unix shell
