Вклад участника Patarakin
Материал из Поле цифровой дидактики
Результаты для Patarakin обсуждение блокировки загрузки журналы
Участник с 18 166 правками. Учётная запись создана 3 мая 2022 года.
3 ноября 2025
- 19:1419:14, 3 ноября 2025 разн. история +232 Н Обсуждение участника:Айжан Ужинкина/Песочница →Эксперимент с графвиз: новая тема
- 18:5518:55, 3 ноября 2025 разн. история +1550 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки текущая
- 18:4518:45, 3 ноября 2025 разн. история −1 Участник:Айжан Ужинкина/Песочница →Граф текущая
- 18:4418:44, 3 ноября 2025 разн. история +15 Участник:Айжан Ужинкина/Песочница →Граф
- 18:4418:44, 3 ноября 2025 разн. история 0 Участник:Айжан Ужинкина/Песочница →Граф
- 18:4318:43, 3 ноября 2025 разн. история +64 Участник:Айжан Ужинкина/Песочница Нет описания правки
- 18:2718:27, 3 ноября 2025 разн. история −29 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:2718:27, 3 ноября 2025 разн. история 0 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:2618:26, 3 ноября 2025 разн. история +101 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:2218:22, 3 ноября 2025 разн. история +129 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1918:19, 3 ноября 2025 разн. история +61 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1818:18, 3 ноября 2025 разн. история +27 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1718:17, 3 ноября 2025 разн. история −1 Участник:Айжан Ужинкина/Песочница Нет описания правки
- 18:1518:15, 3 ноября 2025 разн. история +28 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1518:15, 3 ноября 2025 разн. история +16 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1418:14, 3 ноября 2025 разн. история +65 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:1218:12, 3 ноября 2025 разн. история +125 Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Нет описания правки
- 18:0718:07, 3 ноября 2025 разн. история +48 Н Обсуждение:Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи Новая страница: «<graphviz> digraph E1 { U1 U2 U3 } </graphviz>»
- 17:1617:16, 3 ноября 2025 разн. история +9 Как представить схему процесса передачи сообщения при помощи PlantUML →PlantUML текущая
- 14:1414:14, 3 ноября 2025 разн. история +15 Аналитика мультимодальная Нет описания правки текущая
- 14:1414:14, 3 ноября 2025 разн. история +21 Аналитика мультимодальная Нет описания правки
- 14:1314:13, 3 ноября 2025 разн. история +1294 Аналитика мультимодальная Нет описания правки
1 ноября 2025
- 11:1111:11, 1 ноября 2025 разн. история +499 Н Обсуждение:Minority Game →Регрессионный анализ - первое приближение: новая тема
- 10:1410:14, 1 ноября 2025 разн. история +39 Обсуждение:Как провести регрессионный анализ Нет описания правки
- 10:1310:13, 1 ноября 2025 разн. история +133 Н Файл:Business death.png К статье Как провести регрессионный анализ + CODAP текущая
- 10:1210:12, 1 ноября 2025 разн. история +230 Н Обсуждение:Как провести регрессионный анализ →Дополнение с датасетом про бизнес: новая тема
- 08:3808:38, 1 ноября 2025 разн. история +60 Как провести регрессионный анализ →Регрессионный анализ
- 08:3608:36, 1 ноября 2025 разн. история +706 Как провести регрессионный анализ →Регрессионный анализ
- 08:2808:28, 1 ноября 2025 разн. история +1250 Как провести регрессионный анализ →Регрессионный анализ
- 08:2108:21, 1 ноября 2025 разн. история +233 Как провести регрессионный анализ →Регрессионный анализ
- 08:2008:20, 1 ноября 2025 разн. история +105 Н Файл:Testimate 00.png Как провести регрессионный анализ текущая
- 08:0808:08, 1 ноября 2025 разн. история −1 Как провести регрессионный анализ →CODAP
- 08:0808:08, 1 ноября 2025 разн. история +396 Как провести регрессионный анализ →CODAP
- 08:0708:07, 1 ноября 2025 разн. история +105 Н Файл:Testimate 01.png Как провести регрессионный анализ текущая
- 08:0308:03, 1 ноября 2025 разн. история +116 Н Файл:Lsq line 01.png Как провести регрессионный анализ МНК текущая
- 07:5607:56, 1 ноября 2025 разн. история +534 Н Как провести регрессионный анализ Новая страница: «{{Scripting Tutorials |Description=Как провести регрессионный анализ зависимости между двумя переменными. Мы используем CODAP |Field_of_knowledge=Статистика, Моделирование |Возрастная категория=16 |similar_concepts=МНК, регрессия, коэффициент корреляции }} == Датасет CORGIS == == CODAP ==...»
- 07:5307:53, 1 ноября 2025 разн. история +105 Н Файл:Dekay weather fl.png Как провести регрессионный анализ текущая
31 октября 2025
- 15:1915:19, 31 октября 2025 разн. история +31 Обсуждение:GoogleSchool 01(dataset) Нет описания правки текущая
- 15:1815:18, 31 октября 2025 разн. история +66 Н Файл:GS 01.png GoogleSchool 01(dataset) текущая
- 15:0315:03, 31 октября 2025 разн. история +15 Обсуждение:Что делают в МЭШ учителя английского языка →Показать граф в графвиз текущая
- 15:0215:02, 31 октября 2025 разн. история +11 Обсуждение:Что делают в МЭШ учителя английского языка →Показать граф в графвиз
- 15:0215:02, 31 октября 2025 разн. история +6876 Н Обсуждение:Что делают в МЭШ учителя английского языка →Показать граф в графвиз: новая тема
- 14:4514:45, 31 октября 2025 разн. история −3 GoogleSchool 02(dataset) →Граф отношений текущая
- 14:4414:44, 31 октября 2025 разн. история −45 GoogleSchool 02(dataset) →Wiki-table
- 14:3214:32, 31 октября 2025 разн. история +49 GoogleSchool 01(dataset) Нет описания правки текущая
- 14:3114:31, 31 октября 2025 разн. история −48 GoogleSchool 01(dataset) →Wiki-table - фильтр - только редактирования
- 13:5713:57, 31 октября 2025 разн. история +2518 Н Обсуждение:Робототехника →Робототехника в википедии: новая тема текущая
- 13:0113:01, 31 октября 2025 разн. история −10 Обсуждение участника:Daria Shishkova →network - возможности
- 13:0013:00, 31 октября 2025 разн. история +12 Обсуждение участника:Daria Shishkova →network - возможности
- 13:0013:00, 31 октября 2025 разн. история +63 Обсуждение участника:Daria Shishkova →network - возможности: новая тема
