Категория:Психо-лингвистическое исследование: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Новая страница: «Перечень работ студентов из группы Категория:ППРК-241» |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Перечень работ студентов из группы [[:Категория:ППРК-241]] | Перечень работ студентов из группы [[:Категория:ППРК-241]] + [[:Категория:ППРК-251М]] | ||
Текущая версия от 21:09, 22 сентября 2026
Перечень работ студентов из группы Категория:ППРК-241 + Категория:ППРК-251М
Страницы в категории «Психо-лингвистическое исследование»
Показано 29 страниц из 29, находящихся в данной категории.
В
- Взаимосвязь мотивации и речи у студентов в контексте получения высшего образования
- Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний
- Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи
- Влияние параметров визуальной составляющей креолизованного текста на восприятие бренда и потребительское поведение
О
П
Р
- Работающие за рубежом российские учителя
- Радикализация в сетевых сообществах
- Разработка мер по укреплению национального языкового сознания в условиях ведения гибридной войны
- Распознавание речевых манипуляций в ситуациях интернет троллинга
- Репрезентация мотивов самостоятельной учебной работы в личностных нарративах студентов
- Речевые маркеры копинг-стратегий учителей в условиях проблемных психолого-педагогических ситуаций
- Родительские представления о речевой организации совместной деятельности по хранению и уборке
- Роль научно-психологических метафор в становлении профессионально-понятий
- Роль образа отца в формировании созависимых отношений у женщин
