Клон: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
* <sb>удалить клон</sb> удалить клон | * <sb>удалить клон</sb> удалить клон | ||
=== Падающие с неба капли или снежинки === | |||
<scratchblocks> | <scratchblocks> | ||
| Строка 30: | Строка 28: | ||
: Клон и клонирование. Возможности рекурсивного обращения процедуры к себе самой. | : Клон и клонирование. Возможности рекурсивного обращения процедуры к себе самой. | ||
; Практика | ; Практика | ||
: | : [[Клон]]ы [[Scratch]]. Ситуации, в которых клонирование оказывается лучшей стратегией. Визуальные блоки клонов. Приведите пример использования клонов в художественном или игровом (аркадном проекте) | ||
---- | ---- | ||
== Snap! клонирование == | |||
* см. [[Объектно-ориентированное программирование]] | |||
[[Категория:Понятие]] | [[Категория:Понятие]] | ||
Версия 15:46, 12 марта 2023
| Описание | Система, программа или процедура, созданная на основании другой. Во многих языках программирования рекурсия объясняется как вызов процедурой собственного клона. В Scratch есть специальные блоки клонирования. В биологии клон - группа генетически идентичных организмов, полученных благодаря клонированию |
|---|---|
| Область знаний | Биология, Информатика |
| Авторы | |
| Поясняющее видео | https://www.youtube.com/watch?v=deChHQ7G46o |
| Близкие понятия | Рекурсия, Генерировать новых агентов |
| Среды и средства для освоения понятия | Scratch, Snap! |
Блоки клонирования в Scratch
создать клон [себя самого v]когда я начинаю как клонудалить клон
Падающие с неба капли или снежинки
- Теория
- Клон и клонирование. Возможности рекурсивного обращения процедуры к себе самой.
- Практика
- Клоны Scratch. Ситуации, в которых клонирование оказывается лучшей стратегией. Визуальные блоки клонов. Приведите пример использования клонов в художественном или игровом (аркадном проекте)
