Типология публичных выступлений.

Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 16:52, 27 января 2026; Демина Виктория (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)


Описание Александр Петрович Родченко — автор учебника «Ораторское искусство» и создатель одной из наиболее полных и системных типологий публичных выступлений в советской научной традиции.

Типология Родченко, разработанная в 1970-80-е годы, основана не только на формальных признаках, но на социально-коммуникативной функции речи, её цели в общественной практике. Это делает её особенно ценной для понимания риторики в её социальном контексте. Ключевой принцип классификации: Родченко разделял речи по основной цели, которую ставит перед собой оратор в конкретной социальной ситуации. Он выделял три основных типа (рода) публичных выступлений, каждый из которых дробится на виды.

1. Агитационно-политическое (социально-политическое) выступление Цель: Направить общественное сознание и поведение масс, сформировать или укрепить определённое мировоззрение, убедить в правильности политической линии, призвать к конкретным социальным действиям. Характеристики: Содержание: Актуальные вопросы политики, идеологии, морали, общественной жизни. Стиль: Эмоциональность, образность, полемичность, призывность, использование лозунгов. Композиция: Чёткая, часто манифестная, с кульминацией, ведущей к призыву. Аргументация: Опора на авторитет идеологии, ссылки на исторический опыт, обращение к коллективным ценностям. Виды (по конкретным задачам): Доклад Отчётный доклад Политическая речь Военно-патриотическая речь Митинговая речь 2. Академическое (научно-популярное, научное) выступление Цель: Передать новое знание, обеспечить его понимание и усвоение аудиторией, доказать истинность научных положений. Характеристики: Содержание: Научные факты, теории, гипотезы, результаты экспериментов. Стиль: Точность, логичность, терминологичность, доказательность. Образность допускается для иллюстрации сложных понятий. Композиция: Строгая, логическая: постановка проблемы → выдвижение гипотезы → представление доказательств → выводы. Аргументация: Факты, цифры, ссылки на эксперимент, логические умозаключения, цитаты из авторитетных источников. Виды: Собственно научный доклад Научно-популярная лекция Научное сообщение Научный обзор 3. Социально-бытовое (служебно-деловое) выступление Цель: Организовать, упорядочить, регламентировать совместную практическую деятельность, решить текущие деловые вопросы. Характеристики: Содержание: Вопросы организации, планирования, управления, повседневной практики. Стиль: Деловитость, конкретность, лаконичность, стандартизированные формулировки, минимум эмоций. Композиция: Часто заданная регламентом или протоколом (например, «слушали — постановили»). Аргументация: Опора на инструкции, нормативные акты, факты хозяйственной деятельности, соображения практической целесообразности. Виды: Деловая (служебная) речь на совещании, планерке. Производственная (технико-технологическая) речь — обсуждение конкретных технологических процессов. Дипломатическая речь — протокольная, с соблюдением строгих норм этикета и заранее согласованных формулировок. Судебная речь (обвинительная или защитительная) — подвид, где доказывается виновность/невиновность на основе закона и представленных доказательств. Бытовое (застольное) слово — тост, поздравление, имеющее ритуальный, объединяющий характер. ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ Подготовка состоит из базового и целевого уровней. Знание, опыт, тренировка - базовый уровень - качество оратора Целевой уровень - Пять вопросов — пять ответов - непосредственное выступление

О чем? Тема - Размышляя о теме будущей речи, обязательно выясните, сколько времени вам отведено на выступление. Всегда лучше сказать меньше, но доходчивее. Что? - Как ни странно, но на вопрос «Что я хочу сказать будущим слушателям?» тоже нужно ответить одним предложением. Сначала важно определиться с тем, что я называю «зерном речи», — ее идеей. Зачем? - Павлины хотят понравиться публике, дятлы долбят материал, орлы - Их цель — достичь наших сердец, сподвигнуть нас на действия и решения. Они обеспечивают максимальный контакт с залом и способны к импровизации, потому что не привязаны к бумажке с текстом. Они активны, смелы, используют юмор и никогда не прячутся за трибуной. Правильно поставленная цель показывает результат, которого я хочу добиться своей речью.

Кому? «Я хочу вас знать, чтобы не бояться. Я хочу вас знать, чтобы стать по-настоящему полезным. Я хочу вас знать, чтобы уйти другом, а не врагом» общая характеристика аудитории; мотивация группы; уровень подготовленности слушателей.

Где? - подробнее глава 2 Родченко стр 33 Советую обращать внимание на такие «мелочи», как: 1) площадь зала; 2) форма зала; 3) схема рассадки слушателей; 4) мебель и предметы в зале; 5) источники освещения; 6) акустика; 7) технические средства; 8) климат; 9) регламент, время перерывов; 10) что будет происходить до вашего выступления и после него.

Область знаний
Авторы
Поясняющее видео
Близкие понятия
Среды и средства для освоения понятия