редактировать понятие: Системе «автор – текст – читатель».

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Описание:	ВОПРОС 12. Основные категории системы «автор – текст – читатель» ОПРЕДЕЛЕНИЕ (развёрнутое) Система «автор–текст–читатель» — это модель коммуникативного взаимодействия, в которой смысл рассматривается как результат динамического взаимодействия между инициатором коммуникации, знаковой структурой и активным реципиентом. АВТОР И ВКЛАД Луиза Розенблатт — разработка трансакционной теории чтения. КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ 1. Транзакция Смысл возникает не в тексте и не в сознании читателя, а в их взаимодействии. 2. Различие «текст / произведение» текст — материальная форма; произведение — опыт чтения. 3. Читательские установки эфферентная; эстетическая; между ними — континуум. 4. Meaning vs significance значение как актуализация; значимость как личностное присвоение. ПЕРСПЕКТИВЫ анализ цифрового чтения; интерактивные и гипертекстовые формы. ПРИМЕР Один роман читается как источник информации или как эстетический опыт. ВЫВОД Смысл — не передаётся, а происходит.
Область знаний:	Математика  Физика  Химия  Биология  Астрономия  География  Информатика  Робототехника  История  Медицина  Педагогика  Психология  Социология  Экономика  Археология  Образование  NetSci  Лингвистика  Искусственный интеллект  Управление  Урбанистика  Культура  Литература  Интернет вещей  Мобильное обучение  Обществознание  Game design  Большие данные  Геометрия  Спорт  Игра  Картография  Статистика  Моделирование  Музыка  Философия  Мехатроника  Схемотехника  Алгебра  Филология  Инженерия  Агрономия  Коррекционная педагогика  Иностранный язык
Предложившие или развившие понятие Авторы:
Поясняющее видео:
Близкие понятия:
Среды и средства для освоения понятия:

Текст:

Записать страницу Отменить