Определять пути максимально эффективного использования личностно-ориентированного подхода к обучению
Материал из Поле цифровой дидактики
| Описание компетенции | Определять пути максимально эффективного использования личностно-ориентированного подхода к обучению, основанному на сотрудничестве, для освоения учащимися многопредметной образовательной программы. |
|---|---|
| Type of Literacy | Digital |
| Возрастная категория | 15 |
| FieldActivity | Global Collaborator |
| KSP | Practice |
| Источник | UNESCO |
| Language_Ru_Eng | Russian |
| Год публикации | |
| Среды и средства для формирования |
Определять пути максимально эффективного использования личностно-ориентированного подхода к обучению, основанному на сотрудничестве, для освоения учащимися многопредметной образовательной программы.
