Обсуждение участника:Sophie Nik: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 28 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{#ask: | {{#ask: | ||
[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment | [[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | ?Environment }} | ||
{{#ask:[[Категория: | {{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | ||
|?Environment | |?Environment | ||
|mainlabel=- | |mainlabel=- | ||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
}} | }} | ||
* Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 {{#ask: [[Категория:АДЭУ-201] | format = count }} | * Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 {{#ask: [[Категория:АДЭУ-201]] | format = count }} | ||
* Из них указали средства и языки {{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | format = count }} | * Из них указали средства и языки {{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | format = count }} | ||
== | == Roblox (диаграмма) - сообщество == | ||
[[Roblox (диаграмма)]] | |||
Если для статей из категории [[:Category:DEG|видео игры]] указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции". | Если для статей из категории [[:Category:DEG|видео игры]] указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции". | ||
{{#ask: [[Category:DEG]] [[ | {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::+]] | ||
|? | |?Running_on | ||
|mainlabel=- | |mainlabel=- | ||
|format=jqplotchart | |format=jqplotchart | ||
|charttype=bar | |charttype=bar | ||
|charttitle= | |charttitle= Где запускаются | ||
|distribution=yes | |distribution=yes | ||
|width=80% | |width=80% | ||
|datalabels=percent | |datalabels=percent | ||
|direction=horizontal | |direction=horizontal | ||
}} | |||
# Сколько на Линуксе - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::Linux]] |format = count }} | |||
# Сколько on-line - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::on-line]] |format = count }} | |||
== [[App Inventor]] == | |||
[[Файл:Мои блоки.png|400px]] | |||
[[Файл:MyBlocks.png|мини]] | |||
== App картинка == | |||
[[Файл:Мои блоки.png]] | |||
[http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&format=json&user=Sophie%20Nik Секретный запрос] | |||
[[Файл:Snap.png|мини]] | |||
== Песочница wiki + api uml == | |||
[[Файл:Img15.png|400px|безрамки|центр]] | |||
[[Файл:Img16.png|безрамки|центр]] | |||
https://ru.wikipedia.org/w/api.php?action=query&format=json&prop=categories%7Cinfo%7Cimages%7Clinkshere%7Clinks%7Cextlinks&titles=%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%91%D0%BC&utf8=1&formatversion=2 | |||
== Концепция == | |||
* [[Концепция:Молодые сообщества]] | |||
{{#ask: | |||
[[Категория:Сообщество]] [[launch year::>2015]] | |||
}} | }} | ||
Текущая версия на 11:38, 29 ноября 2023
- Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 17
- Из них указали средства и языки 13
Roblox (диаграмма) - сообщество
Если для статей из категории видео игры указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции".
- Сколько на Линуксе - 2
- Сколько on-line - 30
App Inventor
App картинка
Песочница wiki + api uml
Концепция
ClubHouse, Hugging Face, Shinyappsio, Инфоурок, Сообщество BlocksCAD, Сообщество Snap!, Сообщество StarLogo, Сообщество МЭШ, Форум классных руководителей (ФКР)
