Свойство:Affordances
Материал из Поле цифровой дидактики
Это свойство типа Текст.
A
Сбор библиография и библиографический анализ публикаций в области вычислительной техники, информатики, обучения программированию +
* Легкий и понятный интерфейс с множеством готовых шаблонов и элементов дизайна.
* Возможность быстрого создания изображений и презентаций с помощью интуитивных инструментов.
* Большая библиотека изображений, иконок, шрифтов и других графических ресурсов.
* Встроенные инструменты для анимации и создания динамичного контента.
* Возможность совместной работы и обмена проектами с другими пользователями.
+
ArchiMate предлагает общий язык для описания построения и функционирования бизнес-процессов, организационных структур, информационных потоков, ИТ систем и технической инфраструктуры. Это помогает различным заинтересованным сторонам разрабатывать, оценивать и сообщать о последствиях решений и изменений внутри и между этими областями бизнеса. +
Создание лиц, пейзажей, картин и миров по заданным условиям. В качестве промптов используются последовательности текстов или изображений. Можно рычажками определять вклад того или иного параметра в картину +
Можно надиктовать текст и за счет ИИ система его поймет и переведет +
B
BehaviorSpace помогает экспериментировать с моделью и сохранять результаты в файл для дальнейшего анализа. Необходим, если мы хотим поставить эксперимент с многократным повторением одних и тех же параметров или с изменением параметров. Можно сказать - какие параметры установить, какие переменные и в какой последовательности изменять, в какой форме сохранить результаты. +
Проводить библиометрический анализ с использованием возможностей языка R, но без необходимости писать текст команд +
Интервальное повторение: использует научные принципы интервального повторения для оптимизации процесса запоминания информации.
Карточки для обучения: пользователи могут создавать и использовать карточки (флеш-карты) для изучения различных предметов.
Библиотека карточек: Предоставляет широкий выбор карточек по различным темам, созданных самими пользователями или экспертами в области знаний.
Совместное обучение: позволяет пользователям делиться своими коллекциями карточек и учиться вместе с друзьями или коллегами.
Широкий спектр предметов: покрывает различные области знаний, включая языки, науку, искусство, математику и другие.
Уровни достижений: включает систему мотивации через достижения и прогресс, стимулируя студентов к постоянному обучению.
Синхронизация на Разных Устройствах: Обеспечивает синхронизацию данных обучения между разными устройствами пользователя.
Прогрессивный обучающий процесс: постепенно адаптируется к уровню знаний пользователя, предоставляя персонализированный опыт обучения.
Проверка знаний: использует встроенные инструменты для проверки знаний и измерения прогресса.
Интерактивные элементы: многие карточки могут включать интерактивные элементы, делая обучение более привлекательным. +
* полноценный конструктор запросов
* возможность работы с сотнями миллионов записей
* создание мобильных приложений
+
C
Пользователь может загрузить набор данных из набора данных или просто перетащить их мышкой из своей таблицы в таблицу CODAP.
* Средство побуждает участника самостоятельно экспериментировать с разными типами данных
* Есть готовые примеры по различным темам обучения
* Видоизменённые данные всегда можно сохранить +
# Обработать фото: наложить фильтр, обрезать картинки, улучшить качество.
# Редактировать шаблон из каталога. Это может быть пост для соцсети; письмо в e-mail рассылку, баннер, логотип и другое.
# Редактировать документы с коллегами и друзьями. Их можно подключить, где бы они ни находились.
# Привязать аккаунт в Canva к своим профилям в социальных сетях и автоматически публиковать выполненные работы.
+
Генерация текстов - рефераты, проекты, ВКР, диссертации. Система порождает тексты и ссылки, имитируя их правдоподобность +
Анализ мультимодальной информации - видео + другие источники
In comparison to other data visualization tools, ChronoViz is unique in its focus on time-coded multimodal data and its ability to integrate with various data sources. It offers a range of visualization techniques and navigation mechanisms, making it a powerful tool for researchers working with time-based data. +
Графические представление учебного процесса, в котором представлены учителя, ученики и средства, поддерживающие учебную деятельность. На схеме всегда представлены Learning Outcomes - планируемые результаты обучения +
* Для создания каждого графика CP анализирует порядка ~ 50 000 статей и выбирает несколько десятков, имеющих наиболее сильные связи с исходной статьей.
* На графике статьи расположены в соответствии с их сходством. Это означает, что даже статьи, которые напрямую не цитируют друг друга, могут быть тесно связаны и расположены очень близко. Связанные статьи - это не дерево цитирования.
* Метрика сходства основана на концепциях совместного цитирования и библиографической связи. Согласно этому показателю, предполагается, что две статьи, цитаты и ссылки в которых сильно пересекаются, имеют больше шансов осветить смежную тему.
* Алгоритм строит силонаправленный граф для распределения статей таким образом, чтобы визуально группировать похожие статьи вместе и отдалять менее похожие друг от друга. При выборе узла мы выделяем кратчайший путь от каждого узла к исходной статье в пространстве подобия.
База данных подключена к корпусу документов Semantic Scholar (лицензирован по ODC-BY).
+
D
Измерения охватывают миллионы исследовательских публикаций, связанных более чем 1,7 миллиардами ссылок, поддерживающими грантами, наборами данных, клиническими испытаниями, патентами и программными документами.
На платформе размещено 133 млн публикаций из 104 тыс. журналов, 63 сервера препринтов и более 1,6 млн книг, 151 млн патентов из 243 стран. Поскольку Dimensions отображает весь жизненный цикл исследований, вы можете следить за исследованиями от финансирования до результатов и воздействия. Это изменило способ обнаружения, доступа и оценки исследований. Dimensions позволяет увидеть полный контекст науки и проанализировать его в режиме единого интерфейса. +
