Искать по свойству
Материал из Поле цифровой дидактики
На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.
Список результатов
- Robbo + ()
- Pandoc + ()
- Stack OverFlow + ()
- Clojure + ()
- Scratch&mit + ()
- Луркоморье + ()
- Сообщество Zotero + ()
- MyExperiment + ()
- GAMA + ()
- VEX Robotics + ()
- Church + ()
- Сообщество Classroom 2.0 + ()
- Перевернутый класс (Flipped classroom) + ()
- GAML + ()
- Дуальность города в текстах рэп-исполнителей + ()
- AO3 + ()
- Academia.edu + ()
- CloudWorks + ()
- Сообщество Scratch + ()
- GlobalLab + ()
- CoMSES + ()
- Nim + ()
- Pharo + ()
- Blown to Bits + ()
- Цифровая экология 2008 + ()
- KTurtle + ()
- OpenMole + ()
- Love2d + ()
- Foldit + ()
- FoldIt сообщество + ()
- GitHub + ()
- Compendium LD + ()
- Dragon Age (серия видеоигр) + ()
- Network Workbench + ()
- PlantUML + ()
- Plants vs. Zombies + ()
- Program Your Robot + ()
- Quora + ()
- ScratchEd + ()
- Twine + ()
- VOSviewer + ()
- Zooniverse + ()
- Компьютерная Пустынь 2009 + ()
- Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий + ()
- Формирование представлений и основополагающих теоретических знаний о целостности и неоднородности Земли как планеты людей + ()
- Овладение элементарными практическими умениями использования приборов для определения характеристик компонентов географической среды + ()
- Овладение основами картографической грамотности и использования географической карты как одного из языков международного общения + ()
- Pocket Code + ()
- Овладение основными навыками нахождения, использования и презентации географической информации + ()
- App Inventor + ()
- Формирование умений и навыков использования разнообразных географических знаний в повседневной жизни + ()
- ACRL + ()
- Формирование представлений об особенностях деятельности людей на различных территориях + ()
- Organize information and make meaningful connections between resources + ()
- Моделировать реальные ситуации на языке алгебры + ()
- Practice defining problems to solve by computing for data analysis, modeling or algorithmic thinking + ()
- Владение простейшими способами представления и анализа статистических данных + ()
- Составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя + ()
- Demonstrate an understanding of what personal data is + ()
- Владение универсальным языком программирования высокого уровня + ()
- Snap! + ()
- Kotlin + ()
- Kaggle + ()
