Искать по свойству

Материал из Поле цифровой дидактики

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Искать по свойству

Список всех страниц, содержащих свойство «Description» со значением «Мишина Анна Викторовна». Так как количество точных результатов невелико, также показаны страницы, содержащие близкие значения данного свойства.

Ниже показаны 26 результатов, начиная с № 1.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)


    

Список результатов

  • Memex  + (Мемекс (англ. memex, словослияние memory и … Мемекс (англ. memex, словослияние memory и index) — наименование гипотетического прототипа гипертекстовой системы, описанной Бушем в эссе «Как мы можем мыслить», опубликованном в журнале The Atlantic в 1945 году. Буш изобразил мемекс как устройство, в котором человек сможет хранить свои книги, записи и контакты и которое «выдаёт нужную информацию с достаточной скоростью и гибкостью». Мемекс позволял бы существенно расширить и дополнить возможности памяти человека. Концепция мемекса оказала большое влияние на разработку ранних гипертекстовых системна разработку ранних гипертекстовых систем)
  • Участник:E.v.menzul  + (Мензул Елена Владимировна. Заведующая кафедрой педагогики и цифровой дидактики, к.псих.н., доцент)
  • Участник:Светлана Ефимова  + (Меня зовут Ефимова Светлана Владимировна. Я являюсь студенткой 1 курса магистратуры "Литературный процесс и цифровая образовательная среда". Учитель русского языка и литературы в МБОУ СОШ "Горки-Х".)
  • Участник:Glazunova  + (Меня зовут Эвелина Глазунова, я закончила … Меня зовут Эвелина Глазунова, я закончила бакалавриат по биологии, что позволило мне развить аналитические и исследовательские навыки. Также я всегда интересовалась психологией. В настоящее время я работаю в сфере дизайна и являюсь студентом магистратуры НИУ ВШЭ по программе "Управление образованием". Я про эклектизм :)равление образованием". Я про эклектизм :))
  • Мероприятие  + (Мероприятие — Совокупность действий, объединённых одной общественно значимой задачей.)
  • Мета-анализ  + (Мета-ана́лиз (англ. meta-analysis) — понят … Мета-ана́лиз (англ. meta-analysis) — понятие научной методологии. Означает объединение результатов нескольких исследований методами статистики (то есть количественными методами оценки) для проверки одной или нескольких взаимосвязанных научных гипотез.</br></br>В мета-анализе используют либо первичные данные оригинальных исследований, либо обобщают опубликованные (вторичные) результаты исследований, посвящённых одной проблеме. исследований, посвящённых одной проблеме.)
  • Метапрограммирование  + (Метапрограммирование — вид программирования, связанный с созданием программ, которые порождают другие программы как результат своей работы либо программ, которые меняют себя во время выполнения)
  • Метафора Айсберга  + (Метафора Айсберга в психоаналитической тео … Метафора Айсберга в психоаналитической теории представляет собой трехкомпонентную модель уровней психики в психоаналитической теории З. Фрейда. Сознание (верхушка айсберга, видимая часть), предсознательное (вода), бессознательное (невидимая сразу подводная часть айсберга). Перекликается с трехкомпонентной моделью личности З. Фрейда - Эго, Ид, Супер-Эго.ю личности З. Фрейда - Эго, Ид, Супер-Эго.)
  • K-means  + (Метод k-средних (англ. k-means) — наиболее популярный метод кластеризации. Действие алгоритма таково, что он стремится минимизировать суммарное квадратичное отклонение точек кластеров от центров этих кластеров.)
  • Метод Монте-Карло  + (Метод Монте-Карло — это вычислительный мет … Метод Монте-Карло — это вычислительный метод, основанный на использовании случайных выборок для решения детерминированных и стохастических задач. Метод назван в честь Монте-Карло в княжестве Монако, известного своим казино и игрой в рулетку, так как суть метода связана со случайными числами, подобно вероятностной природе азартных игр. В образовательном контексте метод Монте-Карло применяется для моделирования различных физических и социально-экономических систем. Метод позволяет студентам убедиться в функциональности численных подходов и исследовать, как точность метода зависит от количества выборокность метода зависит от количества выборок)
  • Метод наименьших квадратов  + (Метод наименьших квадратов (МНК) (англ. Le … Метод наименьших квадратов (МНК) (англ. Least Squares Method, Ordinary Least Squares, OLS) — это математический метод оценки параметров статистических моделей, основанный на принципе минимизации суммы квадратов отклонений между наблюдаемыми и предсказанными моделью значениями.емыми и предсказанными моделью значениями.)
  • Адаптивное обучение  + (Метод персонализированного обучения.)
  • Участник:OrekhovaAA  + (Методист)
  • Участник:SimanovaMS  + (Методист лагеря "Юный строитель" Окончила МГПУ ИЦО в 2024 году)
  • Методологические основания организационной психолингвистики.  + (Методологические основания организационной … Методологические основания организационной психолингвистики: </br> </br>Методология ОП формируется на междисциплинарной основе, интегрируя ключевые положения смежных наук.</br></br> 1) Общепсихологическая теория деятельности А.Н. Леонтьева и ТРД А.А.Леонтьева. Это фундаментальное основание исходит из постулата, что любая совместная деятельность невозможна без общения. А исследование совместной деятельности невозможно без анализа общения, которое в нее органически «вплетено». ТРД позволяет преодолеть ограничение традиционного подхода, который нивелирует роль общения, и рассматривать его как деятельность, подчиненную самостоятельной цели. (Мыскин,2019)</br> </br>2) Методология организационной психологии. ОП напрямую заимствует, учитывает аппарат организационной психологии, опираясь на деятельностный подход при анализе организационного поведения. Она ориентируется на структуру организационно-поведенческого анализа, например: (индивидуальное поведение, общение в парах, малые и большие группы) и его ключевые элементы: организационную культуру, коммуникацию, мотивацию, конфликты и др. (Мыскин, 2019; Зинченко, Мещеряков, 2008)</br> </br>3) Теория менеджмента и организаций. В рамках этого основания аспекты совместной деятельности рассматриваются через призму руководства, которое понимается как совокупность действий по управлению людьми, реализуемых посредством влияния и коммуникации. Таким образом, процесс руководства рассматривается как особая форма общения сотрудничающих людей. (Мыскин,2019)</br> </br>Таким образом, методологической основой ОП является синтез деятельностного подхода в психологии, ТРД, концептуального аппарата организационной психологии и управленческих теорий, изучающих коммуникацию и руководство.рий, изучающих коммуникацию и руководство.)
  • Learning analytics methods and tutorials: A practical guide using R  + (Методы учебной аналитики с использованием языка R - открытое руководство с многочисленными примерами и ссылками на образовательные датасеты)
  • Механика  + (Меха́ника (греч. μηχανική — искусство пост … Меха́ника (греч. μηχανική — искусство построения машин) — раздел физики, наука, изучающая движение материальных тел и взаимодействие между ними; при этом движением в механике называют изменение во времени взаимного положения тел или их частей в пространстве.</br>: «Механикой в широком смысле этого слова называется наука, посвящённая решению любых задач, связанных с изучением движения или равновесия тех или иных материальных тел и происходящих при этом взаимодействий между телами. Теоретическая механика представляет собою часть механики, в которой изучаются общие законы движения и взаимодействия материальных тел, то есть те законы, которые, например, справедливы и для движения Земли вокруг Солнца, и для полёта ракеты или артиллерийского снаряда и т. п. Другую часть механики составляют различные общие и специальные технические дисциплины, посвящённые проектированию и расчёту всевозможных конкретных сооружений, двигателей, механизмов и машин или их частей (деталей)» (Тарг)ов и машин или их частей (деталей)» (Тарг))
  • Мехатроника  + (Мехатро́ника — область науки и техники, ос … Мехатро́ника — область науки и техники, основанная на синергетическом объединении узлов точной механики с электронными, электротехническими и компьютерными компонентами, обеспечивающими проектирование и производство качественно новых механизмов, машин и систем с интеллектуальным управлением их функциональными движениями.управлением их функциональными движениями.)
  • Микрообучение (тренд)  + (Микрообучение - это образовательный тренд, основанный на атомизации дидактических единиц, входящих в дистанционные учебные курсы.)
  • Миллениал  + (Миллениал / представитель поколения Y (Mil … Миллениал / представитель поколения Y (Millennial / Generation Y) — представитель условно выделяемой когорты рождения, для которой в работе принимается интервал 1981–1996 годов. Эта граница соответствует операциональному определению Pew Research Center, но является исследовательской конвенцией, а не естественной границей однородной психологическойвенной границей однородной психологической)
  • Школа-парк (М.А. Балабан)  + (Милослав Балабан является автором образова … Милослав Балабан является автором образовательной системы под названием “Школа-парк”, которую он представил в качестве эксперта в федеральной экспериментальной образовательной сети “Эврика”.</br>“Школа-парк” отличается от традиционной классно-урочной системы образования тем, что в ней отсутствуют классы как таковые, вместо этого есть открытые “парк-студии”, которые работают как центры обучения и развития. Эти парк-студии открыты для учеников и всех желающих с утра до вечера. Ученики могут выбирать, какие студии посещать, и они могут делать это в любое удобное для них время.</br>Каждая парк-студия соответствует определенному предмету или области деятельности. Например, есть студии математики, студии словесности, студии театрального искусства, студии технологии и так далее. Ученикам не навязывается учебный план, они могут выбирать то, что им интересно.</br>Балабан считал, что идеальная “Школа-парк” должна быть образовательной структурой, в которой ученики могли бы выбирать не только предметы для изучения, но и формы деятельности, в которых они хотели бы участвовать.ости, в которых они хотели бы участвовать.)
  • ToonTalk  + (Мини-язык, в котором ученик может собирать алгоритмы из объектов (вещей) на рабочем поле. Полностью веб-приложение.)
  • Мотив (сетевой анализ)  + (Минимальный повторяющийся паттерн связей в … Минимальный повторяющийся паттерн связей в сетях — аналогично мотивам в молекулярной биологии (последовательности ДНК/белков с определённой функцией). В сетевом анализе мотив — это элементарный строительный блок, из которых складываются более сложные структуры взаимодействия между узлами.ные структуры взаимодействия между узлами.)
  • Оркестр играет без дирижера: размышления об эволюции некоторых технических систем и управлении ими  + (Мир, создаваемый человеком в технических с … Мир, создаваемый человеком в технических системах во многом похож на тот, который окружает человека в природе. И в искусственном мире техники могут происходить процессы, подобные эволюции живых организмов. Возникают колонии и сообщества технических систем, формируются «сверхорганизмы» типа муравейника, возникают «коллективы», живущие по своим законам.ют «коллективы», живущие по своим законам.)
  • Resnick  + (Митчел Резник - профессор MIT Media Lab, создатель сред обучения программированию - StarLogo, Scratch http://digida.mgpu.ru/images/thumb/9/9e/Patarakin_resnick2007.jpg/120px-Patarakin_resnick2007.jpg)
  • Многоагентное моделирование  + (Многоагентное моделирование (ABM) — это ме … Многоагентное моделирование (ABM) — это метод компьютерного моделирования, в котором отдельные "агенты" (объекты или сущности) взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой согласно заданным правилам. Каждый агент может принимать собственные решения и действовать независимо, что позволяет моделировать сложные системы и процессы, такие как социальное взаимодействие, экономические рынки или экосистемы.ствие, экономические рынки или экосистемы.)
  • The Media Equation: How People Treat Computers, Television, and New Media Like Real People and Places  + (Многочисленные примеры, подтверждающие, что люди воспринимают компьютерные программы, машины и радиопередачи так, как будто это живые и человеческие существа.)
  • Множественная корреляция  + (Множественная корреляция отражает степень линейной связи между одной зависимой переменной и группой независимых переменных. Проще говоря, она показывает, насколько хорошо совместное влияние нескольких факторов объясняет изменения интересующего показателя.)
  • Множественная регрессия  + (Множественной называют линейную регрессию, … Множественной называют линейную регрессию, в модели которой число независимых переменных две или более. В общественных и естественных науках процедуры множественной регрессии чрезвычайно широко используются в исследованиях. В общем, множественная регрессия позволяет исследователю задать вопрос (и, вероятно, получить ответ) о том, "что является лучшим предиктором для...":</br>* какие факторы являются лучшими предикторами успешной учебы в средней школе</br>* какие индивидуальные качества позволяют лучше предсказать степень социальной адаптации индивида. Социологи, вероятно, хотели бы найти те </br>* какие социальные индикаторы, которые лучше других предсказывают результат адаптации новой иммигрантской группы и степень ее слияния с обществом.</br> </br>Термин "множественная" указывает на наличие нескольких предикторов или регрессоров, которые используются в модели. Множественная линейная регрессия позволяет одновременно оценить влияние нескольких независимых переменных (предикторов) на зависимую переменную. В отличие от простой регрессии (один предиктор), множественная регрессия учитывает одновременное влияние всех факторов, контролируя эффект остальных переменных., контролируя эффект остальных переменных.)
  • Как узнать распределение всех статей по свойству  + (Множество статей со свойством '''Field_of_knowledge''' - как посмотреть распределение статей по этому свойству?)
  • Сообщество практики  + (Множество субъектов, объединенных общими и … Множество субъектов, объединенных общими интересами, объектами и общей продуктивной деятельностью. Теория «сообщества практики» или «сообщество обмена знаниями» впервые использовали Дж. Лав и Э. Венгер для того, чтобы обозначить группу людей, вовлеченных в совместную деятельность. В дальнейшем концепция сообщества обмена знаниями получила развитие в работах Венгера и активно использовалась для анализа отношений, которые складываются внутри организаций и сетей самого разного типа</br>http://digida.mgpu.ru/images/thumb/3/30/Science-community.gif/120px-Science-community.gif-community.gif/120px-Science-community.gif)
  • Модульное программирование  + (Мо́дульное программи́рование — это организ … Мо́дульное программи́рование — это организация программы как совокупности небольших независимых блоков, называемых модулями, структура и поведение которых подчиняются определённым правилам. Мо́дуль — это последовательность логически связанных фрагментов, оформленных как отдельная часть программы. Во многих языках (но далеко не обязательно) оформляется в виде отдельного файла с исходным кодом или поименованной непрерывной её части.</br>При построении модуля используется концепция: «один модуль – одна функция». Таким образом, модуль – это элемент программы, решающий одну самостоятельную задачу. Некоторые языки предусматривают объединение модулей в пакеты. Принципы модульного программирования используются в модульном обучении.рования используются в модульном обучении.)
  • Мобильное обучение  + (Мобильное обучение — образовательный проце … Мобильное обучение — образовательный процесс, тесно связанный с электронным и дистанционным обучением, отличие заключается в использовании мобильных устройств. Обучение проходит независимо от местонахождения с использованием портативных технологий, что уменьшает ограничения по географической принадлежности и специализированному оборудованию.жности и специализированному оборудованию.)
  • Pocket Code  + (Мобильное приложение для создание детьми игр и цифровых историй)
  • Schedule - приложение  + (Мобильное приложение для студентов, позволяющее просматривать актуальное расписание занятий на основе данных из Google Sheets. Позволяет фильтровать пары по дням недели, добавлять напоминания о занятиях и загружать обновления.)
  • Мини-игры  + (Мобильное приложение для тренировки реакци … Мобильное приложение для тренировки реакции, которое помогает развивать скорость и точность ваших движений. С его помощью вы можете проверить свои рефлексы в мини-игре, где нужно ловить мышку на скорость. Также, в игре "Колдовство" Вы можете расслабиться и почувствовать себя магом-фокусником, который заставляет кролика пропадать и появляться вновьвляет кролика пропадать и появляться вновь)
  • Трекер книг  + (Мобильное приложение для учёта прочитанных … Мобильное приложение для учёта прочитанных книг, которое помогает систематизировать вашу библиотеку и следить за прогрессом. С его помощью вы можете легко добавлять книги, указывая название, описание и статус прочтения. Все сохранённые книги отображаются в упорядоченном списке. Особенно полезной является функция постановки целей - вы можете установить себе цель по количеству книг за год. Трекер помогает не только учитывать прочитанное, но и мотивирует к более системному и осознанному чтению, превращая этот процесс в увлекательное соревнование с самим собой. увлекательное соревнование с самим собой.)
  • Калькулятор  + (Мобильное приложение которое позволяет быстро считать некоторые математические примеры.)
  • Мобильное приложение  + (Мобильное приложение это - программное обе … Мобильное приложение это - программное обеспечение, разработанное для работы на мобильных устройствах, таких как смартфоны и планшеты. Мобильные приложения устанавливаются непосредственно на устройство и могут функционировать как в режиме онлайн, так и офлайн, предоставляя пользователям доступ к различным функциям и услугам. Они могут быть загружены из специализированных магазинов приложений, таких как App Store или Google Play, и предлагают широкий спектр возможностей, включая игры, социальные сети, онлайн-банкинг и многое другое.</br>* http://digida.mgpu.ru/images/thumb/c/c6/Mobile_apps.png/120px-Mobile_apps.pngc/c6/Mobile_apps.png/120px-Mobile_apps.png)
  • Поймай мышку  + (Мобильное приложение, которое позволяет проверить свою реакцию.)
  • Кулинарная книга  + (Мобильное приложение, позволяющее найти и просмотреть рецепт нужного блюда.)
  • Модель  + (Моде́ль (фр. modèle от лат. modulus «мера, … Моде́ль (фр. modèle от лат. modulus «мера, аналог, образец») — система, исследование которой служит средством для получения информации о другой системе; представление некоторого реального процесса, устройства или концепции. Модель есть абстрактное представление реальности в какой-либо форме (например, в математической, физической, символической, графической или дескриптивной), предназначенное для рассмотрения определённых аспектов этой реальности и позволяющее получить ответы на изучаемые. </br>''Система В является моделью системы А для активной системы Q (человека-индивида, коллектива, животного, робота и т. п.), если основанием для ее использования этой активной системой служит ее структурное сходство с моделируемой системой А.''рное сходство с моделируемой системой А.'')
  • Модель Лотки — Вольтерры  + (Моде́ль Ло́тки — Вольте́рры (модель Ло́тки — Вольтерра́) — модель взаимодействия двух видов типа «хищник — жертва», названная в честь своих авторов (Лотка, 1925; Вольтерра 1926), которые предложили модельные уравнения независимо друг от друга.)
  • Моделирование  + (Моделирование — это процесс создания упрощ … Моделирование — это процесс создания упрощенной репрезентации реального объекта, системы или процесса с целью анализа, понимания или предсказания их поведения. Модели могут быть физическими, математическими или компьютерными и служат инструментом для изучения сложных явлений и принятия решений.учения сложных явлений и принятия решений.)
  • Central Limit Theorem  + (Модель "Central Limit Theorem" представляе … Модель "Central Limit Theorem" представляет население, распределённое по некоторой переменной (например, общие активы в тысячах долларов). Население распределено произвольно — не обязательно нормально — но выборочные средние из этой популяции тем не менее накапливаются в распределении, которое приближается к нормальной кривой. которое приближается к нормальной кривой.)
  • Ethnocentrism (model)  + (Модель "Ethnocentrism" (Этноцентризм) разр … Модель "Ethnocentrism" (Этноцентризм) разработана Робертом Акселродом и Россом А. Хэммондом. Она демонстрирует, как этноцентрическое поведение — то есть предпочтение своей группе перед другими — может эволюционировать даже в условиях, когда изначально нет никаких различий между агентами и нет способа определить, кто к какой группе относится.</br>В этой модели агенты конкурируют за ограниченное пространство, взаимодействуя друг с другом по принципу дилеммы заключенного. Эволюция происходит через механизм наследования стратегий (генетического или культурного).стратегий (генетического или культурного).)
  • Random Basic Advanced  + (Модель "Random Basic Advanced" исследует в … Модель "Random Basic Advanced" исследует влияние размера выборки на распределение выборочного среднего. При каждом запуске выбирается выборка случайных значений. Эти значения предаются агентам - "посланникам", каждый из которых несёт кирпичик к вершине соответствующего столбца в гистограмме.не соответствующего столбца в гистограмме.)
  • School Choice ABM  + (Модель "School Enrollment" представляет со … Модель "School Enrollment" представляет собой модель, которая иллюстрирует систему школьного образования в Чили, основанную на рыночных принципах. В этой модели студенты могут выбирать между различными типами школ: государственными, частными с ваучерами и частными платными. Модель изображает город, в котором расположены школы и студенты. </br>: schools-own - enrollment achievement traffic-lights-color is-private? </br>: students-own - target enrolled? income years-in-school school-achievement</br>Есть версии, когда имеют дополнительные атрибуты, такие как географическое положение, сектор (государственная или частная), стоимость обучения, уровень достижений студентов, максимальная вместимость, год открытия и закрытия, а также вероятность того, что о ней узнают ученики.</br>* http://digida.mgpu.ru/images/f/f4/School_achivements.jpgmgpu.ru/images/f/f4/School_achivements.jpg)
  • Urban Suite - Economic Disparity  + (Модель "Urban Suite - Economic Disparity" … Модель "Urban Suite - Economic Disparity" представляет упрощённую городскую экономическую систему, где агенты с различным социально-экономическим статусом конкурируют за землю в городском пространстве. Модель исследует процессы пространственной сегрегации и формирования экономического неравенства в городской среде. В модели есть фиксированные рабочие места (серые квадраты), распределённые по городской территории. Агенты стремятся минимизировать расстояние до ближайшего места работы.ать расстояние до ближайшего места работы.)
  • Wolf-Sheep Predation  + (Модель "Волки и овцы" — это классическая м … Модель "Волки и овцы" — это классическая многоагентная модель, которая исследует устойчивость экосистемы хищник-жертва. Она демонстрирует, как популяции волков и овец колеблются друг относительно друга, и показывает условия, при которых такая система остается устойчивой (не ведет к вымиранию видов).</br></br>Модель иллюстрирует один из фундаментальных принципов в экологии и теории систем: сложные динамики могут возникать из простых локальных взаимодействий.икать из простых локальных взаимодействий.)