Искать по свойству

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Список результатов

• How to Make a Tower Defense Game  + (Как сделать игру по защите города)
• Тамагочи Ронни  + (Как симулировать Тамагочи в App Inventor. Создание игры тамогичи)
• Как анализировать выживание рыб и акул  + (Как собрать данные о численности рыб и акул и записать результаты эксперимента - кто победил?)
• Моделировать классы и школы  + (Как создавать и использовать готовые модели для изучения образовательных систем)
• Additional Keys  + (Как создавать и использовать комбинации дополнительных клавиш?)
• 3D Wireframes  + (Как создать 3D каркас)
• Creating a Quiz  + (Как создать квиз - викторину из вопросов и ответов.)
• How to Make a Basic Platformer  + (Как создать платформер)
• Advanced Platformer Tutorial  + (Как создать продвинутый платформер)
• How to Make a Basic Shooter  + (Как создать проект игры "стрелялки" и какие блоги и конструкции используются для построения игр такого типа.)
• How to Create a Slideshow  + (Как создать слайд-шоу - советы по организации)
• Создать фантастический мир в Artbreeder  + (Как создать фантастический мир в среде генеративного искусственного интеллекта. * http://digida.mgpu.ru/images/thumb/9/9e/Cozy_borrow.jpg/120px-Cozy_borrow.jpg)
• Using Clones for Particle Effects  + (Как создать эффект частиц с помощью клонов?)
• Shooting Projectiles  + (Как стрелять снарядами? (Бросать объекты, клонировать объекты и т.п. действия))
• Считать данные в R  + (Как считать данные в R, если они лежат на локальной машине или доступны удаленно по URL)
• Removing an Item from a List (by value)  + (Как удалить элемент из списка по значению этого элемента, а не по его индексу? В статье рассматривается пример на Scratch)
• Improving Scripts  + (Как улучшать скрипты в своих проектах Scratch - делать их быстрее и понятнее.)
• Movement  + (Как управлять движением агентов на экране)
• Использование клавиш клавиатуры в App Inventor  + (Как управлять объектом в мобильном приложении)
• Как управлять поведением агентов в App Inventor  + (Как управлять объектом в мобильном приложении)
• Как управлять поведением спрайта в Snap!  + (Как управлять поведением спрайта клавишами)
• How to Move Sprites with the Arrow Keys  + (Как управлять спрайтами при помощи клавиш клавиатуры - в блочных языках реализуется через связку нажатия определённой клавиши и поворотом в)
• How to Keep Score in a Game  + (Как хранить результаты (очки) в игре)
• Как собрать своё первое приложение Shinу  + (Как: * Создать своё первое и полезное приложение в среде '''Shiny''' * Опубликовать * Показать его на площадке Digida)
• Участник:V Kalinin  + (Калинин Владимир Анатольевич Профессор кафедры неврологии, д.м.н., доцент)

• Каменская  + (Каменская О. Л.)

• Ants  + (Канонический пример стигмергии в NetLogo — … Канонический пример стигмергии в NetLogo — встроенная модель Ants В ней черепахи-муравьи бродят случайно, находят еду, возвращаются в гнездо, откладывая феромон (patch-переменная chemical), который диффундирует и испаряется. Параметры evaporation-rate и diffusion-rate управляют «жизнью» следа. Колония в целом оптимально распределяет усилия — без какого-либо лидера и прямой коммуникации. В отчёте Карлтонского университета для Министерства обороны Канады указано, что именно эта модель является стандартной демонстрацией marker-based stigmergy в академическом контексте-based stigmergy в академическом контексте)
• Карбапенемы  + (Карбапенемы (carbapenems) — класс β-лактамных антибиотиков, с широким спектром действий, имеющие структуру, которая обусловливает их высокую устойчивость к бета-лактамазам. Не устойчивы против нового вида бета-лактамаз NDM1)
• Участник:Vkargin  + (Каргин Владислав Александрович * Создание игры "VladPaddle Duel" в App Inventor)
• Пирсон  + (Карл Пи́рсон (англ. Karl (Carl) Pearson, — британский математик, статистик, биолог, расовый теоретик, философ; основатель современной математической статистики, один из основоположников биометрики.)
• Каскадная разработка  + (Каскадная модель (англ. waterfall model, и … Каскадная модель (англ. waterfall model, иногда переводят как модель «Водопад») — модель процесса разработки программного обеспечения, в которой процесс разработки выглядит как поток, последовательно проходящий фазы анализа требований, проектирования, реализации, тестирования, интеграции и поддержки.ции, тестирования, интеграции и поддержки.)
• Участник:Диана Кахуджи  + (Кахуджи Диана Тарек * http://digida.mgpu.r … Кахуджи Диана Тарек</br>* http://digida.mgpu.ru/images/thumb/1/15/%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png/120px-%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2023-12-19_221032.png)
• Качественная переменная  + (Качественная, дискретная или категориальна … Качественная, дискретная или категориальная переменная — переменная, которая может принимать одно из ограниченного и обычно фиксированного числа возможных значений, назначая каждую единицу наблюдения определённой группе или номинальной категории на основе некоторого качественного свойства. основе некоторого качественного свойства.)
• Участник:Анастасия  + (Каштакова Анастасия Юрьевна, учитель информатики ГБОУ Школа "Свиблово", администратор ЭЖД МЭШ.)
• Квартиль  + (Квартиль — это статистический показатель, … Квартиль — это статистический показатель, который делит упорядоченное распределение данных на четыре равные части. В статистике он используется для определения точек, ниже которых лежат 25% (Q1), 50% (Q2 — медиана) и 75% (Q3) наблюдений. В контексте научных журналов квартиль (Q1–Q4) отражает их уровень цитируемости и востребованности, где Q1 — наивысший рейтинг, а Q4 — наинизший. Q1 — наивысший рейтинг, а Q4 — наинизший.)
• Квест  + (Квест - компьютерная игра, в которой есть сценарий, где мы последовательно выполняем задания, чтобы получить следующие задания. Как правило, есть персонаж, который собирает разного рода артефакт.)
• GPT Adventure  + (Квест в мире, который генерируется ChatGPT)
• Создай примеры вопросов по программированию на языках высокого уровня  + (Кейс генерации вопросов по программированию)
• Создай 50 примеров задач по робототехнике для школьников  + (Кейс генерации заданий по робототехнике)
• Приведи примеры учебных задач по математике 5 класс  + (Кейс генерации учебных задач для конкретного школьного класса.)
• Приведи примеры использования Graphviz на уроках химии  + (Кейс использования возможностей graphviz д … Кейс использования возможностей graphviz для представления связей. Визуализация молекул: с помощью Graphviz можно создавать диаграммы, которые показывают структуру молекул. Для этого можно использовать язык DOT, который позволяет задавать связи между атомами и их координаты в трехмерном пространстве.и их координаты в трехмерном пространстве.)
• OLE-Nepal  + (Кейс рассматривает внедрение компьютеров в … Кейс рассматривает внедрение компьютеров в сельские школы Непала с использованием программы OLE-Nepal и XO-компьютеров. Исследование фокусируется на четырех ключевых аспектах: инфраструктуре, управлении классом, гендерных различиях и мотивации учителей. OLE-Nepal разработал проект по математическим и научным мобильным играм, который можно было запустить на Android и в WEB формате. Эти игры были спроектированы и разработаны в рамках гранта pK-12 Education Innovation, предоставленного OLE Nepal Всемирной образовательной лабораторией MITВсемирной образовательной лабораторией MIT)
• Собери перечень информационных компетенций  + (Кейс сбора компетенций, ожидаемых от школьников в области информационных технологий и искусственного интеллекта)
• Создай определение цифровой географии  + (Кейс содержит несколько примеров сбора географических знаний и заданий в цифровой среде.)
• Создай формулы химических соединений и реакций для начального курса химии  + (Кейс создания бота, который помогает создавать формулы химический соединений и реакций для последующего их размещения на вики-страницах.)
• Создай иллюстрации к рассказу по биологии  + (Кейс создания иллюстраций к рассказу о получении антибиотиков. В данном случае сравнивались различные системы генерации изображений по описанию)
• Создай схемы алгоритмов для образовательных роботов  + (Кейс создания схем управления роботами на языках graphviz и mermaid)
• Создай управляющий алгоритм для робота  + (Кейс создания управляющих алгоритмов для роботов на различных языках)
• Участник:Kiss Love  + (Кислов Илья Алексеевич, друг Александра Максимовича Дьячкова)
• Кларин М. В. Инновационные модели обучения  + (Кларин М.В. Инновационные модели обучения: Исследование мирового опыта. Монография. М.: Луч, 2016. 640 с.)
• Класс  + (Класс (классный коллектив) — группа близки … Класс (классный коллектив) — группа близких по возрасту школьников одного года обучения, занимающихся по единой образовательной программе. Ученики класса вместе посещают почти все уроки, но иногда разделяются (в российских традициях — на занятиях по иностранному языку, технологии и физкультуре). Классу присваивается номер, указывающий на ступень (год) обучения, а при наличии в школе нескольких групп одинаковой ступени (параллельных классов) ещё и буквенное обозначение, например 3б (третий год обучения, класс «б»). Ежегодно номер класса повышается на единицу, скажем, класс 3б на следующий учебный год станет классом 4б.а следующий учебный год станет классом 4б.)