Искать по свойству

На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Список результатов

• Knowledge Constructor  + (13:58:53, 9 июнь 2022)
• Empowered Learner  + (13:59:44, 9 июнь 2022)
• Creative Communicator  + (14:00:44, 9 июнь 2022)
• Lightbot  + (16:20:42, 9 июнь 2022)
• Global Collaborator  + (20:17:42, 20 июнь 2022)
• Свойство:Назначение языка  + (10:39:43, 22 июнь 2022)
• Свойство:Открытость продукта  + (10:40:23, 22 июнь 2022)
• Свойство:Год создания  + (10:41:17, 22 июнь 2022)
• Свойство:Адрес сообщества  + (10:42:25, 22 июнь 2022)
• Декомпозиция  + (08:10:07, 26 июнь 2022)
• Дизайн мышление  + (08:11:05, 26 июнь 2022)
• Категория:Utility templates  + (08:15:10, 26 июнь 2022)
• Код  + (08:24:53, 26 июнь 2022)
• Общинное достояние  + (08:36:29, 26 июнь 2022)
• Персональные данные  + (08:39:58, 26 июнь 2022)
• Скаффолдинг  + (08:49:57, 26 июнь 2022)
• Список  + (08:53:53, 26 июнь 2022)
• Среда окружающая  + (08:54:21, 26 июнь 2022)
• Среда цифровая  + (08:54:43, 26 июнь 2022)
• Статус участника сообщества  + (08:55:34, 26 июнь 2022)
• Трансформация  + (08:59:02, 26 июнь 2022)
• Элемент  + (09:02:34, 26 июнь 2022)
• Исполнитель  + (09:06:53, 26 июнь 2022)
• Program Your Robot  + (12:27:26, 26 июнь 2022)
• Аркада  + (12:35:58, 26 июнь 2022)

• CoffeeScript  + (06:08:51, 28 июнь 2022)

• Файл:Foaf-yandex-start.png  + (11:43:37, 28 июнь 2022)
• Свойство:Источник  + (11:11:15, 13 июль 2022)
• Computational Thinker  + (12:18:24, 13 июль 2022)
• Practice responsible use of technology through teacher-guided online activities  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Understand how to be careful when using devices and how to be safe online  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Learn about ownership and sharing of information  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Demonstrate an understanding that technology is all around them and the importance of keeping their information private  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Evaluating whether a database contains appropriately current and pertinent information  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Use digital tools and resources, contained within a classroom platform  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Become familiar with age-appropriate criteria for evaluating digital content  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Способен конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Explore a variety of teacher-selected tools to organize information  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Present content designed for specific audiences  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Explore real-world issues and problems and share their ideas  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Умеет строить математические объекты информатики  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Ask questions, suggest solutions, test ideas to solve problems  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Use age-appropriate digital and non-digital tools to design something  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Identify types of technologies in their world  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Select collaborative technologies and use them to work with others  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Learn about various technologies that can be used to connect to others or make their leaning environments personal  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Recognize performance feedback from digital tools  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Explore a variety of technologies that will help them in their learning  + (12:43:05, 13 июль 2022)
• Use digital tools to create original works  + (12:43:06, 13 июль 2022)
• Share ideas in multiple ways  + (12:43:06, 13 июль 2022)