Категория:ППРК-251М

Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 19:47, 22 сентября 2026; ЧайкинаЮИ (обсуждение | вклад) (Отмена версии 48582, сделанной ЧайкинаЮИ (обсуждение))
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

В самой категории только страницы участников, которые помечены этой категорией

Учебные курсы
Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2026


 Field of knowledgeAncestorsWorking On
Aygul1983Педагогика
Психология
Социология
Образование
Лингвистика
Культура
Литература		Леонтьев Д. А.
Леонтьев А.А.
Мадди
Кобейса
Рассказова Е.И.		Речевые маркеры копинг-стратегий учителей в условиях проблемных психолого-педагогических ситуаций
Влияние профессиональной жизнестойкости на вербализацию учителями психолого-педагогических проблем
Duskaduska16131Психология
Лингвистика		Выготский
Леонтьев
Лурия		Роль образа отца в формировании созависимых отношений у женщин
IvanTikhonovПсихология
Лингвистика		Радикализация в сетевых сообществах
KsuStepИскусственный интеллект
Психология
Лингвистика
Филология		Выготский
Ялом
Мэй		Языковая репрезентация психолога в интернет-профиле и ее восприятие
MishinaAVПсихология
Лингвистика		Выготский
Патаракин Е.Д.
Лурия
Мыскин С.В.
Леонтьев А.А.		Агентность и саморегуляция (сетевые модели)
Социо-семантический анализ ценностных конструктов в цифровом дискурсе поколения Y
MoskalenkoLVПсихология
Лингвистика
Медиа		Языковые стратегии конструирования экспертного образа в текстах личного бренда в социальных сетях
Obidina1990Педагогика
Психология		Выготский
Эльконин
Крашенинников
Лурия
Ури Бронфенбреннер
Савина Елена Александровна		Родительские представления о речевой организации совместной деятельности по хранению и уборке
TsydendambaevaAMПсихология
Лингвистика		Выготский
Леонтьев А.А.		Психолингвистические особенности речевого воздействия современной политической медиарекламы
VorobevaA.S.95Психология
Лингвистика
Интернет вещей		Распознавание речевых манипуляций в ситуациях интернет троллинга
ZemchenkovAS815Психология
Лингвистика		Выготский
Пиаже
Эльконин
Жинкин
Хомский		Психологические особенности формирования коммуникативных навыков у подростков
ZhuravlevaAlisaПсихология
История
Лингвистика		Рябов
Кирилина
Горошко
Каменская
Пиз
Григорян
Попова		«Вербальное представление гендера в сознании представителей лингвокультурной общности»
Ермолаева КаринаПсихология
Игра
История
Литература		Лурия
Бехтерева
Бехтерев		Личностные особенности подростков и устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения на примере Т-игр
Корнева ЛарисаПсихология
Лингвистика		Латышева М. А.
Черный Е. С.
Леонтьев Д. А.
Франкл В.		Динамика формирования профессионально детерменированного эмоционального интеллекта будущих учителей в письменной коммуникации.
Любовь МаховаПсихология
Лингвистика
Литература		Лотман
Дружкин		Суггестивность верлибра в творчестве Нади Делаланд
Можарова МашаПсихология
Образование
Лингвистика
Культура
Литература
Спорт
Музыка
Медиа		Выготский
Мухина
Вайзер
Копытин		Формирование положительной самопрезентации средствами фототерапиии
Оксана РулеваБольшие данные
Искусственный интеллект
Психология
Лингвистика
Моделирование		Влияние эмоционального выгорания на межличностные отношения в коллективах в финансовой отрасли
СассПедагогика
Психология
Лингвистика		Формирование умения работы с текстом у старшеклассников на материале художественных произведений
ЧайкинаЮИИскусственный интеллект
Педагогика
Психология
Лингвистика
Управление
Литература
Философия		Бреслав
Рубинштейн
Кравцов
Вилюнас
Люсин
Андреева
Клапаред
Анохин
Симонов		Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний
Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Категория:ППРК-251М&oldid=48583