]> 2026-05-25T22:14:50+03:00 Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025 0 ru В результате изучения дисциплины студент должен: # фундаментальные принципы трансформации научной деятельности под влиянием ИКТ. # основные цифровые инструменты научной коммуникации и аналитики. # методики анализа и управления научными данными. # современные подходы к визуализации научных результатов и работе в научных сообществах.. ; уметь: # применять computational thinking для решения исследовательских задач. # строить и анализировать научные сети и коллаборации. # использовать специализированные цифровые инструменты для психолингвистических исследований. # выполнять библиометрический и сетевой анализ научных публикаций. # моделировать языковые процессы с помощью агентных систем. # создавать и поддерживать совместные исследовательские платформы. # готовить и оформлять научные визуализации. # работать с системами управления версиями и обеспечивать воспроизводимость исследований. ; владеть: # Инструментами и платформами (MediaWiki, VOSviewer, Gephi, NetLogo, GitHub и др.) для организации, анализа и презентации научных данных. # Методами и практиками междисциплинарного сотрудничества и коллективной научной деятельности. # Технологиями воспроизводимой и открытой науки в психолингвистике Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о современных подходах и методах научной коммуникации в психолингвистических исследованиях в условиях цифровой трансформации науки. Курс ориентирован на развитие навыков вычислительного мышления в психолингвистике, навыков работы с цифровыми платформами, умений управления научными данными и инструментов анализа, визуализации и организации совместных исследований психолингвистического профиля. ; Задачи курса: * Сформировать у студентов целостное представление о трансформации научной коммуникации и психолингвистических исследований под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). * Раскрыть основные тенденции цифровизации научной деятельности, включая новые методы анализа, моделирования, визуализации и совместной работы на платформе ИКТ в психолингвистике. * Ознакомить студентов с современными цифровыми инструментами и ресурсами для осуществления исследовательской, аналитической и проектной деятельности в области психолингвистики, а также с принципами организации открытой и воспроизводимой науки. 2025-11-05T14:17:28Z 2460985.095463 Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025 0 0 table 7 <q>[[:Буш]] OR [[:Cunningham]] OR [[:Винер]] OR [[:Kay]] OR [[:Minsky]] OR [[:Лотман]] OR [[:Турчин]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERYdbe79ef79ab313f3afb10539e95adc61 0 0 table 2 <q>[[:Rumor Mill]] OR [[:Language Change]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERYdfc73c725793fb83340cb4d04a487b96 0 0 table 4 <q>[[:Snap!]] OR [[:StarLogo Nova]] OR [[:NetLogo]] OR [[:GAMA]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERY646098db3be4b23bfc6aa3010f460681 0 0 table 3 <q>[[:PlantUML]] OR [[:Graphviz]] OR [[:Mermaid]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERY84978c43e7cd3c3d163899ed006cb723 0 0 table 5 <q>[[:CORGIS]] OR [[:VOSviewer]] OR [[:RAWGraphs]] OR [[:RStudio]] OR [[:VOYANT Tools]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERYecd5911b301165853ed645c54765a3f5 0 0 table 5 <q>[[:Lens]] OR [[:OpenAlex]] OR [[:ACM Digital Library]] OR [[:ELibrary.Ru]] OR [[:Zotero]]</q> Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERYf8a45675ccbf0678d0b71b170ea8b57c 0 0 table 1 [[:Dawkins Weasel]] Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025# QUERY21a87c803b710a22c840a6b93fa23bff