Технологии программирования (факультатив)

Планируемые результаты обучения (Знать, Уметь, Владеть)	Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания принципов разработки программного обеспечения. Результаты обучения: обучающийся понимает, как устроен процесс разработки программного обеспечения Знать понятия технологии программирования показатели качества программных систем модели жизненного цикла программного обеспечения общие принципы и паттерны программирования стандарты разработки программного обеспечения (Гост, ISO 9001, TickIT) Уметь Находить, описывать и классифицировать программные средства Использовать общепринятые и предлагать собственные основания для категоризации программных средств Сравнивать между собой программные средства, предназначенные для решения сходных задач. Формулировать требования к программному обеспечению. Объяснять и изображать при помощи диаграмм модели жизненного цикла программ. Использовать различные подходы к организации процесса разработки программного обеспечения. Переносить принципы разработки программного обеспечения на разработку учебных материалов и организацию учебного процесса. Использовать различные UML диаграмм для описания и проектирования программного обеспечения. Использовать цифровые средства и среды коллективной разработки программного обеспечения. Владеть иерархией понятий технологии программирования классификацией языков программирования
Содержание разделов курса	Классификация программных средств Определение требований к программе Жизненный цикл программы. Модели жизненного цикла Основные подходы к организации создания и использования программ. Структурное программирование. Экстремальное программирование. Модульное программирование Качество программ Стандарты ПО Проектирование ПО при помощи UML
Видео запись
Среды и средства, которые поддерживают учебный курс	UML, Mermaid, Graphviz
Книги, на которых основывается учебный курс	Head First. Паттерны проектирования, Мифический человеко-месяц или как создаются программные системы, СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ — 2022, Разработка компьютерных учебников и обучающих систем

Содержание разделов дисциплины:

Тема 1. Классификация программных средств

Классификация языков программирования

https://www.acm.org/publications/computing-classification-system/1998/d.3.2

Тема 2. Требования к программному обеспечению

полезное текстовое описание программы

1. Назначение. Что является главной функцией программы и причиной ее написания?
2. Среда. На каких машинах, аппаратных конфигурациях и конфигурациях операционной системы будет она работать?
3. Область определения и область значений. Каковы допустимые значения входных данных? Какие правильные значения выходных результатов можно ожидать?
4. Реализованные функции и использованные алгоритмы. Что конкретно может делать программа?
5. Форматы ввода(вывода, точные и полные.
6. Инструкция по работе, в том числе описание вывода на консоль и устройство вывода при нормальном и аварийном завершении.
7. Опции. Какой выбор предоставляется пользователю в отношении функций? Каким образом его нужно задавать?
8. Время работы. Сколько времени занимает решение задачи заданного размера на заданной конфигурации?
9. Точность и проверка. Какова ожидаемая точность результатов? Какие имеются средства проверки точности?

Тема 3. Жизненный цикл программы. Модели жизненного цикла

• Объяснять и изображать при помощи диаграмм модели жизненного цикла программ.

Тема 4. Организация процесса разработки программного обеспечения

• Использовать различные подходы к организации процесса разработки программного обеспечения.

Тема 5. Общие принципы разработки программного обеспечения и разработки учебных материалов

• Структурное программирование
• Переносить принципы разработки программного обеспечения на разработку учебных материалов и организацию учебного процесса.
  • Compendium LD - учебный дизайн

Тема 6. UML

• Использовать различные виды UML диаграмм для описания и проектирования программного обеспечения.

Тема 7. Среды коллективной разработки программного обеспечения

Использовать цифровые средства и среды коллективной разработки программного обеспечения.

Критерии оценки по дисциплине

Образовательный результат	Тема	Задание	Пример
Находить, описывать и классифицировать программные средства	Классификация программных средств	Принять участие в обсуждении классификации программных средств, привести собственные примеры программных средств	Категория:DigitalTool
Использовать общепринятые и предлагать собственные основания для категоризации программных средств	Классификация программных средств	Используя WebGrid соберите поле своих собственных представлений о программных средствах	?
Сравнивать между собой программные средства, предназначенные для решения сходных задач.	Классификация программных средств	На примере сравнения средств обучения программированию Категория:DigitalTool , обучающих играх Категория:DEG , средствах создания диаграмм Категория:Diagraml , средствах анализа библиометрических данных, средах анализа данных Категория:Dataset, средах выращивания данных .
Формулировать требования к программному обеспечению.	Требования к программному обеспечению	?	?
Объяснять и изображать при помощи диаграмм модели жизненного цикла программ.	Жизненный цикл программ	?	?
Использовать различные подходы к организации процесса разработки программного обеспечения.	Организация процесса разработки программного обеспечения	?	?
Переносить принципы разработки программного обеспечения на разработку учебных материалов и организацию учебного процесса.	?	?	?
Использовать различные виды UML диаграмм для описания и проектирования программного обеспечения	UML диаграммы в проектировании программного обеспечения	?	?
Использовать цифровые средства и среды коллективной разработки программного обеспечения.	Среды коллективной разработки программного обеспечения.	?	?
	?	?	?