Участник:ЧайкинаЮИ

Материал из Поле цифровой дидактики


Описание участника
Область знаний Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
из Категория:Person
Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин
Понятия, которые интересуют
из Категория:Понятие
Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология
Среды и средства, которые использует
из цифровых средств или игр или книг
Позиция (положение) Магистратура
Профиль подготовки
Педагогическая направленность Нет
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессеСвойство «Working On» типа «Страница» со значением «Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессе» содержит недопустимые символы или неполно и может привести к неожиданным результатам при семантическом аннотировании или запросе.





Название Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессе. Издание Авторы Содержание URL



Graphviz

<graphviz> digraph G { node [fontsize="14", fontname="times", nodesep=2, shape="none", style=""] ;

rankdir=LR ;

node [URL="/index.php?title=\N"] ;