Stygmergia v obrazovanii
Материал из Поле цифровой дидактики
Стигмергия в образовании
| Description | |
|---|---|
| Стигмергия | Стигмергия (от др.-греч. στίγμα — знак, метка, и ἔργον — действие, работа) — механизм спонтанного непрямого взаимодействия между индивидами, заключающийся в оставлении индивидами в окружающей среде меток, стимулирующих дальнейшую активность других индивидов. Стигмергия является одной из форм самоорганизации, создающая сложные, казалось бы, интеллектуальные структуры, но без какого-либо планирования, контроля, или даже прямой связи между индивидами. Как таковая, она поддерживает эффективное сотрудничество между чрезвычайно простыми индивидами, у которых нет памяти, интеллекта или даже осведомленности друг о друге. Предположительно, стигмергия является децентрализованным сетевым свойством коллективного взаимодействия термитов. |
Аннотация
Рабочие гипотезы
Инструменты
- Моделирование: NetLogo (модели Termites, Ants, MutualisticNetwork)
- Анализ данных и программирование: R (tidyverse, ggplot2, lmtest)
- Среда реализации: Поле цифровой дидактики (SMW)
Участники
- Кира Софронова - Termites
- Маргарита Еськова - Ants
- Анастасия Юдаева - MutualisticNetwork
План работы
- Настройка экспериментов в BehaviorSpace.
- Генерация и выгрузка данных.
- Регрессионный анализ и проверка гипотез в R.
- Оформление выводов и визуализация (RAWGraphs).
Результаты
(Здесь позже появятся графики, таблицы и ваши выводы)
