Концепция организационной психолингвистики:

Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 15:53, 27 января 2026; Демина Виктория (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Понятие |Description=Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики Развёрнутое определение Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)


Описание Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики

Развёрнутое определение

Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и направленное на изучение знакового общения в условиях совместной профессиональной деятельности в организациях, трудовых коллективах и профессиональных группах.

Автор концепции: С. В. Мыскин (2019).

Методологическая специфика

ОП интегрирует:

теорию речевой деятельности,

организационную психологию,

теории менеджмента и управления.

Цель

Выявление закономерностей влияния форм совместной профессиональной деятельности на речевое общение, посредством которого эта деятельность организуется и регулируется.

Объект и предмет

Объект — знаковое общение субъектов совместной профессиональной деятельности.

Предмет — влияние особенностей этой деятельности на речевое общение, при этом центральным является образ-цель речевой деятельности, направленный на изменение психологического состояния партнёра.

Ключевое положение концепции

В структуре совместной профессиональной деятельности всегда присутствуют две цели:

Цель предметной деятельности — преобразование объекта.

Цель речевого воздействия — изменение когнитивного, мотивационного и эмоционального состояния партнёра.

Без достижения речевой цели невозможна координация действий и эффективность совместной работы.

Пример

Инструкция работает только тогда, когда сотрудник понял, принял и эмоционально готов её выполнять.

Основные задачи ОП

анализ речевого поведения в организациях;

изучение индивидуального и коллективного языкового сознания;

исследование организационной культуры через речь;

типизация языковой личности «человека работающего».

Область знаний
Авторы
Поясняющее видео
Близкие понятия
Среды и средства для освоения понятия