Медиаобразование в школе: от информации к осознанному выбору
Автор Полина Баженова
Курс разработан учителем русского языка и литературы школы №429 Баженовой Полиной Александровной.
О курсе: В современном мире информация обрушивается на нас и наших учеников мощным, неструктурированным потоком. Социальные сети, новостные ленты, блоги, мессенджеры — всё это создает сложный медийный ландшафт, в котором детям и подросткам легко заблудиться. Умение критически оценивать информацию, понимать механизмы ее создания и распространения, создавать собственный качественный контент — это не просто «мягкие навыки», а новая грамотность, необходимая для жизни в XXI веке.
Структура онлайн-курса: 1. Введение в медиаобразование и контекст проекта «Медиакласс в московской школе». 2. Основы медиаграмотности: конфиденциальность, фактчекинг, цифровая гигиена и цифровой след. 3. Безопасность и этика в интернете: конфиденциальность, цифровой след, ответственность за контент, цифровое мошеничество. 4. Медиа-практика на уроках: интерактивные методы, разработанные задания, виды совместной работы. 5. Медиаобразовательные программы и ресурсы: подбор и адаптация существующих ресурсов в соответствии со школьной программой. 6. Разработка и внедрения школьных медиа-проектов: от идеи к реализации в рамках школьной среды. 7. Оценка медиаобразовательных компетенция: критерии оценивания. 8. Модернизация школьной медиаконструкции: возможности проекта «Медиакласс в московской школе», виды работ в творческих студиях.
Целевая аудитория курса: • учителя общего и среднего образования, работающие в рамках проекта «Медиакласс в московской школе» • педагогические специалиста и кураторы проекта • методисты и руководители образовательных учреждений, заинтересованные в развитии проекта в рамках учебного процесса.
Длительность: 8 недель, общая продолжительность 40 часов в формате онлайн-лекций, практических заданий и самостоятельной работы.
Результаты изучения курса: участники онлайн курса получат методическую базу и готовые инструменты по развитию медиаобразовательной компетентности учащихся в рамках проекта «Медиакласс в московской школе», а также план действий по интеграции курса в учебную школьную программу.
