Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025

Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 08:48, 27 августа 2025; Patarakin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Curriculum |Learning_outcomes=Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о современных подходах и методах научной коммуникации в психолингвистических исследованиях в условиях цифровой трансформации науки. Курс ориентирован на развитие навы...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)



Планируемые результаты обучения (Знать, Уметь, Владеть) Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о современных подходах и методах научной коммуникации в психолингвистических исследованиях в условиях цифровой трансформации науки. Курс ориентирован на развитие навыков вычислительного мышления в психолингвистике, навыков работы с цифровыми платформами, умений управления научными данными и инструментов анализа, визуализации и организации совместных исследований психолингвистического профиля.
Задачи курса
  • Сформировать у студентов целостное представление о трансформации научной коммуникации и психолингвистических исследований под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
  • Раскрыть основные тенденции цифровизации научной деятельности, включая новые методы анализа, моделирования, визуализации и совместной работы на платформе ИКТ в психолингвистике.
  • Ознакомить студентов с современными цифровыми инструментами и ресурсами для осуществления исследовательской, аналитической и проектной деятельности в области психолингвистики, а также с принципами организации открытой и воспроизводимой науки.
Содержание разделов курса В результате изучения дисциплины студент должен:
знать
# фундаментальные принципы трансформации научной деятельности под влиянием ИКТ.
# основные цифровые инструменты научной коммуникации и аналитики.
# методики анализа и управления научными данными.
# современные подходы к визуализации научных результатов и работе в научных сообществах..
уметь
# применять computational thinking для решения исследовательских задач.
# строить и анализировать научные сети и коллаборации.
# использовать специализированные цифровые инструменты для психолингвистических исследований.
# выполнять библиометрический и сетевой анализ научных публикаций.
# моделировать языковые процессы с помощью агентных систем.
# создавать и поддерживать совместные исследовательские платформы.
# готовить и оформлять научные визуализации.
# работать с системами управления версиями и обеспечивать воспроизводимость исследований.
владеть
# Инструментами и платформами (MediaWiki, VOSviewer, Gephi, NetLogo, GitHub и др.) для организации, анализа и презентации научных данных.
# Методами и практиками междисциплинарного сотрудничества и коллективной научной деятельности.
# Технологиями воспроизводимой и открытой науки в психолингвистике
Видео запись
Среды и средства, которые поддерживают учебный курс MediaWiki, VOSviewer, Gephi
Книги, на которых основывается учебный курс