Выготский

Описание человека	[[Description::Лев Семёнович Выго́тский — советский психолог. Основатель марксистской исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Эта психологическая традиция стала известна начиная с критических работ 1930-х годов как «культурно-историческая психология» (или же, иначе, культурно-историческая теория в психологии)[. Объединил вокруг себя коллектив исследователей, известный как «круг Выготского».]]
Область знаний	Педагогика, Психология
Год рождения	1896
Год смерти	1934
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
На кого оказал влияние (ученики)	Леонтьев
Среды и средства, на которые повлиял	Культурно-историческая психология

Выготский упоминается в свойствах следующих страниц

1. Inquiry based learning
2. Learning mechanic
3. Деятельностный подход
4. Зона ближайшего развития
5. Конструктивизм
6. Культурно-историческая психология
7. Средство деятельности
8. Формирование мышления

Выготский имел дело с тремя формами речи, которые различаются по функциям и структуре: устной внешней, устной внутренней и письменной. Внутренняя речь развивается через интериоризацию внешней речи и становится формально и функционально другим типом речи. Промежуточная стадия этого развития в онтогенезе — эгоцентрическая речь ребёнка, наблюдаемая Жаном Пиаже. Эгоцентричная и внутренняя речь, по Выготскому, сохраняют социальный характер внешней речи, хотя служат не для диалога с другими людьми, а для разговора с самим собой.