Категория:ИНДОР-211

Материал из Поле цифровой дидактики

Категория магистрантов -изучение курса Основы компьютерного моделирования

 Field of knowledgeEnvironmentWorking On
Afonbro
FedorovaaiИскусственный интеллект
Информатика
Педагогика
Робототехника
Образование
Интернет вещей
Моделирование		Minecraft
Искусственный интеллект
Информатика
Scratch
Python
Desmos
Робототехника
Сообщество МЭШ
LEGO WeDo
Roblox
HTML
C++
Learning Apps
Microsoft Power Point
Zoom
Canva
Tilda
ChatGPT
Генеративный искусственный интеллект
Моделирование
Объектно-ориентированное программирование
Python IDLE
Excel
Microsoft Access
Figma
PyCharm
Компьютер
Проблемное обучение
Гуманно-личностный подход к ребенку
Интерактивные методы обучения
Adobe Photoshop
Кейс
Blender
Visual Studio Code
Компас 3D и др.)
3D принтеры
Слайсеры (Cura
AutoCad
Электронные образовтельные ресурсы
Фотошоп
Цифровые средства
Дифференцированный подход к учащимся в соответствии с их индивидуальными потребностями
Интерактивные викторины и квизы
Кулибин
CRM		Психологические школы России (датасет)
Olkhovnm
Pocrovskii AlexanderИскусственный интеллект
Информатика
Педагогика
Игра
Робототехника
Математика
Физика
Образование
Интернет вещей
Моделирование
Game design
Геометрия
Спорт
Картография
Музыка
Философия
Медиа		Canva
ChatGPT
Google Forms
Adobe Photoshop
Blender
Visual Studio Code
Adobe Premiere Pro
Adobe Indesign
Deepseek
Unity
Google Docs
Яндекс.Формы
QweenChat
Яндекс.Шедеврум
Pinokio		Модель посещаемости студентов в учебное заведение в зависимости от негативных факторов
PolezhaevaMAИнформатика
Педагогика
Робототехника
Математика
Образование
Моделирование		Процесс отбора и появления новых пород
Обучение педагогов и учеников
RabotaNSИскусственный интеллект
Информатика
Игра
Робототехника
Математика
Образование
Культура
Мехатроника		Информатика
Scratch
Python
Desmos
Сообщество МЭШ
Python IDLE
Excel
Компас 3D и др.)		Смурфики и Гаргамель
Vladislav Leontev
YuliaИскусственный интеллект
Информатика
Педагогика
Робототехника
Образование		Scratch
Python
Visual Studio Code
Arduino IDE
Яндекс.Практикум
LEGO Mindstorms EV3/NXT		Процесс отбора и появления новых пород
Гренадер ДмитрийИнформатика
Робототехника
Образование		Lego Mindstorms
Python
LEGO WeDo
Python IDLE
Кулибин		Смурфики и Гаргамель
Крукерик АлександраРобототехника
Образование		StarLogo Nova
Scratch
Python
Сообщество МЭШ
Zoom
Canva
Python IDLE
Excel
Figma		Обучение педагогов и учеников
Scratch как живая лаборатория командного творчества
Наталья ЗахароваИнформатика
Педагогика
Психология
Робототехника
Математика
Образование
Лингвистика
Интернет вещей
Литература		Смурфики и Гаргамель
Самира МохаммадБольшие данные
Искусственный интеллект
Информатика
Робототехника
Статистика
Моделирование		JavaScript
Python
C++
C
API
Python IDLE
Draw.io
Google Colab
SQL
PyCharm
Visual Studio Code
Kubernetes
CMD		Процесс отбора и появления новых пород
Обучение педагогов и учеников
Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Категория:ИНДОР-211&oldid=20363