Наиболее часто редактировавшиеся страницы

Материал из Поле цифровой дидактики

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 2101 до 2150.

Просмотреть ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Умная пыль (2 версии)
  2. Ants/Ikryannikova (2 версии)
  3. Теория деятельности (2 версии)
  4. On-line masters (2 версии)
  5. Осьминог-математик (2 версии)
  6. Технологическая безработица (2 версии)
  7. Фолкман (2 версии)
  8. Present content designed for specific audiences (2 версии)
  9. Свойство:Examples (2 версии)
  10. Practice the ability to effectively use research strategies (2 версии)
  11. Setting the Time (2 версии)
  12. Мобильные учебные платформы (2 версии)
  13. Свойство:Descendants (2 версии)
  14. Как использовать Notion (2 версии)
  15. Майнкрафт (2 версии)
  16. Работа в вики-среде (с упражнениями)/Подход к онлайновой работе со студентами в вики-среде (2 версии)
  17. Random Basic Advanced (2 версии)
  18. Мягкая саморегуляция (2 версии)
  19. Gaines (2 версии)
  20. Explore a variety of technologies that will help them in their learning (2 версии)
  21. Анализ временных рядов/R (2 версии)
  22. Ну погоди (2 версии)
  23. Ants with Memory (2 версии)
  24. Multitasking (2 версии)
  25. Технология Дальтон-план (Е. Паркхерст) (2 версии)
  26. ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-2010 (2 версии)
  27. Гибкая персонализация и развитие метакогнитивных навыков (2 версии)
  28. Политическая агитация и пропаганда. (2 версии)
  29. Arduino (язык) (2 версии)
  30. Demonstrate and advocate for an understanding of intellectual property with both print and digital media (2 версии)
  31. Причинность (2 версии)
  32. Энгельбергер, Джозеф (2 версии)
  33. Interface Detection (2 версии)
  34. Explore real-world issues and problems and actively pursue an understanding of them and solutions for them (2 версии)
  35. Параллельный массив (2 версии)
  36. Second Life (2 версии)
  37. Шаблон (2 версии)
  38. Maximus (2 версии)
  39. Students choose different tools for creating something new (2 версии)
  40. Hitbox (2 версии)
  41. Электричество (2 версии)
  42. Use age-appropriate technologies to work together (2 версии)
  43. Обнаружение столкновений (2 версии)
  44. Fennel (2 версии)
  45. Перемещение и миграция животных (2 версии)
  46. Mobile Base (2 версии)
  47. Критически оценивать институциональные и государственные образовательные политики (2 версии)
  48. Explore a variety of teacher-selected tools to organize information (2 версии)
  49. Типология публичных выступлений. (2 версии)
  50. Dragon Age (серия видеоигр) (2 версии)

Просмотреть ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Служебная:Наибольшее_количество_версий