Статьи по дате последнего редактирования
Материал из Поле цифровой дидактики
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 201 до 250.
- Последовательно и полно передавать партнёру необходимую информацию как ориентир для построения действия (15:43, 13 июля 2022)
- Различать виды информации по способам ее восприятия человеком и по способам ее представления на материальных носителях (15:43, 13 июля 2022)
- Умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (15:43, 13 июля 2022)
- Умеет использовать средства информационных и коммуникационных технологий (15:43, 13 июля 2022)
- Постоянно заниматься инновационной деятельностью (15:43, 13 июля 2022)
- Организовать пространство для занятий для поддержки различных методик инклюзивного обучения (15:43, 13 июля 2022)
- Engage education stakeholders in developing and adopting a shared vision for using technology (15:43, 13 июля 2022)
- Ensure all students have skilled teachers who actively use technology to meet student learning needs (15:43, 13 июля 2022)
- Разрабатывать, модифицировать и применять в учебном процессе педагогические практики, соответствующие международным документам (15:43, 13 июля 2022)
- Build on the shared vision by collaboratively creating a strategic plan (15:43, 13 июля 2022)
- Иметь представление о функциях оборудования и стандартных офисных приложений и уметь их использовать (15:43, 13 июля 2022)
- Cultivate responsible online behavior (15:43, 13 июля 2022)
- Использовать ИКТ для самостоятельного профессионального развития (15:43, 13 июля 2022)
- Ensure all students have access to the technology and connectivity necessary to participate in authentic and engaging learning opportunities (15:43, 13 июля 2022)
- Грамотно выбирать ИКТ для поддержки конкретных методик обучения и преподавания (15:43, 13 июля 2022)
- При определении параметров обучения предусмотреть поощрение учащихся к самоорганизации (15:43, 13 июля 2022)
- Evaluate progress on the strategic plan (15:43, 13 июля 2022)
- Применять гибкий подход к использованию цифровых инструментов (15:43, 13 июля 2022)
- Критически оценивать институциональные и государственные образовательные политики (15:43, 13 июля 2022)
- Играть ведущую роль в разработке ИКТ-стратегии школы (15:43, 13 июля 2022)
- Разрабатывать проектные учебные мероприятия с использованием ИКТ (15:43, 13 июля 2022)
- Интегрировать ИКТ в программу изучения конкретного предмета (15:43, 13 июля 2022)
- Участвовать в формировании сообществ знаний (15:43, 13 июля 2022)
- Использовать технологии для взаимодействия с профессиональным сообществом (15:43, 13 июля 2022)
- Сочетать различные цифровые инструменты и ресурсы (15:43, 13 июля 2022)
- Model digital citizenship by critically evaluating online resources (15:43, 13 июля 2022)
- Participate regularly in online professional learning networks to collaboratively learn with and mentor other professionals (15:43, 13 июля 2022)
- Establish partnerships that support the strategic vision, achieve learning priorities and improve operations (15:43, 13 июля 2022)
- Empower educators to exercise professional agency (15:43, 13 июля 2022)
- Set goals to remain current on emerging technologies for learning (15:43, 13 июля 2022)
- Ensure that resources for supporting the effective use of technology for learning are sufficient and scalable to meet future demand (15:43, 13 июля 2022)
- Use technology to regularly engage in reflective practices that support personal and professional growth (15:43, 13 июля 2022)
- Protect privacy and security by ensuring that students and staff observe effective privacy and data management policies (15:43, 13 июля 2022)
- Develop learning assessments that provide a personalized, actionable view of student progress in real time (15:43, 13 июля 2022)
- Communicate effectively with stakeholders to gather input on the plan (15:43, 13 июля 2022)
- Inspire a culture of innovation and collaboration that allows the time and space to explore and experiment with digital tools (15:43, 13 июля 2022)
- Lead teams to collaboratively establish robust infrastructure and systems needed to implement the strategic plan (15:43, 13 июля 2022)
- Support educators in using technology to advance learning that meets the diverse needs (15:43, 13 июля 2022)
- Share lessons learned and the impact of learning with technology with other education leaders (15:43, 13 июля 2022)
- Build the confidence and competency of educators to put the ISTE Standards for Students and Educators into practice (15:43, 13 июля 2022)
- Develop the skills needed to lead and navigate change (15:43, 13 июля 2022)
- Свойство:Name (10:01, 14 июля 2022)
- Свойство:Description of problem (10:02, 14 июля 2022)
- Свойство:Similar practices (10:47, 14 июля 2022)
- Свойство:KeyConcepts (10:48, 14 июля 2022)
- Толкать (17:05, 14 июля 2022)
- Перевозить другого агента на себе (17:05, 14 июля 2022)
- Свойство:Solution (17:16, 14 июля 2022)
- Свойство:Framework (13:22, 15 июля 2022)
- Свойство:Цель сообщества (13:25, 15 июля 2022)
