Статьи по дате последнего редактирования
Материал из Поле цифровой дидактики
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 1551 до 1600.
- UNESCO (ИКТ-компетентность учителей) (10:46, 23 мая 2024)
- Trello (15:19, 23 мая 2024)
- Путь черепахи: эволюция LOGO-подобных языков (19:10, 23 мая 2024)
- Данные образовательные (19:22, 23 мая 2024)
- Как собрать информацию о группе СЦТО-231м (12:36, 25 мая 2024)
- Концепция холистической педагогики (20:07, 25 мая 2024)
- Технология обучения математике на основе решения задач (Р.Г. Хазанкин) (09:55, 27 мая 2024)
- Build a network of experts and peers within school policy (19:50, 28 мая 2024)
- Create digital artifacts to communicate ideas visuall (19:51, 28 мая 2024)
- Модель временнóго погружения М.П. Щетинина (07:55, 29 мая 2024)
- «Система Шаталова» (13:02, 29 мая 2024)
- Технология мастерских (16:47, 29 мая 2024)
- Авторская технология преподавания математики В.Л. Ильина (17:05, 29 мая 2024)
- Технология эвристического образования (А.В. Хуторской) (17:09, 29 мая 2024)
- Модель «Интегрирование (объединение) учебных дисциплин» (17:43, 29 мая 2024)
- Педагогика свободы Л.Н. Толстого (18:19, 29 мая 2024)
- Мотивация – как фактор управления профессиональным развитием педагогических работников общеобразовательной организации (11:11, 31 мая 2024)
- Что делают в МЭШ учителя иностранного языка (12:23, 1 июня 2024)
- Качество образования (12:24, 1 июня 2024)
- Что делают в МЭШ учителя литературы (12:53, 1 июня 2024)
- Что делают в МЭШ учителя английского языка (13:09, 1 июня 2024)
- Стивен Кови (13:14, 1 июня 2024)
- Модель формирования экологической культуры старшеклассников во внеурочной деятельности с помощью проектных технологий (19:10, 8 июня 2024)
- Epistemix (23:18, 8 июня 2024)
- Сторителлинг (15:23, 15 июня 2024)
- DREAM (17:53, 15 июня 2024)
- Валидность (19:02, 15 июня 2024)
- Валидация (19:05, 15 июня 2024)
- VOMAS (19:11, 15 июня 2024)
- Система поэтапного обучения физике (Н.Н. Палтышев) (20:34, 19 июня 2024)
- Модель межпредметных связей (11:45, 20 июня 2024)
- Концепция гражданского образования (19:46, 22 июня 2024)
- Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили (08:23, 24 июня 2024)
- Технология витагенного образования (А.С.Белкин) (08:59, 24 июня 2024)
- Технологии групповой деятельности (09:13, 24 июня 2024)
- Модели интеграции содержания в учебных дисциплинах (21:57, 24 июня 2024)
- Систематический обзор (11:19, 26 июня 2024)
- Мета-анализ (11:24, 26 июня 2024)
- Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н.Закатова) (11:56, 26 июня 2024)
- «Экология и диалектика» (Л.В. Тарасов) (12:39, 26 июня 2024)
- Технология «Дебаты» (13:04, 26 июня 2024)
- Тренинговые технологии (13:19, 26 июня 2024)
- Коллективный способ обучения КСО (А.Г.Ривин) (14:12, 26 июня 2024)
- Технология обучения детей с признаками одаренности (15:19, 26 июня 2024)
- Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов) (15:49, 26 июня 2024)
- Технология музыкального воспитания школьников Д.Б. Кабалевского (19:13, 26 июня 2024)
- Модель формирования понятий Дж.Брунера (19:30, 26 июня 2024)
- Образовательная технология (19:33, 26 июня 2024)
- Уолл (18:42, 28 июня 2024)
- Diligence, Patience, and Humility (19:04, 28 июня 2024)
