Страницы с наименьшим количеством версий

Материал из Поле цифровой дидактики

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 1101 до 1150.

Просмотреть ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Inspire a culture of innovation and collaboration that allows the time and space to explore and experiment with digital tools (2 версии)
  2. Drawing with the Mouse (2 версии)
  3. Игра mario (2 версии)
  4. Линейное зондирование (2 версии)
  5. Тренинговые технологии (2 версии)
  6. Определить и использовать цвет точки под собой (2 версии)
  7. Twitter (2 версии)
  8. Invisible College Scopus (dataset) (2 версии)
  9. Determine their role on a team to meet goals, based on their knowledge of technology and content (2 версии)
  10. Создание счётчика калорий с последующим построением чартов (2 версии)
  11. Корейский язык (2 версии)
  12. Сетевое мышление (2 версии)
  13. Умение действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы (2 версии)
  14. Аппаратура управления радиомоделью (2 версии)
  15. Kodular (2 версии)
  16. Фермерское оливковое масло премиального качества из Греции (2 версии)
  17. Жизненный цикл программ (2 версии)
  18. Сайты российских школ/com (2 версии)
  19. Text Rendering (2 версии)
  20. Учи.ру (2 версии)
  21. Manage their digital identities and reputations within school policy (2 версии)
  22. PostgreSQL (2 версии)
  23. Графическое рисование (2 версии)
  24. Conversations (2 версии)
  25. Культура и коммуникация в цифровой среде. (2 версии)
  26. FaceBook (2 версии)
  27. Etoys (2 версии)
  28. Спорт (2 версии)
  29. Работа в вики-среде (с упражнениями)/Поиск тем в Английской Википедии (2 версии)
  30. R-script Хадижа (2 версии)
  31. R-script Егоров (2 версии)
  32. Осуществлять синтез как составление целого из частей (2 версии)
  33. Говорящая машина Фабера (2 версии)
  34. ИИ-агент (2 версии)
  35. Ценности сообщества (2 версии)
  36. Understand that many disciplines have acknowledged authorities in the sense of well-known scholars (2 версии)
  37. Трёхмерная реконструкция (2 версии)
  38. Как представить вики страницу в Snap! (2 версии)
  39. Коннекционизм (2 версии)
  40. Break problems into component parts, identify key pieces and use that information to problem solve (2 версии)
  41. Macrolides (2 версии)
  42. Стрим (2 версии)
  43. Create original works or responsibly repurpose other digital resources into new creative works (2 версии)
  44. Wall Sensors (2 версии)
  45. Sending Cloud Data Signals (2 версии)
  46. Шаблон (2 версии)
  47. Кибернетика и общество (2 версии)
  48. Set goals to remain current on emerging technologies for learning (2 версии)
  49. Длинный хвост (2 версии)
  50. V-список (2 версии)

Просмотреть ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Служебная:Редко_редактируемые