Наиболее часто редактировавшиеся страницы

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 101 до 150.

101. Историография Куликовской битвы (48 версий)
102. Влияние Общесоюзного дома моделей и Министерства легкой промышленности на моду в СССР 1960-1969 гг. (47 версий)
103. Оценка столыпинских реформ в советских изданиях (47 версий)
104. Digida diagrams (47 версий)
105. Использовать данные МЭШ для моделирования поведения учителей (47 версий)
106. Формирующее оценивание (тренд) (46 версий)
107. Хазарские походы князя Святослава (46 версий)
108. Эксперименты с моделью Urban Suite - Economic Disparity (45 версий)
109. Models Communities (45 версий)
110. Data in Education Seminar/31 05 2023 (45 версий)
111. Взаимосвязь развития математической компетентности и особенностей письменной и устной речи (45 версий)
112. Нормативные акты, определившие становление системы социального обеспечения России в 1917-1925 годах (44 версии)
113. Источники и историография по теме "Промысловая кооперации в СССР в 1950-е годы" (44 версии)
114. Mermaid/Flowchart (44 версии)
115. Рамки цифровой зрелости школы (43 версии)
116. Особенности влияния сгенерированных и авторских медитативных текстов на эмоциональное состояние студентов в стрессовой ситуации (43 версии)
117. Программирование робототехнических устройств (42 версии)
118. Взаимное копирование МЭШ (датасет) (42 версии)
119. Национальный вопрос в годы Великой российской революции 1917 года (42 версии)
120. Отношения СССР с Китаем в годы кризиса Версальско-Вашингтонской системы: Советско-китайский договор о ненападении 1937г. (41 версия)
121. Основы компьютерного моделирования (Syllabus) (41 версия)
122. Lua (41 версия)
123. AI content generation 27032024 (41 версия)
124. Snap! (40 версий)
125. Облачные технологии (Syllabus) 2025 (40 версий)
126. APIs for social scientists: A collaborative review (39 версий)
127. Учебное взаимодействие с искусственным интеллектом (39 версий)
128. Трекер настроения (39 версий)
129. Феминизация архетипа "дева в беде" в русской литературе в историческом контексте (39 версий)
130. Амбивалентная роль человека в сюжете поглощения в повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" (39 версий)
131. Bills of Mortality (dataset) (38 версий)
132. Цифровые инструменты учителей (38 версий)
133. Роль А.В. Никитенко в издании романа Н.В. Гоголя "Мёртвые души" (38 версий)
134. Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности (syllabus) 2025 (38 версий)
135. Юсуповы в истории Музея изящных искусств (38 версий)
136. PlantUML (38 версий)
137. "Война и мир" Л.Н. Толстого: о народе для народа (38 версий)
138. Адаптация европейских новшеств в XV-XVII в Русской повседневности (38 версий)
139. Binary search (diagram) (38 версий)
140. School Choice ABM (37 версий)
141. Влияние параметров визуальной составляющей креолизованного текста на восприятие бренда и потребительское поведение (37 версий)
142. Фрагментарное изучение лирики А.А. Блока в средней школе на уроках литературы (36 версий)
143. Коллективное представление знаний внутри систем медицинского образования (36 версий)
144. Tweeki (36 версий)
145. Активное эссе (36 версий)
146. Репрезентация мотивов самостоятельной учебной работы в личностных нарративах студентов (36 версий)
147. Компетентностный подход (тренд) (36 версий)
148. Очная сессия в САМГМУ (36 версий)
149. Cloud technologies (syllabus) (35 версий)
150. Диалог русской литературы с античностью (35 версий)