Английский язык
| Название языка, описание | Английский (English).
Официальный язык в Индии, Филиппинах, Сингапуре и многих странах Африки (например, Южная Африка). |
|---|---|
| Языковая семья | Индо-европейская |
| Географическое распространение | Индия, Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия |
| Количество носителей | 1500000000 |
| Диалекты и вариации | Британский английский (Received Pronunciation, кокни, йоркширский, скотс, геordie)
Американский английский (General American, южный диалект, афроамериканский английский (AAVE), бостонский, нью-йоркский) Австралийский английский (широкий, общий, культивированный) Канадский английский Индийский английский Сингапурский английский (Singlish) Карибский английский (ямайский) Ирландский английский (Hiberno-English)Свойство «Similar concepts» типа «Страница» со значением «Британский английский (Received Pronunciation, кокни, йоркширский, скотс, геordie)</br></br>Американский английский (General American, южный диалект, афроамериканский английский (AAVE), бостонский, нью-йоркский)</br></br>Австралийский английский (широкий, общий, культивированный)</br></br>Канадский английский</br></br>Индийский английский</br></br>Сингапурский английский (Singlish)</br></br>Карибский английский (ямайский)</br></br>Ирландский английский (Hiberno-English)» содержит недопустимые символы или неполно и может привести к неожиданным результатам при семантическом аннотировании или запросе. |
| Культурные особенности | В Великобритании ключевую роль играют вежливость, ирония и соблюдение формальностей, включая использование титулов и очередей.
В США, напротив, ценят прямоту, дружелюбие и минимальную формальность, быстро переходя на неформальное общение. Австралийский английский отличается самоиронией, плоским юмором и привычкой сокращать слова в бытовой речи. Канадцы известны своей гипертрофированной вежливостью, частыми извинениями («sorry») и добавлением частицы «eh» в конце фраз. В Индии английский сохраняет формальный, книжный стиль с уникальными оборотами («do the needful»), отражающими местное языковое влияние. |
| Примеры использования | Брит. англ.: “I’m going to hospital. Shall I take the lift?”
Амер. англ.: “I’m going to the hospital. Should I take the elevator?” Австрал. англ.: “G’day. Let’s grab a cuppa and head to the servo.” Канад. англ.: “It’s cold out, eh? Sorry, could you pass the toque?” Инд. англ.: “Please revert back to me. I am doing the needful.” Ирл. англ.: “I’m after having tea. Are ya grand?” AAVE: “She been told you that. He finna leave.” |
История английского языка
История английского языка — процесс, в результате которого диалект одного из германских племён, на котором в V веке говорили жители Британии, за полтора тысячелетия превратился в язык, на котором общаются более 2 млрд человек по всему миру[1].
Английский язык является западногерманским языком, который возник на основе англо-фризских наречий, привнесённых в Британию в V—VII веках германскими завоевателями и поселенцами нынешней Северо-Западной Германии, Западной Дании и Нидерландов.
Древнеанглийский язык англосаксонской эпохи развился в среднеанглийский язык, на котором говорили со времён нормандских завоеваний и до конца XV века. Значительное влияние на формирование английского оказали контакты с северогерманскими языками, на которых говорили скандинавы, завоевавшие и колонизировавшие Британию с VIII по IX век; этот контакт привёл к многочисленным лексическим заимствованиям и грамматическим упрощениям. Влияние на язык оказали завоевания норманнов, которые говорили на старонормандском языке, который в Британии развился в англо-нормандский язык. Много норманнских и французских заимствований вошло в языковую лексику, относящуюся к церкви и судебной системе. Система орфографии, утвердившаяся в среднеанглийский период, используется и сегодня.
Ранний современный английский язык — язык Шекспира, был распространён примерно с 1500 года. В нём нашли отражение многие заимствования эпохи Ренессанса с латинского и древнегреческого языков, а также заимствования из других европейских языков, включая французский, немецкий и голландский. Изменения в произношении в этот период включали в себя «великий сдвиг гласных» (фонетические изменения в английском языке в XIV—XV веках), что сказалось на свойствах долгих гласных. Современный английский язык, на котором говорят и поныне, был в употреблении с конца XVII века. Со времён Британской колонизации английский язык получил распространение в Великобритании, Ирландии, США, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, Индии, части Африки и в других странах. В настоящее время он также является средством межнационального общения — лингва франка.
Древнеанглийский язык включал в себя различные группы диалектов, отражающих происхождение англосаксонских королевств, созданных в разных районах Великобритании. В итоге западно-саксонский диалект языка стал доминирующим. Большое влияние на среднеанглийский язык оказал древнеанглийский язык. Разновидностью английского языка является шотландский язык. На нём традиционно говорят в некоторых районах Шотландии и Северной Ирландии. Иногда он рассматривается как самостоятельный язык.
<img src="https://img.freepik.com/free-vector/hand-drawn-english-school-illustration-design_23-2149513718.jpg?semt=ais_hybrid&w=740&q=80" alt="English school illustration" width="740" height="auto">
Периоды расцвета языка
Датируется примерно V–XI веками. В этот период на Британские острова переселились германские племена англов, саксов и ютов, которые принесли свои диалекты. Из их диалектов сформировался общий язык — древнеанглийский (Old English).
Елизаветинская эпоха (конец XVI — начало XVII в.) — литературный расцвет (Шекспир), язык становится поэтическим и выразительным.
Викторианская эпоха (XIX в.) — имперский расцвет, английский распространяется по всему миру как язык колоний, науки и торговли.
После Второй мировой войны (середина XX в. — настоящее время) — глобальный расцвет: язык международной политики, бизнеса, интернета, авиации и поп-культуры.
Интерактивный модуль
Интерактивный модуль: интересные факты про английский язык
Самое короткое полноценное предложение — "I am" (Я есть / Я существую). В нём есть и подлежащее, и сказуемое.
Самое длинное слово в словарях — pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis (45 букв). Это болезнь лёгких, вызванная вдыханием мелкой кремниевой пыли.
Буква «e» — самая популярная в английском языке. Она встречается примерно в 11% всех слов. Самая редкая — «q».
Английский — официальный язык в 67 странах (это больше, чем у любого другого языка). При этом родным он является только для 5–7% населения Земли.
Каждые 98 минут в английском языке появляется новое слово. В год — около 5400 новых слов.
"I before E, except after C" — знаменитое правило, которое нарушается чаще, чем соблюдается: weird, science, efficient, species и многие другие.
Слово set — имеет больше всех значений в английском языке (более 430 в Оксфордском словаре). Это абсолютный рекордсмен.
Английский без заглавных — в начале не было заглавных букв. Они появились только в Средние века, а строчные (маленькие) придумали ещё позже.
Самое старое английское слово — town (город). Ему около 14 000 лет, оно сохранилось с древнегерманских времён.
Шекспир придумал и ввёл в язык более 1700 слов, которые мы используем до сих пор: assassination, lonely, bedroom, gossip, swagger и другие.
Краткая информация
wikitext
| Характеристика | Описание |
|---|---|
| Самоназвание | English |
| Языковая семья | Индоевропейская семья → Германские языки → Западногерманские языки → Англо-фризские языки |
| Официальный статус | Великобритания США Канада Австралия Новая Зеландия Ирландия ЮАР Индия Нигерия и ещё более 50 стран |
| Регулирующая организация | Не имеет единого регулятора. Основные словари: Oxford English Dictionary, Merriam-Webster, Cambridge Dictionary |
| Географическое распространение (страны) | Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия, ЮАР, Индия, Нигерия, Филиппины, Малайзия, Сингапур и др. |
| Регионы распространения (дополнительно) | Карибские острова, Гонконг, Гибралтар, Фолклендские острова, Мальта, Пуэрто-Рико |
| Количество носителей | 1 456 000 000 чел. (включая владеющих как вторым языком, 2023) Родных: около 380 млн чел. |
| Письменность | Латиница (английский алфавит — 26 букв) |
| Диалекты и вариации | Британский, американский, канадский, австралийский, новозеландский, южноафриканский, индийский, карибский и др. |
| Ранние формы | Древнеанглийский (Ænglisc) → Среднеанглийский (Middle English) → Ранненовоанглийский (Early Modern English) |
| Культурные особенности | Английский — язык международного общения, бизнеса, авиации, науки, интернета и дипломатии. Язык Шекспира, научной революции и глобальной поп-культуры. |
| Примеры использования | «Hello, how are you?» (Здравствуйте, как дела?) «The world is your oyster» (Мир у твоих ног) «Thank you very much!» (Большое спасибо!) |
Таблица
| Title |
|---|
| Créer un compte Scratch |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Créer un projet de bienvenue |
| Bien commencer |
| Ajouter un sprite |
| Citer un post |
| Blocs d'apparence |
| Données |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Ceux que je suis |
| Créer un projet |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Description d'un studio |
| Ajouter un highscore (tutoriel) |
| Blocs du forum |
| (ordonnée y) (bloc) |
| Ajouter un projet à un studio |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Animation d'un sprite (tutoriel) |
| Créer un environnement sonore (tutoriel) |
| Créer un environnement graphique (tutoriel) |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Explorer |
| Créateur d'un projet |
| Drapeau vert |
| Instructions |
| Instructions |
| Instructions |
| Instructions |
| Instructions |
| Instructions |
| Instructions |
| Ajouter () à x (bloc) |
| Ajouter () à y (bloc) |
| (jours depuis 2000) (bloc) |
| (nom d'utilisateur) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (() - ()) (bloc) |
| (souris x) (bloc) |
| (souris y) (bloc) |
| (réponse) (bloc) |
| Costume suivant (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Basculer sur l'arrière-plan ( v) (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| Ajouter () au tempo (bloc) |
| (tempo) (bloc) |
| Ajouter () à la taille (bloc) |
| Aller au premier plan (bloc) |
| Déplacer de () plans arrière (bloc) |
| (costume n°) (bloc) |
| (nom de l'arrière-plan) (bloc) |
| (direction) (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| Effacer tout (bloc) |
| (taille) (bloc) |
| Ajouter () à la ( v) du stylo (bloc) |
| Ajouter () à l'intensité du stylo (bloc) |
| (arrière-plan n°) (bloc) |
| Ajouter () à la taille du stylo (bloc) |
| Costumes |
| Classe |
| Coordonnées |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Communauté (pied de page) |
| Clone |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Fixer le sens de rotation ( v) (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Attendre jusqu'à () (bloc) |
| Créer un clone de ( v) (bloc) |
| Couleur () touchée ? (bloc) |
| Couleur () touche () ? (bloc) |
| (distance de ( v)) (bloc) |
| (nombre aléatoire entre () et ()) (bloc) |
| (regrouper () et ()) (bloc) |
| (lettre () de ()) (bloc) |
| (longueur de ()) (bloc) |
| (arrondi de ()) (bloc) |
| Contacter l'équipe Scratch |
| Contacter l'équipe Scratch |
| Contacter l'équipe Scratch |
| Contacter l'équipe Scratch |
| Contacter l'équipe Scratch |
| Faire un don |
| Faire un don |
| Faire un don |
| Faire un don |
| Faire un don |
| Faire un don |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (variable) (bloc) |
| (liste) (bloc) |
| (longueur de ( v)) (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| ( v) contient () ? (bloc) |
| Créer, renommer et supprimer une liste |
| (distance) (LEGO MINDSTORMS EV3) (bloc) |
| (angle d'inclinaison ( v)) (bloc) (homonymie) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Capteur ( v) activé ? (bloc) |
| Détection vidéo |
| Convertir un projet en .swf |
| Convertir un projet en .exe |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Glisser en () secondes à ( v) (bloc) |
| Extension Stylo |
| Blocs de détection vidéo |
| Blocs de synthèse vocale |
| Extension Synthèse vocale |
| Extension Traduire |
| Blocs horizontaux |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| LEGO BOOST (homonymie) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Inclinaison (bloc) |
| Déplacer de () plans vers l'( v) (bloc) |
| Bitmap |
| (chronomètre) (bloc) |
| Choisir la voix du ( v) (bloc) |
| Bibliothèque des sprites |
| Dustbin |
| Chronomètre pausable (tutoriel) |
| (position de () dans ( v)) (bloc) |
| (langue) (bloc) |
| Détecter quand le bouton d'arrêt est cliqué (tutoriel) |
| Collaboration |
| Advanced Topics |
| Advanced Topics |
| Advanced Topics |
| Advanced Topics |
| Advanced Topics |
| Advanced Topics |
| (force) (bloc) |
| Convertir un projet en .html |
| Extension de fichier .sb3 |
| Faire tourner le moteur ( v) dans ce sens-ci pendant () secondes (bloc) |
| (inclinaison) (bloc) |
| Faire tourner le moteur ( v) dans ce sens-là pendant () secondes (bloc) |
| (position du moteur ( v)) (bloc) (homonymie) |
| (luminosité) (bloc) |
| (distance) (bloc) (homonymie) |
| (distance) (LEGO WeDo 2.0) (bloc) |
| (distance) (LEGO WeDo 1.0) (bloc) |
| (accélération ( v)) (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| Brique ( v) vue ? (bloc) |
| CodeSkool |
| (angle d'inclinaison ( v)) (LEGO WeDo 2.0) (bloc) |
| (inclinaison) (LEGO WeDo 1.0) (bloc) |
| (angle d'inclinaison ( v)) (LEGO BOOST) (bloc) |
| (angle d'inclinaison ( v)) (Go Direct) (bloc) |
| (angle d'inclinaison ( v)) (micro:bit) (bloc) |
| Extension micro:bit |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Allumer le moteur ( v) (LEGO BOOST) (bloc) |
| Extension de fichier .sb |
| Extension de fichier .sb2 |
| Donateurs |
| (position du moteur ( v)) (LEGO BOOST) (bloc) |
| (position du moteur ( v)) (LEGO MINDSTORMS EV3) (bloc) |
| Créer des boutons avec le stylo (tutoriel) |
| Drapeau vert (costume) |
| Cookies |
| Blocs à contraste élevé |
| Cliqueur (jeu) |
| Créer des traductions sans utiliser l'extension Traduire (tutoriel) |
| Codage des couleurs sur Scratch |
| Détecter les j'aime (tutoriel) |
| Cocrea |
| Blocklive |
| Créer un jeu multijoueur (tutoriel) |
| Extension Reconnaissance faciale |
| Créer un moteur de grille de tuiles (tutoriel) |
