Участник:ЧайкинаЮИ: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
|Position=Магистратура | |Position=Магистратура | ||
|PedDirection=Нет | |PedDirection=Нет | ||
|Working_On=Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний | |Working_On=Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний | ||
}} | }} | ||
| Строка 40: | Строка 22: | ||
node [URL="/index.php?title=\N"] ; | node [URL="/index.php?title=\N"] ; | ||
} | |||
</graphviz> | |||
---- | ---- | ||
[[Категория:UserMGPU]] | [[Категория:UserMGPU]] | ||
[[Категория:ППРК-251М]] | [[Категория:ППРК-251М]] | ||
Текущая версия от 20:25, 22 сентября 2026
| Описание участника | |
|---|---|
| Область знаний | Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин |
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология |
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
|
| Позиция (положение) | Магистратура |
| Профиль подготовки | |
| Педагогическая направленность | Нет |
| Принадлежность к организациям (сообщества) | |
| Виды спорта, которыми занимается | |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает | Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний |
Graphviz
